有关女生的作文
最可爱的班花作文500字05-26
说起班花,大家一定会想到那是一位美若天仙,如花似玉的漂亮姑娘。可我们班的这位“姑娘”有点不一样。如果“她”留一头乌黑长发,把眼镜换成粉色的,再穿一身洁白亮丽的连衣裙,再加上“她”那天生丽质的反“S”身材和嫩白的肌肤!哇!简直就是仙女下凡!不知内情的还以为是做梦呢!但是,老天总是捉弄人。这么漂亮的一个人却是个小男孩。哎……两年前,我上小学时,和他一个班。一天老师调换座位,我在最后一排,老师把我的同桌...
野百合也有春天作文650字05-26
罗大佑有一首歌《野百合也有春天》,歌词中这样唱到:“就算你留恋,开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里,寂寞的角落里,野百合也有春天……”,这首歌曾经打动了多少人,也激励了多少处于迷茫中的人们,给了他们一剂最好的励志强针,就像我们班以前有个女生,后来大家都喊她小百合,因为她性格顽强,坚韧不拔,想独自开放在山谷里的野百合那般不屈不挠。这个女生本名叫芳芳,家是农村的,其实她刚转学过来的时候,同学们并没有可...
看我变!变!变!作文650字05-26
我,一个普通的女生;我,一个身高1、48米的女生;我,一个11岁的女生。可别看表面文静,可说不定我的祖先就是大闹天宫的孙悟空呢!可为什么呀?因为我好动、喜欢攀爬、调皮捣蛋等一些特点就足以证实,对了,还有最最重要的一个特点,看我变!变!变!机灵+好学=乖不是我虚夸,你到我们班去问问,谁不知道我的大名?我是班上的小才女,不仅学习成绩好,写作水平也是一级棒。上课时,我积极举手发言,经常语出惊人。有一回,...
我作文450字05-25
我是一个可爱的孩子,现在就读于六年级(一)班。我呢是我们班的开心果,也是一枚颜值担当的小正太。今年我十二岁,个头不算太高,只有一米五左右。由于生活在云南,我们这山清水秀,彩云之南可不是吹出来的。但唯一的不好之处就是,我们这蓝天白云,空气质量太高,又是云贵高原,导致这里的紫外线辐射特别大,所以我的皮肤被晒的黝黑。我拥有一双炯炯有神的大眼睛,双眼一眨,水灵灵的可爱极了。我还拥有一头乌黑发亮的头发,饱满...
幽默的同桌作文500字05-25
我有一个幽默的同桌,他的头圆圆的,像个足球。头发和眉毛短短的,眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的,没有刘海,长得非常奇怪,像个卡通人物。他是一个非常搞笑的人,每天都要讲一个笑话,不然,他的心里就不太舒服。他每次说笑话都可以把旁边的人笑翻,我们送给他一个封号——搞笑大王。这家伙喜欢对别人动手动脚,把人惹生气了,他就跑,被人追的时候,他总是喜欢做一些奇怪的动作或说一些让别人会笑的话,让追他的人哭笑不得,都忘了...
暑假反省作文作文600字05-25
最近,学了《论语》十则。从中,我真心得体会到,人要学会反省!我从小就是一个有点邋遢的女生,别人要是托我办点事,我总会搞砸。我学音乐,记得小时候,有唱歌比赛,老师让我当指挥,我却总是打反,离上台只有一天时间了,没办法,只好让老师代替我去指挥,事后,妈妈说我是狗肉上不了席。回忆起来,我真该问问自己“为别人做事是否尽心尽力呢?”真该问问自己“为人谋而不忠乎?”我还是一个有点言而无信的女生,又一次,同学约...
我作文400字05-25
我,是谁呢?你想认识我吗?你瞧,从那边跑过来的扎着马尾辫的女生就是我,脸上还带着自信的笑容,你看见我了吗?我现在正走进实验小学一(7)班的教室,准备开始一天的学习生活。下面我就开始正式介绍我自己吧!我叫王若凝,今年七岁了,是一个活泼开朗的女生。我特别爱笑,每次笑的时候,我的嘴角都会露出一个浅浅的酒窝,也许这正是我的小名叫笑笑的缘故吧。我是一个单眼皮女生,在大家眼中我不算很漂亮,但是我很可爱,因为我...
书香伴我成长作文800字05-24
【书香伴我成长】高野丽我喜欢读书,也热爱读书,我从读书中收获颇多,当然书也如我的一位挚友,一路伴随着我快乐成长。从小我就非常喜欢读书,总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事,什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等,我都听了个遍,才肯罢休。随着我不断长大,我的知识越来越有限,脑子里总会有这一大串的问题:北极熊为什么不怕冷?萤火虫为什么会发光?美人鱼真的存在吗?大象真的怕老鼠吗?于是,我便去...
老鹰捉小鸡作文350字05-24
体育课上,老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师找了几个女生当“小鸡”,叫她们抱住前面那个人的腰,又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”,最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。游戏开始了。老鹰先采用偷袭战,他先假装慢悠悠地走过去,然后突然加快速度,朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空,失败了。不过,老鹰并没有气馁,又用出了第二...
传递赞美作文450字05-23
人人都喜欢得到赞美,今天我们就来“传递”赞美。传递赞美前大家都围成一圈,互相打量着要赞美的人。我要赞美的是一个男生,皮肤有点黑,眼睛不大,眉毛有点淡。我该怎么赞美他呢?我抓耳挠腮,苦思冥想,我不了解他,不知道他有什么优点,说不出似乎不礼貌……。还没等我想好,老师一声令下开始。同学们受到赞美后有些面无表情的转身就去赞美他人,似乎感觉不到赞美他的人的诚意;有的捂着脸害羞一笑;有的本来呆若木鸡,但一被赞...
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