美，就在身边作文800字11-18

“他们是夫妻吧？脏兮兮的一个样，哈哈哈！”一群学生走过，对两名清洁工人发出无情的讥笑。树底下正在干活的两人没有理会，仍专心致志地打扫着垃圾车的周围垃圾。这个学校很大，学生很多，每天的垃圾只能靠他们那小小的垃圾车一边又一遍的运送。不论是露水盈盈的早上，还是昏昏沉沉的夜晚，每次路过我都不自觉地瞥向那垃圾车，每次那里的垃圾都很少甚至没有，但是好像很少会有人发现。他们不仅仅负责垃圾的运输，还负责这个学校大...

暮然回首，曾经美好作文450字11-18

时光流逝，日月如梭，校园时光悄悄溜走。我的小学生涯即将结束，有太多太多的人和事值得我们珍藏和记忆……一年级时，天真、幼稚的我们，正讨论着“你昨天看了什么电视？《巴拉巴拉小魔仙》的结局你看了吗？”之类的问题。还争着要当“咸蛋超人”，“奥特曼”，“美琪”等动画人物。那时的我，那时的我们，是最可爱的！二年级时，我们把自己当做“小大人”，还说着“不求同年同月生，但求同年同月死”的傻话。那时，男生和女生已成...

那个下雨天作文900字11-18

天，暗了下来。我的心也揪了起来。“这是要下雨了啊。哎，老天也不让我们出去活动。这可是这个学期第一次师生小家庭出去玩啊！这雨来凑什么热闹啊。”我在心里默默想着。天空不给我们赏脸，还是飘起了那如牛毛般的细雨。我的心也随之落到了最低处。我以为，会因为这突如其来的一场雨，而破坏了最初的打算。不过，还好。老师没有让我们失望。那天的活动还是继续了。因为第三节是班会课，我们提前和班主任说了，便可以出校了。还没走...

我的自画像女生作文600字11-17

瞧，镜子里那个女孩！个头高挑，细胳膊细腿，好像一根竹竿。再靠近些，你就能看到那双水汪汪的大眼睛，双眼皮，柳叶眉，高鼻梁，爱笑的嘴巴，转个身，你还能看到脑后那根甩来甩去的马尾辫，看上去神采奕奕又可爱十足！这，就是我！我是一个“小戏精”。周末，一家人正在看电视，我仔细观察，情不自禁开始模仿人物动作、表情，模仿得惟妙惟肖，把全家人逗得捧腹大笑。看到妈妈笑得那么开心，我灵机一动开始模仿妈妈：“你能不能做快...

安全与我共成长作文600字11-17

人的生命即短暂又只有一次，所以我们一定要更加珍惜生命，注意安全。每一次上学路上父母总会在背后千叮咛万嘱咐：“路上注意安全，不要在马路中间行走，过马路时要看看有没有车辆经过……”每一天打开手机新闻都会有人因交通安全而失去生命，过马路一定要一看、二行、三通过。放学时，几个同学并排走，在路上打打闹闹，你推我，我推你，就把别人推到马中上了，万一一个不小心，车就撞在身上了，眼前就又是血淋淋的场面。有些人可能...

童年的时光机作文1000字11-16

我乘着自制的时光机，满怀童趣，在那片曾经挥洒过快乐的仙境中漫游。童年的时光机载这片充满“花香”的铁道上不断前进中，顺着鼻子，气味刺激着，我拿嗅觉小神经，已足够使我悬挂在幸福的悬崖边，享受着无味的痛。那一刻，我情不自禁地按住了时光机的刹车键。我和你的第一次相遇。那时我还是一个小屁孩，是种在地上还没发芽的一颗种子。天色慢慢的渐暗下来，已是黄昏。同学们纷纷地离开了教室，只有三三两两的同学留下来写作业。一...

温暖的地方作文900字11-16

顺着成长的道路，我不断追忆，一个个场景一一浮现在我成长道路上。在清冷的秋天里，忽然一股暖流涌入心中，我看见了一个温暖的地方——小学学校。我回忆起了我的教室：简单而又素净，教室的黑板上画着绚丽的黑板报，有文艺委员用水粉涂上的画，还有同学字迹优美的粉笔字。抬头看向窗边，那几盆小盆栽是老师送给我们的茉莉花。窗框上还残留着未撕干净的拉花。班级里的同学们都陆陆续续地离去了，只剩下一位面带微笑的女生看向我：“...

善良的我作文450字11-16

我，小小的眼睛闪烁着好奇的目光，仿佛想把世界都看透；我，灵巧的身影展示活力的一面，掩饰不住对运动的热爱；我用优美的文笔写出一篇文章，像一位小作家。我，真的很善良！喜欢看书的孩子每当看到一本本精彩有趣的书，我都会很迫不及待，狼吞虎咽地“吞”下一页又一页。因此，爸爸他们都叫我“小书迷”。我多么渴望在知识的海洋里不停地漫游啊！书是我的“成长圣经”，让我变得越来越善良！富有爱心的女生在生活中，我是个有爱心...

成长的烦恼作文500字11-16

刚刚步入少青旅途的我们，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼、忧郁，感伤就会笼罩在我们的心头，久久不能消散，而我，也被成长的烦心所困扰。上周的星期六，我陪妈妈去逛街，整整陪了一个下午。晚上，妈妈好好犒劳了我一顿，接着，便去广场散步。结果，不可而喻。老爷爷，老妈妈碰见妈妈，总会说上几句：“‘给你儿子少吃点肉，多吃点青菜萝卜，瞧这个胖啊。……”我和妈妈一脸尴尬。...

开心的一节课作文900字11-15

上了中学，新课程真不少，这是我们的第一堂探究课，虽然懵懂的我们不知探究是何课，但对于未知的课程，我们向来都兴致勃勃、充满了好奇。探究老师让我们四至七人组成一个小队，在队内推选出“管家”、“外交官”、“设计师”和“智囊团”，并给自己的小队命名。我理所当然地被同桌小魏拉入了第四大组女生队，我们这组的六名女生都开朗外向，立刻就叽叽喳喳地讨论起来。“我来当外交官。”新桐说，这是一个自告奋勇的女孩，自信的目...