【篇一：考试的作文】

“叮铃铃”可怕的上课铃打响了。周老师抱着一大堆白花花的本子踏进教室门。我有种不祥的`预感：今天要考试！果然，不出我所料，老师那已经被我“玩儿的很转”的“套路”，再一次被我给识破了。啊！可是今天要考的内容我压根儿一个字儿也没看，哎，别想了，临时抱佛脚吧！哎，可惜慢了一步，老师已经开始发试卷了！

万一今天“非常幸运”地考了个“零鸭蛋”“搬”回家，屁股准会“开花儿”的！我越想心里越慌张，越想心里越发虚，越想心里越紧张，越想心里越害怕。最后，连笔都快拿不住，甚至都快掉在地上了。

可是，该来的总是要来的，只能勇敢的去面对。于是，我也就只好硬着头皮，稀里糊涂的熬过了这场“噩梦”。稀里糊涂的听写完了。联系了些什么都不知道。

批改完了，本子发下来了，我翻开一看，立刻捂住眼睛。此时此刻，我真想对这天空大喊“不”！可喉咙像被什么东西堵住了似的，怎么也喊不出来。

本子上那鲜红的85分触目惊心。没办法，脚底抹油——开溜！

【篇二：暑假结束了作文】

暑假即将结束了，我满心欣喜，等待开学。我就可以早点见到我的同学们，就可以和他们一起玩了。

这个暑假可以说是6年以来，我过得最不舒服的一个暑假了。我的辅导课程被排得满满的.，就算休息的那几天，我还要不断地写暑假作业，做练习，弄得我头昏脑胀，整天昏昏欲睡。

现在快要开学了，我要准备着开学用的东西。把书包拿出来，让妈妈洗干净；去文具市场把新学期要用的各种笔和本子买齐。妈妈开始在我耳边唠叨：“快要开学了，要把心思放回到学习上，不能再只顾着看电视，而不去学习，六年级是小学阶段最主要的一个段落......”这些话，妈妈至少跟我说了十几遍，我都会背了。而且我又没有一直看电视，只是偶尔看一小会儿。妈妈真是“不在苦中不知苦”呀！她还以为我很轻松呢！

最近几天，我在妈妈的威逼下，天天晚上十点钟睡觉，八点钟起床。如果我早上起床动作慢一点或者是赖床的话，妈妈就会走到我房里把窗帘布“嗖”的一声拉开来，强烈的阳光照进来，我想再睡觉都睡不着了。妈妈还经常说：“动作一定要快，开学以后就没那么多时间让你慢慢来了。”这几天，我都在“痛苦”中度过。

不过，幸好有同学在QQ上安慰我：“为了我们早日在一起学习，玩游戏，你就忍一忍吧！”哎，也只好如此了！

【篇三：教师节作文】

每当收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！

在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的`手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”

于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。

以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！

【篇四：难忘的教师节作文】

那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。（正好是星期五）

星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的`形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！

等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师．唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。

【篇五：我的妈妈作文】

我的妈妈个子不是很高，长长的头发，小小的眼睛，蒜头鼻子下有一张樱桃小嘴。她卖萌的样子很可爱，她也是一位家庭主妇。

有一次，放学回家的路上，妈妈说：“今天作业不是很多，你快点写，写完我们去超市。”我拍着手说：“太棒了！”回到家拿出本子就开始写作业，脑袋里没有想着作业，只想着去超市买什么好吃的。一边想一边写，半小时过去了，作业还没写完，心里想着去完超市回来写也没关系。这时妈妈喊我：“大宝写没写完？写完咱俩去超市了。”我连忙说：“写完了。”妈妈说：“那走吧。”

我和妈妈下楼去超市，走进超市我看看那些自己喜欢吃的东西，都要流口水了。妈妈说：“今天你写作业很快，妈妈给你买零食。”我忙点头没有说话，心里开心得不得了。没一会儿，妈妈就去结账，我和妈妈拿东西回家。回到家妈妈去做饭，我拿着零食坐在沙发上，一边吃一边看动画片，早就忘记还有作业没有写完。做完饭妈妈要检查我的作业，我才想起来作业没有写完，心里忐忑不安。我把没写完的作业拿给妈妈，妈妈生气地问我：“怎么回事？”我傻傻的站在那里说：“因为想去超市，所以就撒谎了。”妈妈表情非常严厉：“你怎么可以因为去超市而撒谎呢？”我吓得腿发抖，说话也结结巴巴。我哭着说：“妈妈，我错了，以后不会这样了，没有下次了。”我知道妈妈不喜欢撒谎的孩子，她训我也是为了我好，怕我长大走错路。从那一次，我再也不撒谎了。

妈妈对我要求很严厉，但是她给我做的饭也非常好吃。我特别喜欢妈妈做的红烧排骨，美味极了，想着想着口水流出来了。只要我想吃什么，妈妈都给我做，所以我才会胖乎乎的'。

我最幸福的就是有妈妈的陪伴，她告诉我很多做人的道理，所以我是幸福的小公主。

【篇六：什么也是一种养料】

改变，看上去很美。但内心却是痛苦的。改变一下自己的弱点，你会发现自己的生活更丰富多彩。改变一下自己的想法，你会变得自信和坚强。

我以前是个粗心的人，一次作文课刚刚下课。我最好把刚发下来的作文本装进书包里。却发现我的书突然少了很多，于是我找了半天也没有找到。最后回到家里后我将在书桌上发现了我不见的那堆书。后来我才想起原来那一堆书是在我上学时放的书桌上。于是我打算写作业的时候却发现我的作文本却不知道丢在了什么地方，最后想了半天才想起我的.本子原来在学校的座位里。我当时是又气愤又无奈。气愤我为什么那么的粗心？无奈我为何那么的粗心？

晚上吃饭的时候，我突然想起我在图书馆借的一本书要在今天还回去，我立刻丢下饭碗，便拿着书冲向了图书。半路上我突然想起，我的借书证没有拿，于是我加快步伐便又冲向家里。回到家时妈妈好奇的问我怎么又跑回来了，我没有回答她拿着借书证就走了。最后终于把书还了回去。

回到家后妈妈批评了我，说我总是粗心。于是我便打算把我这个粗心的毛病改一改，每天我都是十分认真地练字，只求一个平静。在生活中我也开始细心的做着一些小事。在我的努力下，我开始渐渐的发现我不再是以前的那个粗心大意的人了，

改变是一件小事，成功改变却是一个难事。只有靠自己的努力才能去实现。

【篇七：叙事的作文】

我家里有好多本练字的本子，这是专为我准备的，每一个学期，爸爸都会从书店里买一本练字本，叫我每天写一章。

今天，爸爸又以命令式的口气叫我练字了，真讨厌，望着爸爸出门的身影，我正愁眉苦脸地为练字这件事发愁。“我可不想老老实实地写好一章。”我双手插进口袋回了房间。

在房间里，我望着一章章纸，猛然想出了一个好主意，“我想我得为我的`屋子装饰一下。”我自言自语地说。我把窗子拉开，表示我来过这里，而且带了很久。接着，我要清理一下桌面，为我的本子和笔腾出一个空间来，表示我要认认真真地写字。然后。我要把上一篇写的字的有些部分用力地描一下，这样看上去就像刚刚写好的一样。完成了，就等爸爸来检查了，“我这样布置的成功率应该有80%吧，剩下的20%就要怪爸爸记性太好了，但是爸爸的记忆力很差，成功率应该提升到90%了吧。”我仔细地思考着。

布置完了，就去玩吧，打开电脑，打开电视，这些是必要的，不知为什么，没了这些，就让人感到很无聊。

晚上，爸爸来检查了，他看了一下字，停顿了很久，一会儿把眉头皱起，仿佛看出了点苗头，对我说：“这真的是你今天写的吗，你不会在骗我吧。”一会儿眉头变得舒展，笑着对我说：“我们的儿子终于自觉了，长大了，”我听了勉强挤出一点儿微笑，这些话使我的心一上一下的，太痛苦了，我终于明白了“提心吊胆”这个词组的意思了。

最终还是过关了，我叹了口气，小声地说：“看了只是爸爸暂时没有从记忆里找到这一篇，这个方法太危险了，只能碰运气，以后要少用为好啊。”

【篇八：离开学校的作文】

终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。

天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的'青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。

你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与爱情。

多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。

【篇九：新学期的打算作文】

新的一年开始了，我又有了一个打算。

第一：我首先要保质保量的把作业完成，不要在作业上开天窗，不要在写作业的时候把速度放慢，不要一快就把字写得不好，要速度又快，字又写得又好，要把速度提高，还要把字写得很有进步。

第二：我要认真的听讲，不能开小差、讲话。在课堂上，我要把数学、语文的笔记做好，把不会的题目用本子抄起来，问老师，要多动脑，多思考，不懂就要问老师或者同学。

第三：写作业时，不要讲小话。要自己思考，要自己动脑。要在学习上与别人比拼，看谁进步了，多于好的同学比一比，这样自己的成绩才会提高。

第四：不要与同学吵架，要团结友爱，才能断金。这样别人才会帮助你，因为你帮助过别人。我要教不会做题的同学做题，让同学与自己共同进步，让我们的班级的成绩逐渐提高。

这就是我的'新打算。你们也来说一说你的新学期的打算吧！

【篇十：我的老师写人作文】

五年级上学期，我们新认识了一位语文老师——臧老师。虽然她才给我们上了一个星期的课，但我已经发现了她的一个很大的特点：教学有方。

开学后的第二堂语文课，她告诉我们摘抄是做笔记的重要方式，也是与听课、读书同等重要的学习方式。接着，她又在随身带来的那一堆书中翻了翻，小心翼翼地拿出一本封面已经泛黄的本子。她轻轻地举起那本子，展开给我们看了看，娓娓动听地说：“这本子是我像你们这么大的时候写的。虽然已经过去很长时间了，但我仍然珍藏着它。因为这上面记录着许多我认为优美的散文、小诗等等。空闲的.时候翻开看一看，也许就会学到更多新的知识……”

我凝神看着那笔记本，发现里面的字犹如一潭清澈见底的湖水一样秀丽。不过，除了好词好句，那笔记本上好像还有些什么，我定睛一看，竟是用水笔画的图案。老师好像看懂了我的眼神，微笑着继续说道：“除了摘抄文字，我还画了一些很美的图案，这样一看就会让人感到赏心悦目了！……”

这堂课中，臧老师用自己的经历让我们自己明白了摘抄的用处以及如何让我们的书本变得更美观。比起其他老师干巴巴、硬生生的讲课动听多了！

除此之外，臧老师还很幽默，经常跟我们讲一些有趣的事情，给我们看搞笑的视频，从而告诉我们读书的用处等等。

希望我能与臧老师共同努力，愉快地度过这一学期！