打开窗，放进阳光作文750字04-07

当你坐在书桌前埋头于茫茫题海时，可曾想过窗外风景的缤纷多姿？当你只盯着物、理、化埋头苦算时，可曾想过政、史、数、地中还藏有别样的一番洞天？当你只看到中国的古老与文明时，可曾想埃及，可曾想到美国的先生？别把目标只锁定在一个角落里，我们需要开阔的视野去观察世间万物，去赏鉴人间万象，我们需要一方广阔的天空去翱翔。打开窗，放进更多阳光，尽情地感受世界的丰富多彩，让我们的视野更宽广。陶渊明，杰出的田园诗人，...

一览众山小作文800字04-06

“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱；我要飞得更高飞得更高，翅膀卷起风暴心生呼啸。”正如汪峰这首歌所唱，也正如杜甫诗中所写：“会当凌绝顶，一览众山小。”这是人生中一种高远的眼界。高远的眼界是一种冷静理智、成熟稳重从容不迫的境界，高远的眼界是目光长远高屋建瓴俯瞰世界的气度，高远的眼界是心怀广宇者超越自我独树一帜的气魄。纵观古今，成就伟业之人无不有宽广的胸怀，开阔的眼界。历史潺潺，乾坤退转，...

浅谈无悔人生作文450字04-03

人生可长可短，那么我们要如何度过这一生才能无悔呢？假如人生是一幅画，我则把自己看成是一位画家。开始作画了，面对着只有一张白纸，没有橡皮擦，我迟疑着，我知道，一旦画上一笔，就将成为永久的印迹，即使错了，也无法改变。当时间如沙漏般迅速流逝的时候，我知道自己不能再犹豫了，用我稚嫩的手拿起画笔，开始作画，接着是第二笔、第三笔……我不知道自己画得怎样，漂亮也好，丑陋也罢，至少我画出了第一笔，拥有了这份自信和...

安居于山谷作文700字03-31

陶渊明曾说：“采菊东篱下，悠然见南山。”这份旷达，几人能有？即使视野狭小，自得其乐。因此，在平凡中，品人世百态，也可到逍遥之境。世人面对万物，想要凌驾于其上，得游目骋怀之乐，当无法得志，只有暗自神伤。刘禹锡面对贬谪，只有“轲峨艑上客，劝酒夜相依。”的慨叹。白居易发出“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”的怨声。虽然是文学大家，却因怀才不遇，发出阵阵哀怨。我觉得不可，正因为处于极低的位置，才看到花开花...

我和读书的故事作文650字03-28

书，每个人都看过，但对书的记忆却大有不同。幼儿园的时候，我就开始看书。在我幼儿园时的照片里，我坐在老爸怀里，手里捧着一本英语书——《Thelionwithagun》。这便是我的第一本英文长篇小说，那本书直到现在还留着。那个照片里，我盯着书，嘴里好像在念叨着什么，完全没有被正在拍照的手机所打扰，一副极认真的模样；而老爸呢，正眯着眼睛朝着镜头，一脸开心地笑呢！小学的时候更是书不离手。听我妈说，因为三年...

论读书的重要性作文作文650字03-28

书是人类的阶梯，书可以开阔我们的视野，丰富我们的文化生活。俗话说的好：读书破万卷，下笔如有神。这一点也不假。我从小就喜欢读书，我认为在书中可以实现我在现实生活中实现不了愿望(我不喜欢做梦)，我喜欢童话故事，我渴望当他们的主人翁，我要变成美丽的公主从王子一起跳舞，我要变成维纳斯，掌管爱的.女神，要全天下的有情人不在受‘牛郎织女’的苦。我要变成雅典娜，掌管世界战争的女王，要世界永远充满和平。我也喜欢预...

蚁眼看世界作文500字03-28

假若我是一只蚂蚁，一切都是无比的巨大，看到什么东西都在自身之上，就一颗小小的草对我来说就像一只“大绿草恐龙”。有一天，我走在草丛当中，看到了一只瓢虫。啊！这么个大家伙，我……我我真是无语了，心里总是胡思乱想：是要吃我吗？是要把我当做“蚁质”吗？是没事儿干觉得我弱小而故意杀死我吗？还是……说着，那只瓢虫反而对我“置之不理”，自己飞走了。我缓了一口气。哦，对了！会不会因为我太小，动作再大，在惊慌失措，...

我爱读书作文550字03-24

高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。”现在，书已融入我快乐生活的一部分。每当我读书时，就有一股快乐充溢着我的心房，我不禁地赞叹：读书真好！书，是那么的奇妙，拿起一本书，随之而来的是一大片未知的世界，未知神秘的金字塔，神器渺小的梵蒂冈，中国上下五千年……哇！这是多么的奇妙！放眼望去，尼罗河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝绝不肯投降；拿破仑战役打得令人大吃一惊；文艺复兴和工业革命的大创举改变了人类社...

老师，我想对您说作文400字03-20

王老师，我想对您说：“您真是位好老师，”对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们！王老师，您就像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己。您像园丁一样培养出红花绿草、参天大树，却苍老了自己。王老师，夜已深了，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲倦的身影为我们整理出每一套卷子。记得每次到期末复习时，您都节节课帮助我们复习，为了能让我们在期末考试中划上圆满的句号。您这种忘我的工作精神值得我们学习。转眼间，...

读书的议论文作文900字03-18

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。...