【篇一：成功的背后】
在深夜里，微风徐徐，大树随身风摆动，明月照着沉睡的大地，彷佛是一盏使人感到温暖的夜灯，而人们便以睡眠来等待全新的一天，新的一天，也就是新的开始！
小时候，我隔壁邻居的大哥哥，有学跆拳道，而刚好我对这方面也颇有兴趣的，因此常常赤着脚，跑到隔壁的邻居家，看大哥哥如何打这“跆拳道”，看着他那帅气的英姿，心想：“若那是我该有多好！”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道，妈妈看着我弱不禁风的样子，是该好好去锻鍊一番。
我穿着跆拳道服走入道场的那一刻，看着众多的学生札稳马步，在练挥拳，这种焕然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好！从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此，但是练起来跟说起来，根本就是两回事，因为我瘦小的身躯，便使我在这块领域上受到了挫折，别人挥一拳的力道，可能是我的好几倍，在打型场时别人打起来孔武有力，而我单单只是花拳绣腿，称不上是在打跆拳道，我便开始产生放弃的念头，练完跆拳道后走在要前往车站的途中，刚好就下起了雨来，这阵雨对我来说，根本就是火上加油，我的心情，彷佛就像这阵雨一样在落泪，幸好这只是阵短暂雨，我看着天空，乌云渐渐散去，太阳也露出脸来，转头一看，这一望无际的天空，出现了一道彩虹，这种全新的感觉，使我原本上了锁的心，好像被一只无形的钥匙给打开了。
泰戈尔说：“若你因错过星辰而流泪，那你也即将错过太阳。”顿时，我便下定决心，要打起精神来好好的练习，因此在教练讲解的过程中，我便会专心的聆听，在练习时别人打五拳，我会多打个十拳、二十拳，经过一段时间后，不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题，也因此，我的体力和身高都急速上升呢！
失败是人生必经的课程，“若海浪没撞上岛屿，怎能激起美丽的浪花？”这个全新的感觉，不仅使我的心情豁然开朗，也使我尝到了成功的甜美果实！
【篇二：神奇的摩擦力】
周四下午校本课程习作课上，尤老师带我们玩了一个有趣的小游戏——“拔书”。
一上课，老师从书架上拿了两本书，然后将两本书的每一页交错叠加在一起，合成一本厚厚的书。“今天，我们来玩一个有趣的小魔术。我想请你们中的一位同学上来，把我的这两本书分开。谁来呢？”我小声地嘀咕：“这么简单，谁不会。”
“我来！”“我来！”同学们纷纷举起手叫道。我真想看看其中的奥秘，于是也高举起了双手。没想到老师真给了我这个机会。我走上讲台，双手各握住一本书，用力拉扯。奇怪了，这两本书竟纹丝不动。我接着使出吃奶的力气，还是拿它没办法，只好垂头丧气地回到座位上。
老师笑着说：“看来单枪匹马不行，那你们就一次性来两个同学吧。”我想，一个人不行，两个人总不会还没办法吧。接下来，老师请胖子小东和小康一起上，他们各自抓着一本书的边缘，扎稳马步，齐声喊：“一、二、三，拉！”只见他们像拔河一般拼命地拉，可涨红了脸也没有任何效果。他们只好摇头作罢，有些不甘心地走下了讲台。这一幕真让我百思不得其解。
这时，老师问：“看似简单的小事你们却都做不到，这是为什么呢？想不想看我怎么把这两本书分开？”大家都按捺不住自己的好奇心大喊：“想！”只见老师轻轻地抖动，交叉在一起的书页就慢慢松开了。老师再轻轻一拔，轻松地把书分开了。接着，老师为我们揭开了谜底，她在黑板上写下“摩擦力”三个字，说：“你们分不开，是因为这两本书的书页交叉在一起，摩擦力很大，所以怎么也拉不开，我这样抖动一下，书页松动，书中的摩擦力变小，就能轻易地把它们分开了。”我听老师的话，恍然大悟。
【篇三：妈妈的爱】
妈妈的爱，无色无味，可是到我心里，却变得五味俱全。
妈妈的爱是咸咸的
马上就是烧晚饭时间了，一向偷懒的我却在这时自告奋勇：“我来！我来！”“你会烧吗？”“不会……”哎，谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢？没办法，只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我，这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令，一步步做：“把水倒到锅里热锅，等会把萝卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺盐下去，啊，天哪！盐太多啦！”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面！”终于，一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了，让我先尝尝自己的劳动成果……呀，咸死了！妈妈却强忍着吃了下去：“挺好吃的，再接再厉！”啊，这就是妈妈的爱：它和我烧的萝卜炒豆腐干一样，是咸咸的。
妈妈的爱是甜甜的
“哎，这道题该怎么做呀？”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来，想了想，开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方，证明a和b是有一定的倍数关系，那如果我们假设a，找出与‘b加c等于x’的式子，不就解出来了吗？”啊，原来如此！我恍然大悟。
我多想对全世界的人说：“和妈妈在一起，我的生活比蜜甜！”
妈妈的爱是苦苦的
我反复练习着三角步，一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难，因为马步是两只脚支撑身体的重量，而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着，任由汗水在我脸上流淌。没办法，师傅说了，想要动作做标准，只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住，倒了下去。妈妈把我扶了起来：“在这里，只能吃苦！”我点点头，把汗水一抹：妈妈的爱原来是苦苦的！
妈妈的爱五味俱全，它不停地变换着：有时酸，有时咸，有时辣，有时甜……但无论是哪种味道，都包含着她对我无穷的心血！
【篇四：我爱打篮球】
我以前是个不爱运动的人，但自从体育课上接触了篮球，我就有了打篮球的兴趣。
每次课间一有时间我就去玩会儿篮球，周末还经常和爸爸在电视上看NBA直播，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我特别崇拜詹姆斯，他不但身体强壮，技术更是一流。
今年暑假，妈妈给我报了一个篮球班，还特意买了一套篮球服，为了成为一个篮球高手，每天的篮球课结束了，我还在练习。虽然很累，但是我很开心。
自从上了篮球课，每天我都准时起床。到了球场，教练早早的就等我们了，大个子的一组，练高难度的，小个子一组，练基础的，我们主要练拍球和运球，拍球的姿势要站成马步或者弓步，腿要往下蹲，胳膊要抬起，拍球的手要张大，一开始我的运球姿势不标准，教练耐心指导，告诉我们正确的姿势和要点。经过十多天的训练，推拉球、滑步运球、胯下、三步上篮等各种技巧我都掌握的很好，有一次胯下运球我还得了第一名。这让我懂得了只要刻苦练习，坚持不懈地做每一件事，一定会成功的。
暑假很快就过去了，篮球课也结束了，不过我收获很多，打篮球让我喜欢上了运动，打篮球让我身体变得强壮，打篮球让我知道了团队的重要性，以后我还要多加练习，希望以后成为真正的篮球高手。
【篇五：我是图书管理员】
“哇！”我们来到了一个灯光明亮、安静、美丽的地方——和合书吧。
“同学们，首先，你们要把书架上的书理好，才能看书，听见了吗？”老师在和合书吧的门口叮嘱我们，我们异口同声地回答：“听到了！”说完，我们就走进了书吧。老师让我们每个人找一个书架整理。于是，我就找了一个有许多儿童故事的书架，开始整理起来。书架一共有四层，我先整理最底下的一层，因为很低，所以我找了本书，放在地上，跪在上面，好像跪地求饶似的。那本书好像有生命，说：“喂！你是谁？你压着我了，你知不知道这样很疼呀！”这点，我可真没想到，当时，我是这样想的：书是不可能有生命的，等第一层整理好了，我再把那本书放回去，那本书又似吸了口气。我整理第二层，是半蹲着的，这样很吃力，像体育课在操场上蹲马步。整理第三层是最轻松的，只要站着，那一层和我的身高差不多。第四层，我是踮着脚理的。别的同学还在整理书，有的是跪着的，有的坐在地上，有的踮着脚……
过了好一会儿，我才开始看书。
师评：和合书吧没有专门的图书管理员，希望大家在里面看书时，能顺手把书架上的书理一理。举手之劳，何乐而不为呢？
一行又一行的书架，就像秦兵马俑一样排兵布阵。
【篇六：偷吃的后果】
别说，在课堂里也是非常有趣的，老师在讲课，同学在课堂上吃零食，偷吃的感觉，你懂的。可是，如果被逮住了，后果也是很严重的。
记得那一天，阳光明媚，我看见我班里的很多同学在商店里买各种各样的零食，比如：辣片、糖……上课了，他们快速地回到教室。我班同学上课的时候，很多人在老师写字的时候吃零食，我忍不住也想吃，可我就是没有买。
上课时间到了，同学们把零食放在抽屉里，上课的时候可以偷着吃。辣条是长条形的，像中国士兵在袋子里站岗，辣条红彤彤的，让人一看就想大吃一顿。几名同学经不起诱惑，开始吃起辣条来。忽然，老师转过身来，看见一位同学在吃东西，立马走过来严肃地说：“课堂上不可以吃东西，赶紧吐掉，过去蹲马步。”刹那间，这位同学羞怯不已，脸红得如猴子屁股一般。
在教室偷吃零食固然刺激，但是，风险也常常伴随着大家。自从那次以后，同学们再也不敢在教室里一次吃零食了。
【篇七：一堂有趣的语文课】
“叮铃铃……“上课了，热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里，静静地等待老师的到来。
不一会儿，黄老师进来了。“咦，她怎么拿着一个盒子？里面装着什么？”。
“请注意：今天，我们上一节特殊又有趣的课。你们先猜一猜，这里面装的有什么？”黄老师举着盒子说。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有人猜是零食，有人猜是玩具，还有人猜是空盒，什么都没有。
这时，老师故弄玄虚地说：“给你们一个提示，头戴小绿帽，身穿黄衣裳。水里泡个澡，永远拧不干。请打一物品。”
有人大声吼道：“海绵！”“猜对了。”老师夸赞道。可我不明白，一块小小的海绵能带来什么趣味呢，有什么值得去学呢？
“你们可别小瞧它哟。”看来不只我一人这么想，老师随手拿起泡了水的海绵，指着一大个子男生说，“你，上来试试看能不能把海绵里的水挤干。”只见那大个子的男生双脚分开，扎了个马步，咬紧牙关，使劲地拧呀拧。当他把自认为拧得很干的泡沫交给老师时，“不合格，还有谁愿意试试？”老师笑着说。
接连上去了几个同学，都以失败告终。我不得不重新思考老师的用意。最后，老师说：“同学们，时间就像这海绵里的水，只要合理安排，使劲挤一挤，总是会有的。”
是的，时间就像海绵里的水。
【篇八：拔河比赛】
今早，操场格外热闹。你看，有两个班正在进行拔河比赛呢！没错，其中就有我们气势如虹、威武雄壮的三班！
早读课上，王老师告诉我们一个好消息，今天我们班要迎战七班，进行拔河比赛。话音刚落，班级里就炸开了锅，大家激烈地讨论着怎么把他们打得落花流水。
我们雄赳赳气昂昂地来到了操场。同学们个个都像小战士一样，绳子就是我们的枪，赛场就是我们的战场。很快，两个班的比赛阵容就定好了。大家站在绳子两端，全神贯注地拉着绳子，时刻准备展开激烈的角逐。
“比赛开始！”王老师一声令下，霎时间，加油声、口号声、喊叫声响成一片。同学们咬紧牙关，用尽吃奶的力气向后拉。
看！我们班的王恒基同学人高马大，力气也最大。他紧皱眉头，稳稳扎着马步，不让绳子从他手里溜走一毫米。你再看！吴佳越也巾帼不让须眉，脸都涨得像个熟透了的红苹果。虽然她身材瘦小，但她的脚就像在地下生了根似的，不移动一丝一毫。最卖力的要数赵俊杰同学了。他紧闭双眼，双脚不停地往前蹬，不小心一个踉跄，把膝盖都摔破了。但他毫不在乎，迅速爬起来继续战斗。尽管我们每个人都用尽了全力，第一局还是惜败了！
第二局，同学们重整旗鼓，场边啦啦队加油声响彻操场上空，不断鼓舞着参赛队员们。可是第一局已经耗费了太多体力，第二局就显得力不从心了，很快就败下阵来。
输掉比赛后，同学们垂头丧气地回到教室。我们觉得，这次比赛失败的原因有两个：一，赛前没有规划好战术，力气没能往一处使；二，我们班女生居多，体形偏瘦，先天条件不占优势。但是我们心中明白，失败是成功之母，我们一定会继续努力，争取下次比赛打他们个心服口服！
【篇九：记一次有趣的游戏】
今天，我来到奇趣作文班上，老师让我们玩一个游戏，叫赶“猪”过“河”，老师先在桌子上画了两条防守线，分别放了一块橡皮，两个人同时吹气，看谁先将“猪”吹过对面的防守线，谁就获胜。
第一回合开始了，只见第一组的同学单膝跪地，并弯下身子，伸长了脖子，使嘴巴离那只“猪”很近很近。第二组的同学则双脚开立，扎了一个马步，双手按在桌子上，并把头低到离“猪”只剩一厘米的地方，双方都猛地吸了一口气，腮帮子鼓得非常大，像两只青蛙。“三，二，一！”随着老师的一声令下，他们都吹了一口气出去。第一组的橡皮居然翻了一个大跟斗，一下子就到了正中央。而第二组的“猪”像是睡着了似的，一动也不动。看着对面的“猪”都快到终点了，二组同学低下头使劲地吹，睡着的“猪”终于动了，可惜对方的“猪”已经到了终点。他非常懊恼地低下了头，并用力地拍了一下桌子，还发出叹气的声音。
终于轮到我了，我半蹲在地上，俯下身子，用力吸了一口气，把气憋住，鼓起腮帮，在心里默默地说我准备好了。我的对手也做好了准备，直到老师喊到一的时候，我们才开始吹。我一直换着气吹，眼看我的“猪”就要到终点了，可是对方竟然比我先到一步，“耶！”对方高兴地跳起来，而我只能皱着眉头，慢慢地回到座位上。
啊！这次的赶“猪”大赛可真好玩啊，虽然我输掉了比赛，但还是感觉很快乐。
【篇十：就这样慢慢地长大】
回首这十三年的春秋，我曾经幼稚过，曾经天真过，曾经阳光过，在这期间我从懵懂的小孩渐渐变成了成熟的青年，开始慢慢的学会承担，但是现在我有些压抑，也有些彷徨，但无可否认的是这些年我在慢慢地长大。
在我家墙壁上有着一幅照片，那上面有着一双婴儿的小脚，一双妈妈的脚丫和一双爸爸的大脚。听爸爸常说，那时我还很小，脚还没有他半个手掌大，粉嫩的很可爱，爸爸还喜欢用那刺人的胡子轻轻地在我脚上蹭来蹭去。在练时走路时，爸爸一把将我提起，让我踩在他的大脚上一步步跟着他的脚来动，因为爸爸有脚步大，尽管他尽量控制了脚步，但在我眼里要下一个马步才能跨到，就这样在嘻嘻哈哈，还停地在爸爸的脚上运动着，我学会了走路。爸爸就像一座山撑起了整片天空，承担起整个家，我是多么希望变成爸爸那样高大强壮，拥有撑起天空的力量。
再长大了些，我开始记事，奔跑是我最喜欢的事，每天回来那双有着卡通人物的鞋子总是沾满泥巴。跟爸爸妈妈散步时我总是拉着爸妈走在前面，我的手还很小，只能被他们紧紧握在手中里。我还喜欢跟爸爸妈妈玩一个游戏，他们俩一人握着我一只手，在来的时候我突然一缩离开离开，他们自然地往上提，我就好像小鸟在大鸟的保护下飞翔。在这些快乐的笑声中，妈妈总是无意间告诉我现在我的任务就是好好学习，渐渐的我也明白了这比登天还难。
现在我已经比妈妈高很多，爸爸的鞋子我也可以穿了，只不过我们之间并不是像以前一样，我们变得有点陌生，有一层隔膜隔绝着双方正常的交流。跟妈妈走在一起我不再主动去挽她的手臂，当我们的手无意碰到一起时时我会惊慌，脸上会露出害羞的红色，然后向旁边跨了一步，这时妈妈只会望我一笑。现在的我对承担并不陌生，老师告诫我要承担责任，对自己的行为负责，就这简简单单的两句话但包含了太多太多。
每当我看那幅照片，脱鞋子时看到三双大小的鞋子时，跟妈妈遇到冷战尴尬时，真真明白承担的含义时，我会发现我就这样慢慢长大了。