我的碎片阅读作文600字07-16

如果你问我只能带一样东西去环游世界，那我则会毫不犹豫地回答：”书！”莎士比亚曾说过：”书籍是人类进步的阶梯。”所以，阅读书籍已经融入到我的生命中，已成为不可缺少的一部分了。它就像一盏明灯，来照亮我的未来，让我向目标更近一步。我可以在密密麻麻的小字中找到做人的真谛，在阅读中寻找另一个自己。这是别的东西绝无仅有的。可以毫不夸张地说，书是我做人的尊严和底线。自从升上了五年级，我的阅读时间便被繁重的学业压...

不忘初心作文800字07-14

品一味茶，体悟生活百味；观一潭水，缄默世间凡尘。不忘初心，行走于繁华闹市间，留白心底。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。匆忙中，静坐于室，勿失初心。人生逆旅，以初心为马，以梦为鞍，留一缕通透无瑕、不染尘埃。人世繁扰，她却独逍遥于濯浊之外，不改初心。四面荷花三面柳，初心如是避红尘。柳如是。她幼时因喜爱辛弃疾的名句“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”而改换姓名，并移步进入文坛之中，在中国古代历史上留下...

打开人生城堡的钥匙作文400字07-14

“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”这是高尔基对阅读的理解，而我觉得，阅读是把钥匙，能打开人生城堡，让我更加成熟。当你在某一天读了许多书后，就会觉得很饱满、很充实，还想继续要这种感觉。这就是对书的渴望，迫不及待地想阅读。如果你连续几天不读书，就会感到很空虚，像身体里缺少了一些东西。我的爸爸也是一位爱读书的人，他经常带我去新华书店买书。在路上，我一直在想先看哪本书...

我的书屋，我的梦作文500字07-05

大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像甘露，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，今年年初，我们村委创办了一间农家书屋，我觉得这个书屋就如一间“小黄金屋”。这个“小黄金屋”造就出我的梦想：通过她，我阐述出自己的观点，表达出自己的感想，描绘出自己的理想，将来要做一个有作为之人。“小黄金屋”是我的知心朋友，是我的充电房。她就是我...

在音乐的陪伴中成长作文650字07-04

法国大文豪雨果说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一是数字，二是文字，三是音符。”音乐对培养人的感受力，记忆力，想象力和创造力都有很大好处，我很小的时候就开始接触音乐，一直到现在，音乐始终陪伴着我，如果没有音乐，我的生命里就会失去很多色彩。一些慢拍乐章，如舒伯特的《圣母颂》，施特劳斯的《蓝色多瑙河》，我会在学习后和疲劳时听听，它们轻柔的旋律，使我进入了冥想状态，我感到全身的肌肉都放松了，大脑的紧...

童年趣事作文500字06-24

在我的童年里，有许多趣事，其中有一件令我至今都难以忘怀。记得小时候有一次去哥哥家玩，在路上我就兴奋极了！因为每次去哥哥家玩，我们都会玩得很开心，一进门我就迫不及待地大喊：“哥哥，哥哥！”，可是却没有回应，这时候姑妈走来对我说：“哥哥在楼上呢！”，于是我三步并作两步冲上楼，来到了哥哥的房间。打开房门，只见哥哥正在床上，专心致志地看着一本书，我连叫了他好几声，他都没有理我。于是我只好无精打采地到书房去...

我不再迷茫了作文500字06-21

星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，...

苏东坡的朋友圈作文1500字06-04

“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼见天下无一个不好人。”正如他自己所说，他的朋友遍天下。苏轼有个忘年交，就是北宋赫赫有名的大文豪——欧阳修。说起这个，渊源就深了。第一个原因，苏轼和欧阳修会对视一笑，道：“咱都是四川人！”另一个原因是苏轼当年参加科举考试，欧阳修是主考官，看到一篇文章，大赞作者才华横溢，欧阳修以为是学生曾巩所写。为避嫌，只取为第二名。结果出来了，曾巩第一名，苏轼第二名。欧阳修为...

吃荔枝作文450字05-23

一次，妈妈买回了一袋荔枝。这些荔枝的外皮是红色的，长满红色的小疙瘩。剥开那红色的“盔甲”，露出里面饱满的果肉。那晶莹剔透的果肉汁水很多，轻轻一咬，甜滋滋的液体流入喉咙，真是太爽了！我一连吃了好几个，“刹”也“刹”不住车。见此情景，妈妈连忙阻止我，说：“不要吃太多了！”我笑道：“妈妈，这你就不懂了吧！宋代大文豪苏轼都说过‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。’荔枝的美味可是不言自明的！你快尝尝！”见我不...

做人的最高境界作文600字05-19

在今天的语文课上，谢老师告诉我们：“同学们，人有六种境界，看看你是在哪个境界吧！”这时，正在专心致志背书的同学们一个个都抬起了头，好奇的看着谢老师，一个个似乎都很想知道怎么回事。谢老师对我们说：“你们看我画！”同学们这时又目不转睛的盯着谢老师，谢老师在黑板上写着——最低层次，不想惹麻烦；中等层次——为了得到奖励，为了取悦他人；或是为了一切目的……而最高境界就是不论你在什么地方，都能有底线，而且不改...