【篇一：盼春节作文】
今年的春可真懒，早就已过了立春了，它却还是赖在南国，享受着有长的假期。08年洛阳的2月末，竟让我找不出一丝春意。
常盼望能变成一个有着盖世轻功的女侠，可以再春还没有来的时候，袭一身紫衣，带着一直玉箫，飞上树枝的顶梢，吹着不朽的曲调，看夕阳西下，听鸟儿歌唱的声音，享受远方吹来的海风，呼吸树叶散发的清香。等着星星出来时，一颗一颗仔细的数着，一遍一遍，不知疲倦。
我倒还有一个看似能够实现的梦想。在一个阳光灿烂的早春的上午，牵着马儿再湖边散步，身边开满五颜六色的小花，在阳光下显得格外辉煌。脚下踩着刚刚没过马蹄的浅草，还可以闻到新翻的泥土的气息。但刚从这梦中醒来后，也就发现这也只是“看似”可能罢了。第一，我没有骏马更不会骑马，第二，现实的社会里，没有什么美丽的草坪是允许人乱踩的`。自然，它刚萌发就已夭折了。
现在对春的唯一希望，也就是趁着和风，看看天空中零星的风筝，在旭日下读者海子的诗，在心中默下：“面朝大海，春暖花开。”累了，就闭上眼，在懒洋洋的阳光中睡一觉，梦一场，然后醒来，梦中的甜蜜还可以一直留在心中很久不散去。
哦，突然明白为什么今年的春会来这么迟了。它肯定是在化妆吧，现在我们只需静静地等待，等待他惊艳的出场。
【篇二：又见枝头吐新绿】
阳光慢慢浸透冰雪，温暖渐渐弥漫。忽然，料峭枝头的一抹新绿，撩动我的眼帘。
——题记
瞩目窗外，被凛冽寒风洗礼得一叶不剩的秃枝，竟现出了丝丝隐隐的绿意。当入时的秋叶已易装成枯叶蝶，化蝶入土；历经整个冬眠期的沉淀积累、养精蓄锐，已有几股另类的树叶慢慢爬上枝头，萧瑟的傲立寒风之中，不觉，轻吟起了诗人海子的佳作---“面朝大海，春暖花开”，生命面朝大海，才有波澜壮阔的美景。哦，又见枝头吐新绿！我又一次感悟生命——这个永恒的主题。
生命悄悄地随着一缕清风幻化成斑斑诗韵，点缀着生活。
又是这个时间点，一抹浅绿总会准时无误地出现在楼下，将每日更新的晨报投放在信箱中，但今日与以往不同。
“新来的吗？原来的大娘怎么今天不来送报了？”
“哦！我是她儿子，这几天我妈总是咳嗽，今天我正闲着，本想在家伺候她的，谁知她执意不肯，说自己要是闲了一天，就会误了好多人的事情呢……没办法，我就替她送报来了，唉！这还真不是个轻松的工作啊……”
话毕，套着绿裳的少年早已渐渐消失在我目光中，但我仍沉浸在他那句听似轻风般的话语中：“虽累些，但因为我妈对这份职业的坚守，我也慢慢感觉了它的神圣，现在我已经爱上它了，以后业余时间，我就跟母亲替换着来送报！”
母亲的执着，深深感染了少年；少年的心意，更让我心头暖暖。话语间，我似乎听到有一片新绿的绽放，轻轻、柔柔，不易察觉。倘若有心人留意，会发现，那是一种更富活力的绿！
枝头的新绿，生命轮回的又一开始，是那些枯叶的梦想和希望的绚丽现实！
哦！又见枝头吐新绿。
枝头吐出的朵朵新绿，无一不让人敬佩，它们率先冲破寒冷，以先驱的姿态迎着大风、望向天空，将生命的活力化作缕缕暖流，涌入人的心头，轻轻呼唤着：朋友，不要忧郁，外面的世界很美好，不要悲伤，拍掉身上的泥土，用心感受，明天会更好！
是啊，绿色——生命的本色，枝头那抹浅浅的新绿就是大自然生命跳动的脉搏！
哪一片新绿不是立在枯叶曾经坚守的地方？又有那片新绿不曾吸收枯叶的滋养？“沉舟侧畔千帆过”是新旧交替；“病树前头万木春”是春的任务。
【篇三：青春进行时】
“相信你的努力，突破它了，对吗？”在青春这条道路上，会有很多坎坎坷坷，但面对这些坎坷，十四岁的你又是如何面对的呢？
“你凭什么不让我玩手机？我平时学习没有时间看一下手机，就不能让我放松一下吗？”我在客厅里吼道。
“你好意思！自己不努力争取机会，说了的，只要达到目标就给你手机！”妈妈生气地回答道。
我哭兮兮地跑回房间里，心里想着：别的同学都可以玩手机，为什么就我不行？我又不是玩游戏。平时学习压力已经够大了，只是想一周玩一个小时，哪怕半个小时也行啊，这是我现在找到的唯一释放压力的办法了。我好不容易有自己的兴趣爱好，也全部给我停了，难道把这些爱好停止了，成绩就会上去了吗？
这就是青春的烦恼，但我又如何去解决的呢？办法总比困难多。我们应该在爸爸妈妈心情好的时候，开一个家庭会议来商量商量这些事情。也许他们会不理解，但我们总要试试。定一个可行的计划，认真执行，只要按规定完成所有任务，那么就可以以奖励的机制来让我们的效率更高，效果更好！
现在的我正属于青春期。许多时候，因为爸妈的不理解与年龄的代沟会发生一些不可避免的争执。面对委屈与困难，我愿意与班主任交谈，因为班主任既可以站在学生的角度，也可以站在家长的角度去思考，指出家长和孩子的不足之处，并提出一些有效的解决措施。
同时，青春也是在为成年做准备。我们应该珍惜这段时期，因为这段时期在人生中很重要。你会认识许多要好的朋友，善解人意的老师们和能够帮助我成长的人。如果在这期间，你怀揣着梦想，抱着认真，勤奋，踏实的态度，你的青春一定会很精彩。相信在你的努力下，你会不断进步，让你的整个青春阶段充满活力。即将步入成年的你应该一样努力，这样的人生才是充满意义的。
“面朝悲伤不绝望，面朝命运不投降”，正值青春的你，准备好了吗？
【篇四：面朝大海，春暖花开】
当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄地怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不不规则怨叹，高高兴兴地活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人类。
——三毛
人们常说：“生活是一面镜子，你对它的态度，便是它对你的态度。”运动会上小李同学因没有人为他加油、递水而落寞，那是因为他忘了那些为他所写的广播稿，忘了那些同学们鼓励的眼神，忘了那些温暖人心的举动。他的老师告诉他：你看世界的角度决定了世界给你的温度。的确如此，何必在乎那些呐喊，而忘了自己内心世界的拼搏。或许我们做不到宋荣子的“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，但我们依旧可以用积极的眼光看待生活，面朝大海，春暖花开。
我们带着不完美的人生前行在蜿蜒的小路，也许只是因为不完美，所以那才叫人生！谁知功夫巨星李小龙天生左腿比右腿长五厘米，并且他还是个近视眼？但他并没有用消极的眼光来看待这些不完美。他带着自己的缺陷去学习咏春拳，将自己的短板变为了长项。他用较短的右腿进行近距离、攻击性强的近踢，用较长的左腿进行远距离、攻击性强的近踢，用较长的左腿进行远距离、攻击范围广的远踢。而正是他的英雄好汉安排，使它的功夫更加独特，别有韵味。
李小龙用积极的眼光去看待一切，那么他的不完美也成了不完美的完美，我们看世界的角度，决定了世界看我们的高度，何不用积极客观的态度来看待这个世界呢？
当朴槿惠把自己“嫁”给韩国，她或许会得到万人景仰，但她推动得更多。也正是因为失去，才会让她更得体、更珍惜。她先后经历母亲和父亲遇刺身亡，她被迫离开政坛的不幸，18年的销声匿迹并没有使她变得消沉，她选择了蜕变。2013年，朴槿惠正式就任韩国新一任总统，在离开青瓦台33年后，朴槿惠终于以主人的身份回到总统官邸，实现了从公主到总统的完美脱变。
生活不尽美好，阴晴与圆缺并存，当你面朝大海或面对穷途，当你死去活来或笑靥如花，今天的泪渲染了多少的情感，明天的马路依旧车水马龙。因为我向往春暖花开，故我面朝大海。
【篇五：我从来没有这么幸福】
珍惜眼前落下的每一滴水，它可能包含独一无二的幸福与甜蜜，蕴藏着金秋时节的瓜果飘香……
教室外阴沉沉的，垂柳耷拉着枝条，一副垂头丧气的样子。我心中冷笑着，“同是天涯沦落人”呀。下课铃喑哑的歌唱，我拖着沉重地步伐缓慢地州出了教室……
“哎……”这次数学小测试又没考好，想着那刺目的红分数，心情又降到了低谷，连同放学回家的好心情都别淹没了。
门外的家长已经寥寥无几，母亲站在马路边的柳树下焦急的望着校门，看见了我的身影立刻露出平静温柔的笑容，这对于风雨中接我送我数十年的母亲来收仿佛成了一种习惯，一见到我便笑起来的习惯，心中猛然泛起了丝丝甜蜜与安心。
我脚步一顿，凝望着母亲的身影，朴素的衣着，不算太低的个子，有着中年妇女略显发福的身材，母亲见我顿住脚步，神情一怔，水剂小步迎过来，这时我才看清--一双白嫩的双颊因已饱经风霜易变的暗黄，眼角已有了淡淡的皱纹，充满灵气的双眸已不再神采奕奕，黑发中夹杂着银丝，只有几根而已，可在我看来却是那样的刺目，我的心一紧，雷泪似乎要夺眶而出。
“累了吧。在学校生活的怎么样，穿的衣服太薄了下次来学多穿点，别感冒了。最近一定要好好学习，被把成绩落下……”我默不作声，可是找已泪眼婆娑，忽然母亲不说了，只静静的盯着我看。“不要紧，眼中进沙子了，揉一揉就好了。”说完，我就有些后悔了，这么拙劣的谎言怎么可能骗过她！
可母亲什么也没说，只是拉起了我的手，我的心猛然一顿，握紧了母亲的手，母亲的手好暖，好大，好安全，握紧了，心好像就有了依靠，有了个避风的港湾。我的心一暖，充满了力量，充满了幸福。
一路上，母亲用不算高大的身影为我挡风，她驼着背，留给我一个坚实可靠的背影，让我依靠，风雨苦难自己去承担。在这片博大无边的母爱中，我的心似乎找到了归依，充满了无尽的甜蜜与幸福。
海子说：“面朝大海，春暖花开。”我说：“面朝母亲，幸福甜蜜。”
金秋时节，硕果累累。在这个季节里我收获了满满的母爱，珍惜这眼前的每一滴水，里面包含着无数的辛福与甜蜜，代表着无数的感动与爱，让我的心有了依靠，得到了温暖……
【篇六：诗，诗人，诗意】
诗是由诗人创作，诗意由诗而诞生，而诗人的人生便是一首诗，他们的一举一动都会有诗意。
——题记
海子
你的一生是传奇的，15岁时便考入北大，并在此之后展开了你所热爱的事业——诗歌创作。你真诚而又善良，你憧憬着"我有一所房子，面朝大海，春暖花开，”你祝愿着“陌生人我也要为你祝福，祝你有一个灿烂的前程，祝你有情人终成眷属，祝你在尘世获得幸福。”浪漫而又温柔的你还曾想过“要给每一座山，每一条河起一个温暖的名字。”这时的你犹如黑夜中的一颗明星，正用力的挥霍着自己的温暖。
可是渐渐的，你变了，你变得迷茫和绝望，身上早已看不出当年对光明执着的追求和无限的期望，你凄惨的说道“远方除了遥远一无所有。”你越来越矛盾，既希望与这浑浊的世界抗争，又想要逃避这黑暗，但最终还是选择了自杀，对此你说“面对大海我无限惭愧，我年华虚度空有一身疲惫。”你幻想出许多不同的自杀方法，并将它们一一写入诗中，最后稍作斟酌选择了卧轨自杀。你的死不仅是妥协，更是对这世间的控诉，也行正如你所说“我只愿面朝大海，春暖花开。”
顾城
你是现代诗人中朦胧派的一面旗帜。受无数人的赏识与拥护，但你却不以此自恃，反而退隐到了一个小岛上，过着自给自足的生活。但你最终却做出了一件令人感到匪夷所思的事，你杀死了自己的妻子并自缢于树下，直至现在还有许多人为此咂舌，但世人会记住你，记住你的诗“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”
三毛
你敢想敢做，敢拼敢闯，为自己所期盼的付出行动，不受现实和羁绊的左右，你说“等待和犹豫是最无情的杀手”便是很好的证明，你的勇往直前源于你对时间独特的理解，你说过“岁月极美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”你就这样品味着时间的流逝，高雅而不失犀利，因此你说“我来不及认真年轻，待明白过来，只能认真老去。”
“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”于是你自己便成了你坚强的理由，却一直没有找到栖息的地方，小时后老师的侮辱使你性格孤僻，长大后爱情又让你漂泊无依，你也曾有过快乐的日子，并在此期间写了一部关于自己的传记——《撒哈拉的故事》在这本书中有孤独，有悲伤，有沙漠，有荒凉，有寻找，有失去，有漂泊，有心伤。可到了最后，爱人的离去使你又变回自己，病痛与孤独使你痛苦不已，生活的质量已越来越低，无奈下只好草草结束了自己的生命，浪漫且不屈。你希望“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态，一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”
诗人
你的向往与执念使你又了诗一般的玻璃人生，在冉冉升起到最高点时落下，像一颗仓促了火焰的流星，悄然坠落，由此艺术便由瞬间变为永恒。
【篇七：绽放在记忆里的那一朵花】
忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在来去匆匆中，也就遗失了许多美好。慢慢闭上眼睛，任思绪纷飞，重拾那些绽放在记忆里的花朵。
你知道世界上最遥远的距离吗？那就是遇到难题，老师就在你身边，你却不敢问。物理课上，老师让我们自己做题，不会就问。哈哈，中遇到了展示自己做题速度的时候了，于是，我的大脑便像喝了兴奋剂一般飞速运转了。可好景不长，很快就有一块大石头堵在我的去路。
此时，物理老师一次又一次从我身边经过。每一次经过，我的心都哆嗦一次。问还是不问？心里如沸水翻腾，忐忑在大脑中来回晃动，想叫住老师，话到嘴边又咽了回去。踌躇了许久，终于鼓起勇气举起了手。“报告老师”，“有事吗？”“我想问个问题”。同学们所有的目光齐刷刷地射向了我，我的脸似乎有点微红了，不知害羞还是激动……在心里默念：我已经成功了。那些紧张不安瞬间消逝地无影无踪，老师耐心地给我讲了那个题目，我听得格外认真，也算给自己的勇气一个奖赏。石头终于搬走了，心中的花儿开了。
回忆起初二学期结束时，心情是那么的复杂：一边是父母的叮嘱、唠叨；一边是老师的安慰、鼓励；一边是自己的叛逆、纠结……泪水、欢笑充满了整个校园。记得一次，在我月考成绩不佳，情绪低落时，我最好的朋友送给我一本本子，上面写满了许多祝福的话语，每一句都温暖如春，暖流心田。于是，脑海中萦绕起著名诗人海子的诗句：明天，我想……面朝大海，春暖花开！
渐渐地，美好的回忆如春暖花开。我重新战胜自己：不再内向、不再自卑，从组长、课代表、委员、班长，在每个班干部的职位上，我都一直努力着，我希望美好的回忆像绽放的花朵，我更希望自己也像一朵花在昌安中学这片沃土上绽放，留给自己的是自信，赠与他人的是芬芳！
【篇八：我也想喂马劈柴周游世界】
海子在《面朝大海春暖花开》这首诗里写道：“从明天起做个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这句诗描写地景象就是我想要的生活，一种安稳宁静的生活，一种诗意栖息的状态。
如果可以我希望在美丽的小村庄拥有一座自己的房子，自己有个院子，院子里可以栽种很多的玫瑰，铺上一条鹅卵石做成的路，再种一些水果蔬菜，可以自力更生，自食其力，院子如果足够大，就再放一个吊椅，可以在午后的阳光下，坐在吊椅上阅读自己最喜欢的书。屋子里要摆上很多鲜花，让整个屋子都充满新鲜的味道。屋子的窗户要大要敞亮，阳光可以从时常去拜访。
我要养一匹马，马是通人性的动物，有这匹马的陪伴，我不会孤单，出门的时候，带着这匹马，我想自己总不会迷路的。闲来无事的时候可以骑着马环游世界，去听这个世界最美丽的故事，然后用心去感悟这个世界的所有美好。我要把我的马每天喂得饱饱的，让这匹千里马可以跑得更远，去那些遥远的异域。
冬天的时候，屋子里可能会冷，在秋季快要结束的时候劈一些柴，堆在院子的角落，也可以去森林里摘一些助燃的松果，冬天的我就安安静静地待在屋子里，写写文章，写写故事，将我旅行的经历与邂逅全部写到我的小本上，然后给思念的人写信，问候曾经帮助我的人，询问那些在艰难中的人们。
这样的生活像是隐士的生活，也是诗一样美好的生活，我希望自己在未来可以体验一下这样的生活。
【篇九：我的第一堂语文课作文600字】
【篇一：我的第一堂语文课】
冯乾泽
生活中不缺少语文，缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑，只要我们细细品味，静静的感受，就能体会到语文世界的无限风光。
——题记
那是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了初中的校园生活，心中感慨万分。看着陌生的课本，一股好奇心从心底萌发，学习兴趣比黑咖啡还浓。
语文课开始了，从教室外走来一位温文尔雅的老师。老师站上讲台后并没有直接讲课，而是板书了“面朝语文，春暖花开”四个大字。这让我联想到了我在来上学的路上，忽然一片树叶轻轻地飘落下来，悠悠地在天空中转了几圈，然后悄无声息地落到地上，我看它静静地躺在那里，无声又无息，怪落寞的，禁不住弯下身去捡起来细细端详，那是一片梧桐叶，有我的手掌大小，泛黄的叶面已破烂不堪，像一方烧焦的布，迎着秋风还不时发出瑟瑟的干响。它多像一个饱经风霜的老人啊，慢慢地退出生命的阵地，走向终结，但它生命的印痕和不朽的精神将永存。落红不是无情物，化作春泥更护花，这残枯的落叶还在用另一个方式为明天的生命做出自己的贡献，我还要为它揪心什么呢？
“喂，在发什么呆呢？”同桌用胳膊碰了我一下并提醒我要注意力集中。我翻着语文书，上面是一篇篇充满了哲理、诗意的好文章，然而，生活中处处有哲理，有诗意，我只要做个有心人，何尝学不好语文呢？老师，我似乎明白了……
【篇二：我的第一堂语文课】
芦爽
每个人的第一堂语文课都是不一样的，有的枯燥，有的有趣，有的开心。可是我的第一堂语文课就不一样，它让我懂得了自信。拥有自信，才能拥有成功！
上课铃响了，老师笑容满面地走了进来。老师问我们，有没有见过这句话？多媒体上显示出了字“面对语文，春暖花开”。她问我们看见过这样的或类似的句子吗？我们都摇了摇头。老师说：″这是海子的诗，″哦，原来是这样啊。老师读了海子的诗《面朝大海，春暖花开》我这才明白到自己有多么的无知。
老师问我们怎样理解语文？我心里在想：“我们学习的语文不就是我们中国的国语吗？有什么可理解的。”我突然想到了一个答案，但我又不敢站起来回答问题。我抬起头看见老师鼓励的眼神时，我勇敢地站了起来，说出了心中的那个答案。老师好像看出了我缺乏自信，她鼓励我，“要勇敢去说，不管是对是错，说出你的理解就是好样的。”听了老师的话，我想对呀，如果你不去尝试，？怎样才能成功呢？在接下去来的课堂上，我都积极的去回答问题，老师问了我们几个幽默的字谜，我都去努力地思考，结果都答对了。下课铃响了，这堂课在下课铃声的被迫中结束了。语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。这一堂语文课让我懂得了：自信是成功的前提，拥有自信，成功的大门才会向你打开！
【篇三：我的第一堂语文课】
高维
不知不觉我已经升入了一个属于自己的黄金时代――初中时代。我理想的初中校园，理想的初中时代就像一场梦一样来到了我的面前。我期待的同学，期盼的老师也不约而同地迈进了这间教室，301教室……
在懵懂的情况下，我迷迷糊糊的迎来了第一堂课――语文课。我本以为初中老师会对学生比较更严厉，一点，但没想到的是我们的语文老师刚进来就称自己为“马大哈”我不敢想，这就是接下来要与我朝夕相处三年的老师――袁老师。她让我感到意外，但更多的是惊喜。她的温柔，幽默，不得不增加我们班的肆虐性。引来了一阵喧哗声，然而这阵风波马上就被覆盖了过去。
老师问我们有没有听过这么一句话“面朝语文，春暖花开。”然而我们的回答确未期符合老师的逻辑。可我们却听说过这么一句话“面朝大海，春暖花开。”老师，仿佛听到这个回答异常的兴奋，她说：“这是我最喜欢的诗人海子的诗。”她非常的自豪，她把这首诗有感情的给我们背诵了出来，也向我们讲述了海子的故事，当说到他英年早逝的时候，她不得不流露出一种悲哀的神色。
我的灵魂像是被勾住了一样，我已经被折服了。整理好了情绪，她向我们提出了一个十分深奥，十分值得我们深思的一个问题“你们是如何理解语文的？”也许是因为遇见新的老师，同学们都胆怯的不敢举手。我看见这个状况，举起了手，用嘹亮的声音说：“我觉得语文是种魔法，它文字表面散发出的魅力，虽看不见也摸不着？但是心却能感受得到。”
同学们纷纷举起手来，接下来就是一场争先恐后的回答。同时我们也都博得了老师的赞许。老师日注着我们，语重心长的说：“语文其实可以分开，理解，语则语文言语，文，则文采文章，那连起来不就是说出的言语要有文采吗，你们说是不是？”“是！”
经过老师的点拨，我们顿时开朗了，老师告诉了我们三句话，一，语文很重要啊，语文很幽默，三，语文很简单。简练的三句话，也许可以改变某些人的一生。
老师让我们猜字谜如：一口吞天惊东。唉，前四个字合起来不就是一个吴吗，那不就是一口吞天惊东吴吗？语文竟如此有趣，你们可别惊呆啦！还有更有趣的呢，如果有一句话从头到尾都没有加标点时，很有可能用不同的读法读时就会发现有不同的字义。
还有根据对联猜成语的呢，上联是“二三四五”，下联是“六七八九”，少一少十，那不就是缺衣少食吗？意思原来这样的幽默。
还有我们人人敬爱的周总理，他巧舌如簧，随机应变。再一次重庆谈判中，遭到对方蒋介石的鄙视和辱骂。蒋介石说：“跟你说话简直就是对牛弹琴”而我们的周总理却机智地回答说：“对！牛弹琴。”不仅巧妙的避开了问题，还有力的回击了对方。
没错，语文很简单，很幽默，很重要，但只有用心才能学好语文。这是初中的第一堂课，也是最有意义的一课。相信在我将来的道路上，这一堂课一定会起到至关的作用，你们觉得呢？
【篇四：我的第一堂语文课】
强婷婷
面朝大海，春暖花开；面朝语文，春暖花开。进入初中的生活，我上了第一堂语文课，它对我印象很深，让我久久不能忘记。
老师微笑着走向讲台，打开多媒体，告诉了我们语文的重要性。语文就是很有创意的与人交流或用笔写出自己内心的感受，用书写与别人交流，语文还可说成语言和文字。语文是交流、沟通的工具。语文在中考中占据重要的地位，它在总分中是120分，能考上110左右其实也不难得，只要跟着老师走，就对了。老师还讲了每次录取人时人多，分一样的很多，这样就先看语文，语文分高你就录取了。
其实，语文很有趣。老师在这节课上让我们猜字谜，比如一口吞天惊东（），要看前四个字，一口吞天，明显是吴字，口在上，天在下，吞天，就是一口吞天惊东吴。还比如日月联姻天下（），日月联姻就是日和月结合起来就是明，所以说一口吞天惊东吴，这就说明语文很有趣吧。
老师还给我们讲了一些中学中考的内容，给我们讲了一些关于语文的知识。我记得老师说了一句话是只要你们跟着我的步伐走，一定会得高分的，也要加上你的努力。我觉得这句话是让我们不仅要听老师的话，还要加自己的努力和付出，这样才会有收获。所以，学语文也不是很难得。
这节课使我受到了启发和教育。我想送给你们三句话：语文很重要；语文很简单；语文很有趣。也希望能开导你们。
【篇五：我的第一堂语文课】
冯志楠
随这九月的春风，我们迎来了第一堂语文课。
教室里的同学们安安静静的等待着语文老师的到来。
这时，一位年轻而又漂亮的女老师走了进来。她用响亮的声音来介绍自己，她姓袁，我们叫他袁老师。袁老师开始给我们上第一堂课。上课前袁老师给我们讲了许多的知识，我们听得津津乐道。过了一会儿，老师讲完了并对我们说来到这里就得专心学习，不能贪玩，你们能做到吗？我们齐声说：“能”！我们开始上开学的第一堂课吧！
老师将教室的多媒体打开给我们放了关于语文的内容，并说这就是我们这节课要学习的东西。
老师开头问我们，你是怎样理解语文的？举手回答。
这时，一位女同学举手并站起来说：“语文可以分两种，语言和文字。这时又有一位女同学举手并站起来说：“语文是表达语言的一种方式，老师鼓励了她们并说我们要积极的回答问题。之后就有许多同学站起来回答问题。直到再也想不出来，当然，老师也鼓励他们。这时，老师对我们说：“只要敢做敢说、敢想就一定是个好学生。”
之后，老师问的问题，同学们都积极的回答。
这时，下课铃声响了。我们全班同学站起来齐声说：“老师再见！”这就是我的第一堂语文课。
【篇六：我的第一堂语文课】
袁丽
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，伴随着铃声，同学们陆续进入教室，都把文具放在了课桌上。
语文老师让我们理解“语文”二字，同学们回答后，老师让我们看白板“语文非常重要，要想学好语文，就要多写作，多阅读，多记，多写，多背。”
在白板上，老师让我们猜字谜，总共有三条，每条都与前几个字相关，分别是：一口惊天吞东吴、日月联姻天下明、劲弓虽张不畏强，同学们都把这些给答了出来，由此可见，语文是很有趣的！
蒋介石和周恩来在谈判，蒋介石对周恩来说：“对牛弹琴！”周恩来这样应对：“对！牛弹琴！”有一个人和他的仇敌走在公园里，那个仇敌说：“我从来不给傻瓜让路！”而那个人却说：“我恰恰相反，我给傻瓜让路！”周恩来和这个人如此巧妙的反驳了回去，而且还不失风雅。
语文并不是和上一代人的理论一样，相反，我们必须要学好语文，其他科目就自然提上去了。
语文，是我们民族文化的载体。当然，语文学好还不行，字也必须要写好。
最后，我们知道了，从我们学说话的那一刻起，就可以说是在学习语文了，语文是我们中国的母语，我们要：写好中国字！学好语文！
【篇七：我的第一堂语文课】
葛卜瑄
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，我已经从天真幼稚的小学生变成了朝气蓬勃的中学生。就在今天上午，我迎来了我在吉县二中的第一堂语文课。
随着一阵轻快的上课铃声，这一堂语文课开始了。在老师还没有来的时候，我在想：初中的语文老师肯定很凶，整天苦着个脸，一般是不会对学生笑的，而且作业一定也很多。当我还沉浸在幻想中的时候，语文老师进门了。在老师进门的那一刹那，我惊呆了！一个满面春风，笑容灿烂的老师出现在我的眼前，这和我想象中的简直判若两人啊，她并不像我想象中的那样恐怖，我终于松了口气儿，课前的紧张心情已经烟消云散了。
老师给我们上的第一堂课，并不是书本上的内容，还是让我们理解和明白我们为什么要学语文。
老师先把白板打开，过了一会儿一个大大的标题：面朝语文，春暖花开，展现在我们的面前，老师用她的甜美的声音，问我们有没有见过类似的句子，有一部分同学回答出这个句子是面朝大海，春暖花开，经过老师的介绍，我们知道了，这是老师非常喜爱的一首诗，是海子写的。老师还给我们感情朗诵了这首诗，如果你听了，你一定会被老师那甜美的声音所陶醉吧！
接下来，老师让我们理解语文。每个同学都有自己的看法和见解，很多同学都认为语文是一种沟通和交流的工具，这是因为语文，才架起了人与人之间沟通的桥梁，让人们之间通过语言的方式变得更加和谐融洽。听到同学们的发言以后我知道了我们为什么要学语文，并认识了语文的重要性。只有学好语文，我们才能说出有水平，有分量的话。
下面我们猜了三个字谜以前我一听到字谜头都大了，但是今天我看到每一位同学都在认真的思考这三个字谜，受了同学们的影响，我也认真的想了起来，虽然只猜对了一个，但我的收获也很大，我懂得了自己认真独立的思考问题。
最有趣的还是那几个关于语言上的小故事，这些小故事的主人公都非常聪明，他们用幽默的语言回击了和自己对话的人，惹得同学们哄堂大笑。
转眼间，下课了，我们都依依不舍地对老师说声再见，目送老师走出了教室，并期盼下一节语文课的到来。
【篇八：我的第一堂语文】
牛艺蓉
今天上午，我们第一节上的是语文课，这堂课使我记忆犹新，受益匪浅。
这堂课的主题是《面朝语文，春暖花开》老师刚上可是问了一个问题：“语文是什么？”我和同学们一时间竟哑口无言了。我们从呀呀学语到现在的满腹经纶，一直都在学习语文，语文到底是什么呢，有人说语文是语言和文字，有人说语文是中华文化的魁宝，还有人说语文是历史的传承。
接下来，大屏幕上放了几个小故事。如，歌德和他的仇敌走在了一条道上，它的仇敌说：“我从来不给傻瓜让路。”歌德回击别人的嘲讽，但却没有一点骂人的意味。我们敬爱的周总理就用语言“教育”了蒋介石。这个故事是在一次会议上，周总理与蒋介石起了争议，蒋介石吼道：“我简直是在对牛弹琴。”周总理不怒不恼，说：“对，牛弹琴！”这些故事让我感受到了中国语言文字的博大精深。
那么，如何学好语文呢？
老师说学好语文一共有五大方面。第一点，多记；第二点是多背，背诵是很重要的，背诵好词好句，名人名言，课文片段等等。第三点是多读，写好语文积累是关键。这就要平时的课文阅读，读的书多了，总没有害处。第四点是多写，练得一手好字也是关键，漂亮的字也可以为考试多加分。第五点，多观察，平时处处留意生活中的细节，总会有感而发，写文章就有话写了。
第一堂语文课让我感受很深，我一定努力学好语文！
【篇九：我的第一堂语文课】
李茜
时光匆匆，转眼间，我成为了一名中学生。第一堂课，我期待你的到来。
“叮铃铃”“起立，老师好！”这是第一堂语文课，只见一位神采奕奕，面目和蔼的可亲的女老师走了进来。
这位老师姓袁，她用娓娓动听的声音为我们吟诵了一首维妙的诗——“面朝语文，春暖花开。”她读得抑扬顿挫，仿佛把我们带入了一个美妙的境界。我们听得入了迷，现在想起也十分耐人回味。
然后老师问大家：“大家是怎样理解语文的？”通过老师的讲解，我明白了语文是语言和文字，是学习表达的！这位袁老师见解独到，幽默开朗。
他带领我们走进语文，认识语文，语文其实很简单，我们听得十分入迷，时间过得真快，一节课又过去了，但老师上课时的风采依然浮现在我们的眼前。
这一堂课令我十分感慨，虽然老师没有讲课上内容，但我觉得这节课收获了不少，这位就是我们的班主任，和蔼可亲的班主任。
这是升入初中的第一堂课给我留下了深刻的印象。我决定，以后要好好学习语文，让我的语文水平更上一层楼！
【篇十：我的第一堂语文课】
张馨予
小学生活犹如白驹过隙，一刹那就成了遥不可及的回忆。在迎来初中生活的同时，我们也迎来了第一堂语文课。
“嗒嗒嗒”，坐在新座位上的我听着外面传来的脚步声，不由得幻想：这是一节怎样的语文课？脚步声越来越近，在几秒后戛然而止，一身整洁的衣服，齐肩短发，中等身材的女老师映入眼帘，这就是我们的语文老师——袁老师。
首先，老师指向多媒体显示屏上面赫然醒目的八个大字——面朝大海，春暖花开。老师告诉我们，这是海子的一首名诗，这句话的原诗是“面朝大海，春暖花开”。
随后，她给我们分享了几则小故事，让我们来读，刚开始同学们都不太情愿，后来老师告诉我们，要积极的去读，这样才能学好语文，听了老师的话，我们纷纷举起手来。踊跃的参与进来。这几则故事都很有趣，其中有一则是这样的：
一天，歌德在路上遇到了他的仇敌，他的敌人高傲的昂起头来，站在他的面前说：“我是不会给傻子让路的”，歌德却微微一笑说：“我恰恰相反”。
除了这一则，还有很多有趣的故事如：周恩来智斗蒋介石等等。也正是这些小故事，让我们了解了语言的魅力。
“叮铃铃”下课了，同学们却还沉浸在刚才的课堂里。
经过这节课，我更多的了解了语文。也是这节课，让我更爱这门课程！
【篇十一：我的第一堂语文课】
刘之楚
时光飞逝，我们已经从小学生变成了一个初中生，进入了人生的第一个转折点。
下一节课，就是我升入初中来第一堂语文课，语文老师会是什么样子呢？她会不会喜欢我呢？
就这样想着，上课铃声响了。语文老师大步走进了教室，她一身黑白条纹上衣，深蓝色的牛仔裤，看起来干练又温柔，我心中不经暗喜。老师进门后，简单介绍了自已，就开启了第一堂课。
白板上赫然出现八个大字――“面朝语文，春暖花开。”简单八个字，却让人感觉到春风拂面。紧接着是第一个问题：“语文是什么？”经过一会儿沉默，有同学举起了手，我正思索着，老师叫起了我，原本想好的话早已跑到九霄云外去了。
接下来是几个谜语，有一个对联是二三四五，六七八九。我很快发现谜底是缺衣少食，真是有趣！然后是歌德的故事，讲他的仇人和他在一条狭窄的小路上的对话，仇人：“我是不会给傻瓜让路的。”歌德侧到边上：“我正好相反，我专门给傻瓜让路。”逗得大家哈哈大笑，我不禁佩服起歌德的智慧来。这时，上操铃声响了，我恋恋不舍的离开了教室。
站在操场上，我开始盼望下一节语文课的来临了！
【篇十：我喜欢生活】
我喜欢宁静淡远的生活。
我喜欢一个人徘徊在秋天的田野，金黄的稻谷闪烁着金光；高粱挺直了身子，展开笑脸；农民脸上朴实的笑容渐渐展开了……走在小路上，聆听大自然的奇妙物语，与大自然和谐相伴……
我喜欢面朝大海诉说情感。我站在海滩上，闭着眼遐想，面朝大海，春暖花开……我一个人慢慢地走着，海风拂过我的脸颊，宁静而安谧。
我喜欢在安静的咖啡厅看书。浅棕色的灯光衬托着安静与和谐，倚在落地窗旁，静静的看着，一口香醇的卡布奇诺，领入无限神奇的书中智慧，体会成人世界的悲欢离合。
我喜欢在狭小的空间唱歌，高亢的曲调轻柔的旋律，低沉的音调，仿佛讲述这一个奇幻的故事，我能从歌中体会到。
我喜欢在夜晚仰望星空，点点繁星，努力地绽放光芒，月亮和柔和的晚星一一就位，是那样柔和，我可以看见可爱的大熊小熊星，也可以看见像勺子的北斗星，更可以看见转瞬即逝的流星，原来世界如此之美妙啊！
我喜欢在床上幻想，幻想长了翅膀能飞向远方，幻想有了七色花可以许好多好多的愿望，累了，躺在床上安然入眠。
我喜欢在赛场上击败对手取得荣誉，在努力多久练习多久，未等待的就是这一刻。站在赛场上光明正大的击败它，战胜它赢得胜利，取得荣誉。
我喜欢……
我总喜欢这样幻想着喜爱着，深深的爱护着这一切童真的幻想……