有关爬山虎的作文

【篇一:写对话童话的作文】

我的名字叫爬山虎,是一种植物。我的茎又细又长,就像葡萄的茎那么柔软。

我刚长出来的叶子是嫩红的,叶子长大,就变成绿色的了。叶尖一顺儿朝下,在墙上均匀的铺开,没有重叠起来的,也不留一点空隙。

大家可能不明白,我有脚。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的`地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝象蜗牛的触角,这就是我细小的脚。

我想大家还不明白我是怎样爬的吧!我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上会变成小圆片,巴住墙。细丝弯曲一下,把我的茎往上拉一把,好让它紧紧的贴在墙上。我就是这样往上爬的。

我和墙的关系十分密切,我如果没有墙的帮忙,可就没法施展我的绿色了。

可是,我可不怎样喜欢往上爬,因为爬一步,我的腰就要疼上两三天。我喜欢晒着太阳,暖洋洋的,喝着充足的水,舒服极了。我还喜欢蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。

【篇二:一次有意义的尝试作文】

去地铁的路上,一路的行人对我们指指点点的,呵,也对,一群花好的老虎装,披着老虎皮毛的他们无疑是地铁站的焦点,我和其他非演员的同学们只是个人肉背景,我认了。但心里越发的忐忑不安……

喝,坐落在浦西的美术馆真是气派啊,欧式的建筑外缠绕着美丽而又倔强的爬山虎,给人一种中西结合的气派,内部装修更是不用说了,简直华丽的`像个公主和王子生活的皇宫,处处充满着神秘的气息。

当我们刚进入贵宾休息室时,便看见几个头上身上都是喷剂印子的行为艺术家,明明什么都没有,却整个房间都被他们都涂成了黑色,并带有神秘与诱惑的口吻对我们说:"你们看呢,这件屋子里处处充满着生灵,他们都在对着你们招手呢……"额?什么都没有啊……不愧是艺术家,头脑想的就是和普通人不一样啊……

"你们好了吗?演出要开始了!"随着老师的一声"怒吼"原本还叽叽喳喳的哥哥姐姐们立马安静下来,大家有井然有序的下楼,登上美术馆的红舞台,这一刻,空气仿佛只为他们凝固,心灵的大门仿佛只为他们敞开着,他们是所有人的主角。

【篇三:写对话童话的作文】

大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墙虎。我依靠着墙生存,墙也因我而不受风雨的袭击,所以我和墙成了最要好的朋友。

我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的叶子浓密而不重叠,远远望去,就像一个绿色的大瀑布。一阵风吹过,我就漾起阵阵波纹,我就变成了真的瀑布。

你们明白我是有脚的吗?明白我的脚长在那里吗?不明白吧!我告诉你们吧,我的.脚长在茎上,茎上涨长叶柄的地方,反面伸出枝状的六、七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是我可爱的脚!我就是用这些脚一步一步往上爬的。但,没有触着墙的脚,会慢慢的枯萎,之后,连痕迹也没有了。

我的脚在墙上扒得相当牢固,你休把我拉下来,得需要花费点儿功夫!

【篇四:我的暑假生活作文】

我的假期生活丰富多彩,在暑假里,我学到了很多知识。妈妈给我报了补习班,刚上课的时候还不太适应,过了几天,我渐渐地适应了。

在暑假班级,我不仅交到了新朋友,还认识了王老师。王老师教书很好,不管是语文,数学,她都教的很好也很认真。要是有同学听不明白的时候,王老师都会耐心地教他,一直等他学会为止。王老师浑身上下都是优点,没有缺点。每次讲完题的.时候,她都会亲切地问一句:这道题会了吗?直到我们会为止,王老师才放心。在我心里,王老师就是是一位认真,负责,很棒的老师。我觉得这个暑假是我过得最美好,最有意义的暑假!

我也学到了很多知识,列如:怎样读数,写数,求近似数……反正我学到的知识很多很多,一时半会儿也说不完。在数学上,我觉得我的数学进步了许多。在语文上,我也学到了许多知识,我知道了爬山虎并不是有像人类那样的脚。我该知道了蟋蟀的家并不是随便遇见一个洞,就会一定会认定这个洞就是自己的家,其实并不是这样的,而是蟋蟀自己的家是靠自己亲手建造而成的。

这个暑假我过得丰富多彩,不仅学到了很多新知识,还认识了王老师,我觉得这个暑假我过得非常有意义。

【篇五:秋色】

我喜欢鸟语花香的春天,但我更喜欢色彩缤纷的秋天。

秋天是金色的。在秋天,当你漫步于田野时,你会看见稻田里的稻谷已经变得金灿灿了,有的还被被压弯了腰。偶尔几只麻雀在田间掠起,金色的谷粒便掉在了田间。

秋天是红色的。秋天的红,当然在经霜的秋叶上,“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”。那些丹枫、柿树等等,此时全呈现出一派深深浅浅浓浓淡淡的红,在萧瑟秋风中张扬摇曳,让人感觉到生命的快意与浓烈,减去了许多秋意的悲与愁。还有爬山虎、柿树叶、橡树叶、李树叶,一树一树红艳艳的秋色啊,就那么无所顾忌地坦陈在秋风秋雨中,叫人顿起惊艳之感。

秋天是白色的。秋天的早晨山野间总是白蒙蒙的一片,那雾就像一位妙龄的少女在我们面前轻舞。它又如一层层白纱,蒙住了大家的眼睛,摸不着,看不透。哦,原来秋天是白色的。

信步在乡间小路上,路旁开满了黄色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳,但让人百看不厌,因为它们散发着乡间泥土的芳香。树,已经开始落叶了,像蝴蝶似的翩翩起舞。枯黄的树叶落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”哦!秋天是黄色的!

我爱秋天,爱它的季节,爱它的天气,爱它的丰收,爱它的一切。让我们再这最美丽的秋季展现自己最独特的风采吧!

啊!我找到了秋天,我找到了秋天的颜色,它是红色的,它是金色的,它是蓝色的,它是黄色的……它是多彩的……就像风雨过后的彩虹般绚丽……

【篇六:我们的校园】

我们的校园是一座美丽的校园。今天,我就来介绍一下我们的校园。

走进大门,展现在你眼前的是我们学校的标志——世纪风帆。它在一个花坛的正中央,花坛里的小花五颜六色,生机勃勃,给“世纪风帆”锦上添花。

再往前走,就看见了我们的教学楼。教学楼外墙是粉红色的,显得朝气蓬勃。教学楼上还有翠绿的爬山虎,爬满墙壁,那绿绿的爬山虎就像绿色的海洋,风一吹来就波涛起伏,沙沙作响。

走进教学楼,你会看见一间间干净又整齐的教室,教室里传来朗朗的读书声。

走过教学楼,是怡疑园。怡疑园里有许多植物,有不怕严寒的松树,有四季常青的樟树,还有盛满繁花的樱花树……让人眼花撩乱。怡疑园里还有大家都喜欢的白沙池,池里有许多人在嬉戏。

走过白沙池,我就飞奔起来,因为那里是我们的乐园。操场上有许多合欢树,它们枝繁叶茂,树枝像一只只手,花像一把把小扇子摇啊摇,给我们送来阵阵香风。下课了,同学们蜂拥而出,大家纷纷来到操场上玩。有的在单双杠上“倒挂金钩”,有的在草地上踢足球,操场上真热闹啊!

这就是我们的校园。

【篇七:我的自画像】

“天行健,君子以自强不息。”清晨,教室里传来朗朗的读书声,这时你会看见一个小男孩坐在靠窗的座位上大声诵读。

他有着浓密的眉毛,不大不小的眼睛,精致上翘的鼻子和一张标准的瓜子脸。那就是我——一个即将读五年级的小男孩,我叫刘润泽。

说到学习方面,我的成绩在班里中等偏上,课堂上总能见到我举手发言的身影,我的作业准确率高,字迹美观、整齐。

我在学习上有个特长,那就是写作。可能是我从小爱看书的缘故,我的作文语句通顺、幽默有趣,常常被老师当作范文在班里朗读。但是我的性格有点古怪,让我慢慢道来。

说我细心吧,当老师布置任务时,总能一丝不苟地完成,海报、表格、总结都能做到精致整洁。可是一到考试,我那“轻敌、粗心”的毛病就会“抬头”,常令我在不该错的地方丢分。为此妈妈没少教训我,可是这个坏毛病就像那墙头的爬山虎紧紧地缠上我了,我下决心下学期一定要改掉这个坏毛病。

我最大的爱好就是画画。每当我拿起画笔,就会深深地沉醉在那些五彩斑斓的世界里,我在这个世界里任意想象、大胆创作、抒发情怀。画画让我陶冶情操,更能让我舒缓压力,我觉得没有什么能代替画画在我心里的位置了!

这就是我—一个阳光帅气的小男孩,既有缺点,也有优点。一天又一天,一年又一年,随着路边小树的成长,我相信我以后也会做得越来越好,成为祖国有用之才。

【篇八:故乡游】

一个凉爽的早晨,妈妈带我去了故乡——南堡。

家乡的变化可真大,路平平整整,十分宽阔,上面连一点垃圾也没有。拐个弯,一栋简易且干净的房子出现在眼前,那就是我的老家。我家旁还砌了一道墙,墙上长有绿绿的苔藓,显得生机勃勃,上面还有一丛丛浓绿的爬山虎,好像老人脸上长着密密的绿胡子。

再往前走,池塘横卧在我眼前。池里的荷叶大大的,圆圆的,像一把把绿色的小伞。荷叶衬托着美丽的荷花,荷花的花瓣白里透红,十分养眼,远远望去犹如一位亭亭玉立的仙女。

拐一个弯,一座高山屹立在我的眼前。我一个劲儿往上爬,半山腰上翠绿的竹子站立着,像神情严肃的士兵。旁边还有几棵挺拔苍翠的樟树,他们伸出双臂,似乎在欢迎我们的到来。山顶上的石头很多,奇形怪状的,有的像调皮的猴子,正瞪大双眼望着我们;有的像睡美人,正侧着身子熟睡;有的像待命的将军,正半蹲着,双手做出拱手的姿态……

下了山,又见一条清澈的小溪,溪水清可见底,溪边还有几个妇女正在洗衣服,边洗边开心地聊着天。

虽然,我的故乡只有平凡的树,普通的花,但在我眼中,故乡是最美的!

【篇九:难忘的国庆节】

国庆假期里,爸爸和妈妈带我回奶奶家,奶奶家在蓟县,那有好多好多山:有盘山、有八仙山、有府君山,是一个风景优美的旅游宝地。

第二天的早晨,妈妈对我说;“今天咱们去兴隆爬雾灵山吧!”

“好的”我回答道。

出发了,我兴奋的向窗外望去。汽车行驶在景色宜人的山路上,秋天里山上的颜色真是丰富多彩:有红色的枫叶,有绿色的松柏,还有微黄的枯叶,把大山装扮的格外迷人。爬山虎也悄悄地爬上了汕头。

后来下起了淅淅沥沥的小雨,到了雾灵山门口爸爸去买票,听到工作人员说山顶下起了雪,可冷可冷了。

我吃惊地说:“啊?居然下起了雪?”

我们没带御寒的衣服,之后就去了兴隆溶洞。刚进洞里,四周黑乎乎的,后来有了微弱的灯光,地面湿湿的,时不时地有水珠从山上滴下来。听讲解员说,这是一个石灰岩溶洞,经过成百上千年的沉淀,形成了千姿百态的石钟乳、石笋、石柱,它们摸起来滑溜溜、湿漉漉的。颜色有很多种:有黄色的、乳白色的、暗红色的。形态也很多样,有的像金箍棒、有的像孙悟空、还有的像鳄鱼。

大自然真是奇妙,假期之行让我又长知识又长见识。

【篇十:春天的回忆】

春天他是多么的美好。冰雪融化,泉水叮咚不知不觉春天再次来临了。唉,可惜今年的春天和往日不一样了。一场突如其来的瘟疫导致了我们只能居家隔离减少外出。直到现在疫情也依旧没有结束。由于宅在家里无法出去亲身体会到春天的美好,却只能站在自家的阳台上目睹春天的芬芳。

去年的这个时候。我跟着妈妈一起去人民公园玩,那时正好是三月初,春天刚刚来到。我们走进公园,冬天的迹象早已不见了,一进门就看见了满眼的绿色。那柱子上绿绿的爬山虎以及那草丛里刚发出来的嫩芽那些不都是春天的迹象吗?在往里深入就是那竹林了。春雨后的竹笋——节节高,说的不就是这个时节吗?地上的泥土正被之前刚下的春雨滋润着哩。还有那些竹子,最小的都有一层楼高,大的都有两层楼高了。接着我们又来到了河边,冬天来的时候水面上都结了不少的冰,而现在水面上连一块儿薄冰都不见了,那些鸭子在水面上自由自在的玩耍。

虽然这次的疫情导致了我们不能去亲身体会春天的美好,但是这依然阻挡不了春天带给我们的希望。这次不仅有春天带给我们的希望,还有来自于逆行在武汉疫情一线上的白衣天使们给我们带来的希望,他们的无畏精神和舍生忘死的精神,让我们有了希望。等到疫情结束后我们会一起出去到广阔的草坪上尽情奔跑,享受春天的美好。

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