教你攻克学习上的三大难题作文1200字06-19

我是枫树山小学五（3）班的宋宇轩，是学校学习伙伴计划的首批成员，我有一些自主学习的方法，也许你能用得上，今天我就来教你攻克学习上的三大难题。同学们，我相信你们中肯定有不少人都有应付不过来“堆积如山”的作业，抓耳挠腮也写不出一篇好作文，考试与高分“无缘”，回家还要被说一通。今天，我就针对以上三方面的“难题”，将我是如何做好这三点的方法告诉你吧！来，耳朵凑过来！难题一：“做不完”的作业现在，有很多同学...

我很感激他作文500字06-18

我很感激他，是他让我懂得坚持，懂得在他面前一蹶不振。“啊——好难啊！”我揪着头发，趴在桌面上，咬牙切齿，用愤怒的眼神紧盯着试卷上的难题，我是多么希望我那冒火的眼神能把试卷给烧了。趴在桌上，闭着眼，侧着头，仔细回想着老师的要点，但只觉得脑袋一团乱麻，我用中指指着天空，咒骂到：“老天爷，你真是个混蛋，让我做这么难做的难题，有朝一日，我要让你好看，你给我等着！”话音落下，只听见乌鸦那难听的叫声，是那样的...

读《西游记》有感作文750字06-15

《西游记》这本书想必大家再熟悉不过了，我，也不例外。可是，这次读《西游记》也和以前大不相同了。以前，就是只喜欢孙悟空那神奇的法术，其它什么也不知道。这次读《西游记》的原著，不仅觉得打斗场面描写得更加淋漓尽致，而且还悟出了许多人生的道理。《西游记》是明代作家吴承恩的经典之作，也是我国的四大名著之一，主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。《西游记》塑造了许多栩栩...

考试看图写话二年级作文750字06-13

【考试】纪钦文小明和小美是一对同桌。一天，学校进行考试，小明抓耳挠腮，似乎遇到了难题。这时，他突然想起爸爸昨天说的话：“如果这次考试考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到这儿，更害怕了，他又想：这张试卷上好多题我都不会呀！那该怎么办呢？只有一个办法，偷看同桌的试卷。他偷偷地瞟向同桌的试卷，没想到被小美发现了，她连忙伸出手阻止：“不许偷看我的试卷！”可是小明还是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的试卷。小...

快乐源自分享作文650字06-10

把一份欢乐分开，分给朋友，就变成了两份快乐，这就是分享。——题记比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”但我与我的同桌小C却截然相反，我们之间就仿佛隔了一道屏障，谁都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我们也不再是昔日打打闹闹的朋友，都沉浸于竞争之中，谁都不愿让对手打败自己。我和小C都对地理有着莫名的喜爱，以前我们总是分享自己学到的一些东西和做题的...

望春作文650字06-09

我的理科很差，尤其是数学。然而再难的卷子，我们班有些学霸依然可以夺得高分。我于是下定决心像他们一样，钻难题！当时跑办公室很勤，总在是有各色各样的问题要请教，也为攻克了一个个难题而窃喜。好像一道道难题已经为我垒好了摘得高分的台阶。然而现实却是如此的残酷。在一次测试中，总分120的卷子，我仅得了74分。那一刻，仿佛我的世界都寂静了。窗口的那棵树，枝叶也色泽黯淡，树枝上不再有小鸟歌唱。终于有一天，她找到...

老师的眼睛作文550字06-09

有那么一个人，她能带着我解决一道道难题，她能带我学习一条条哲理……她总能让我们走出困惑；她总能成为我们心中的天使。“天使”有着一双深邃的眼睛，黑黑的眸子，像夜空中两颗璀璨的明星，像浮在水上的两片黑玫瑰花瓣一样——是那样晶莹透明，那样美丽！前不久，我在写作业时，被一道难题所困扰。我绞尽脑汁，将种种思路一一写在草稿纸上，可不管是我的什么样的招数也无法突破这道“封锁线”。可以去找“天使”啊！我灵机一动，...

我学会了烧小馄饨作文250字06-09

上周日中午我想吃小馄饨，妈妈说：“可以，但是你要学会自己烧。”我同意了，妈妈就让我看着她，学习每一步。首先，把水烧热，一定要烧到有很多泡泡冒出来。然后放进小馄饨，用铲子翻一下，盖上盖子。过几分钟后打开，看看馄饨皮的颜色有没有变。如果没有变，说明还没好；如果变了，说明可以吃了。在这个过程中，我碰到了许多难题，比如：放多少水？过几分钟打开？馄饨皮的颜色变得不大，能吃吗？但我都把它们解决了。经过这次学习...

越长大，越快乐作文600字06-07

有人会觉得，越长大越孤单，越长大越烦恼，越长大越痛苦……可我觉得，越长大越快乐，特别是当我累计到很多学习的方法并解决难题时的兴奋与快乐。曾经，每当我在做数学题时的心情就像那被揉成一团的草稿纸一样的糟糕、烦人，因为那道题我总是做不出来。看着其他同学做得一帆风顺，发现她们个个都把草稿排列得整整齐齐的，而且还十分有耐心，不像我一样眉头紧皱，急得像热锅上的蚂蚁。于是我会学习他们放下心来，仔细思考，像骆驼那...

作业的烦恼作文400字06-06

时间过得真快，不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多，一到双休日，每周一次的日记成了我最大的难题，因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法，比如怎么想，怎么写，但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的作文，我更是摸不着头脑。有一次周末，我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了，我像挤牙膏一样把作文一点一点“挤”出来，写几排数一下字数，就担心字数不到被老师批...