秋雨作文500字01-16

十月份的一天早上，天色阴沉沉，天空拉着一张生气的脸。树啊，房子啊，好像都被罩上一层厚厚的灰尘。我正在做作业，突然听到“淅沥淅沥”的声音，走到阳台一看，啊！下起蒙蒙细雨了。先是一缕缕纤细的雨丝从天上飘落下来，如一条条透明的丝线，接着，雨渐渐变大，雨点像一根根绣花针直落地面，发出了“啪啪”的响声，好像在奏一首小乐曲。渐渐地，渐渐地，雨针变成像银箭似雨柱直射地面，溅起豆粒般水珠。几个行人卷起裤脚，把手放...

读音乐的灵魂作文900字01-16

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐...

打开一扇走向勇气的门作文1000字01-15

我们深深埋在心里的，有时候，缺少了勇气的灌溉。有时，我们那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的门。——题记那天，失色的天空飘拂着细细的小雨，雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐，在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风，把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞，雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。她穿着黑白相间的校服，单薄...

的幸福作文作文500字01-13

我最喜欢刘若英的《幸福不是情歌》，为什么这首歌会缭绕在我心中呢？因为它能让我深入领会：即使失去了一次的幸福，伤痕总会痊癒的，也因为这次的失去，会获得更真实的幸福。记得在某一天下午，忽然接到了一个晴天霹雳的消息，知道朋友的感情在今天画下了句点。她哭着跟我说她不再拥有幸福了，我擦干她的泪滴，微笑的告诉她：“每一次的结束，就是一次新的开始。每一次的眼泪，都是为微笑做准备。”虽然是这样说的，但心里却反问自...

昆虫音乐会作文300字01-08

夜幕降临，繁星点点的夜空升起一轮皎白的圆月。蟋蟀抱着心爱的吉他在家门口的木桩上边弹边唱。“哈……，是谁在弹奏这么美妙的乐曲啊？”蜘蛛被唤醒了。它从家里探出头，原来是蟋蟀在弹吉他呀！不一会儿萤火虫、瓢虫、小蚂蚁和蜗牛也跟着被吸引过来了。大家闭着眼睛，享受着这优美的乐曲。每当蟋蟀弹完一首曲子，大家都鼓起热烈的掌声。后来，小蚂蚁提出了一个建议：“要不我们大家每个人都表演一个节目，开一场昆虫音乐会吧！”“...

夜作文450字01-07

夜，一如既往，一片漆黑，看不到尽头，也摸不到方向！或许由于雨天的缘故，又或许临近冬日，天短了，更黑了。不知为何心情有些沉闷，难道真的因为下雨心情也会低落？不明白，更不懂得。如今依然是初三，光阴不复存在，莫等闲，白了少年头。有时真会觉得时光过得很慢，前方离我们还太遥远，却不知觉，走过了一年又一年，在回首才发现原来已经到了这里，青春岁月已经到了这里，光阴果真似箭，丝毫不留情，还会来的及，未来得及拥抱你...

美丽的西湖作文500字01-03

夕阳的余辉洒溅在西湖的一草一木上，把这平静的湖面绚染成彩色的了。远处的红云漫不经心地飘着，映在湖面上，为这冰凉的湖水，染上了一抹绯红。但这表面恬静的湖面却让人感觉它隐藏着某利躁动。果然，当轻柔的晚风带着荷香拂过时，柳树便扭动着它那婀娜的身躯，任由自己那美丽的秀发随处飘动。晚风、柳叶、露水、荷花，组成了一支交响乐团，它们用自己独特的方式，赞颂着西湖那独一无二的景色。慢慢地，月牙儿升起来了。它紧紧地贴...

我最喜欢的一首歌作文600字01-03

我最喜欢的一首歌就是《春到拉萨》，倒不是因为这首歌乐曲多么好听，或者是词多么富有感情，而是这首歌伴随我走过漫长的岁月，这首歌和我的学古筝之路紧密地练习到了一起。我第一次被古筝的音乐所打动，就是在琴行听到了这首《春到拉萨》，当时是一位老师给她的学生做示范，因此乐曲的流畅情感都被发挥到了极致，加上古筝特有的悠扬音色，这首曲子仿佛融合进了空气，弥漫到了琴房的每一个角落，让我的每一个细胞都被这首音乐所打动...

我终于明白了作文1200字12-31

终于明白，有一种美丽，由内而外。——题记“这是什么意思？”张老师“唰”地站起来，疾步走到台前，大步流星。转身，她抛给我们这样的质问。沉默。“你们是在亵渎音乐！”她的怒火突然喷发，像流星飞溅。没有人料想到，原来这样美丽的老师也会发怒。音乐张老师很美，她唱出的歌谣，她弹出的乐曲，都如水晶般通透，流淌而出，倾泻而下。身姿优雅的她美得像一只天鹅。然而张老师的音乐课不是玩玩闹闹的。她反反复复强调说：“上我的...

我的音乐情怀作文800字12-27

我第一次正式和音乐见面，是我读小学一年级的那个夏天。那时妈妈告诉我，学钢琴可以培养优雅的气质。于是便把六岁的我塞进了钢琴班。那时候我对音乐的印象就只有：哆——一二三四，啦，——一二三四。钢琴班的日子是枯燥的，那蝌蚪一样的音符，单调的黑白琴键，时而严肃时而温和的钢琴老师，让我的新鲜感很快消失了。我常与老师玩“躲猫猫”游戏，老师一来，我假装就认真练习。老师一走，我就开始走神、发呆甚至玩耍了。就这样玩着...