【篇一：快乐六一小学】
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音，让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了，同学们热烈的掌声经入不息，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！
【篇二：学习英语的体验】
还记得我在小学的时候英语是那么的不好，英语成绩总是徘徊在及格与不及格之间。那时我的英语仿佛充满了失望他发布一张网，把我扣入的深渊……
我在小学的时候英语总是觉得力不从心，繁重的英语课文长篇的英语阅读，令我非常的苦恼，我有许多不认识的英语单词，令我非常的害怕。当时我们的许同学学习英语都非常好，他们的成绩也非常优秀哦，他们对英语充满了兴趣文我们的老师也说学不好英语，长大了以后就根本没有出路！我非常相信这句话，但是我当时总是找不到学习英语的窍门对英语一窍不通。我一见到英语就望而生畏，总是想离他很远，但是他却时刻困扰着我，我充满了矛盾的心理。到底是学还是不学英语呢？我这样反复问着自己，虽然我有过不学英语放弃英语的念头大，我还是一直坚持着。
知道，后来我看过了一篇文章，上面写着坚持与毅力才是成功的关键是啊，人生如海，只有坚持的航向目标，才能获得成功，人生如风，只有坚持的刮，向远方才能寻找到另一个世界。人生就不能生不能像风筝一样，只是被线束缚着，只是被自己的思想，情感所束缚的要冲破情感和思想的困扰，冲破矛盾找到一片属于自己的蓝天！我学习英语，其实就是与自己的挑战，俗话说与敌人作战并不难，最难的是克服自己的惰性克服自己的懒惰克服自己的不情愿的心里。是啊，我学习英语，其实就是要冲破自己克服自己，努力学习，才能获得成功。
为了培养自己学英语的兴趣，我顾着自己多看了几部英语作文，还试着看英语电影，纯英文的短篇情景剧等。虽然学习的，中途有过放弃的念头，但是我还是一直坚持着，因为毛泽东说过一句话，坚持就是胜利，长征的胜利关键就是坚持。终于我产生了对英语的兴趣上了初中以后我的英语成绩一鸣惊人获得了全班第一明回顾我漫长的学历，应予的历程，我懂得了一个道理：
其实学习与天赋与智商都没有关系，主要是看自己的个人品质，如果能坚持能克服我能有一定的意义，那么学习还不是轻而易举的吗？
【篇三：暑假生活初中作文】
放暑假了，我不能与我的同学在一起学习、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因为有一位特殊的同学与我朝夕相处，尽管她比我大得多，从不和我在一个班里上课，但我仍然认为她是我的同学，是我生活中的'一个同学。她-----就是我亲爱的妈妈。
说妈妈是我的同学可一点不假，我们一起学钢琴、学做手工、学办手抄报、学下跳棋、学做美味的菜肴、学养鹦鹉、学养花草……还一起学习怎样在平淡的生活中寻找乐趣呢。我们是世界上最最亲密的同学。
妈妈和我经常在快乐中学习，比赛谁记得牢、记得准，谁会活学活用。记得小时候，我们一起学成语，讲故事。一天，妈妈在厨房里看见一只可怕的虫子，吓得尖叫，引来了我和爸爸，爸爸一看，二话不说，冲出厨房，拿来一瓶灭害灵，对准虫子猛喷几下，虫子死了，爸爸看看灭害灵瓶身上的图，又看看死虫子，说象是蟑螂。我随口就说，爸爸在按图索骥呀。妈妈这时也不怕了，大叫，这个成语用得真恰当，我被虫子吓蒙了，脑子一片空白，把以前学的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。
我的妈妈同学常有一句口头禅,活到老学到老。我们一起学习钢琴时，她虽然不会在钢琴上弹奏，但她学会了一些乐理知识，在我练琴时，常常提醒我；我们一起学英语时，配合我玩小小情景剧游戏；我们一起阅读时，分享好故事和优美词句……更多的时候，我们是在一起谈心，分享快乐，分担忧愁，我可喜欢我这位同学了。
【篇四：难忘的元旦】
近了，更近了，你听，新年的脚步声离我们越来越近了。日历一页一页地翻过，20XX年悄悄地走了，20XX年轻轻地来了。
20XX年的前几个晚上，我窝在暖乎乎的被窝里，心情犹如巨浪翻滚，期待着盛大的跨年晚会，时钟滴嗒滴嗒伴我一起走进我们学校的庆无旦节目展演的现场：非洲鼓、情景剧、舞蹈、朗诵、武术……一个比一个精彩，大家脸上都洋溢着欢乐的笑容，就连雪花姑娘也跟着来凑热闹了，大家不惧寒冷，顶着料峭的寒风，飞舞的雪花，坐在那儿津津有味地欣赏着节目。精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，给我们的童年留下了美好的回忆，让我们收获了很多很多。我们一起期盼着新年的到来，心中都有一个美好的愿望。我的愿望是做一回神偷：偷走爷爷的驼背，偷走奶奶的白发，偷走爸爸的疲劳，偷走妈妈的皱纹，偷走老师的疲惫……
20XX年的第一个清晨，街上人声鼎沸，热闹非凡。我不知不觉地步入了商业街，又是一番新景象。我闻到了一股竟争激烈的“火药味”，两边的商场都竖起了“大优惠"的招牌，商场的营业员阿姨满面笑容地看着每一位顾客，热情地招呼着，我的心忽地一热，真为她们的敬业精神而感动，即便是过节放假的日子，她们仍坚守在自己的岗位。我忽然想到即将来临的期末考试，于是迈开步子急忙往家里赶，我要抓紧时间复习，用优异的成绩迎接新年的到来。
新的一年，新的气象，我一定会跨上一个新的台阶！
【篇五：班级风波】
上次我去书法班写字，却引发了一场风波……
当我刚进门的时候，突然看见里面有我的同学，我平时和他最好，于是就激动地走向前，过程中却一不小心将一个同学的文具盒碰到了地上。这位同学见此很生气，身上似着了火一般，猛地跳了起来，像火箭发射一般冲了过来，瞪着眼睛，“呼呼”地喘着粗气，拍了一下桌子后恶狠狠地说：“竟然敢故意碰掉我文具盒，不想活了吗？”我此刻多么想自己是隐形人呀！这般凶猛的气势把我吓得不断后退，直到站在墙边，低着头小声地说：“对……对不起，我……我……错了……”他瞪了我一眼，低头去收拾，却看见发现他爸爸给他买的钢笔坏了，更是生气了！抿着嘴巴，“呼”站起身，似乎下一秒就要打到我身上。我更是委屈极了，因为那笔不是我故意弄坏的，但也是我的错误，我又颤抖着声音说：“我真不是故意的！”
就这样僵持了一会儿，老师买晚饭回来了。见我这样可怜兮兮的，她就靠近我的脸颊边轻轻地问：“怎么了？”同学们不等我开口，便七嘴八舌地说了原委，还有人在后面演着情景剧呢！老师听完后，又轻声细语地问我：“有没有道歉呀？”我小心翼翼地点了点头。老师这时候有点生气了，对着那位同学严肃地说：“人家已经诚心地道歉了，你也不能得理不饶人吧！”经过老师严厉的批评教育，他只好自认倒霉，“气呼呼”地回到自己的座位上。
就这样，这场班级风波终于结束了！但我也懂得了以后做事一定要细心呢！
【篇六：分享还是分担】
人生就像一部曲折的情景剧，有幸福的瞬间，有悲伤的情节，有分享的喜悦，有分担的坚定，而我们就是这部情景剧的导演与主演。在这部剧中，需要我们在幸福中学会悲伤，在悲伤中学会坚强，在分享中学会分担。
——题记
春去秋来，我们在分享一份情意时，也分担着一份承诺。洗尽铅华，我们在分享一份喜悦时，也分担着一份痛苦。风云际会，我们在分享一份资源时，也分担着一份责任。
分享美食，分享音乐，分享乐趣，世界因为分享才无比美好。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富。他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。而不会分享的人只能在以自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一味催化剂，有了它，便可以催生出更多的幸福与快乐。
分担责任，分担劳动，分担苦难，世界因分担才无比和谐。伯乐与子期在琴声中相遇，内心的碰撞，激跃出分享与分担的火花，不在意旁人的纷言乱语，闲杂人等统统退去，只有亲身伴随着他们，分享对音乐的彻悟，分担人生路上的苦痛。分享与分担像盛夏石榴树上开出的热情似火的花朵，转眼便会有颗颗硕果的收获。古往今来，可记得俞伯牙与钟子期在高山流水间相遇，诉说着感天动地的友情；可还记得梁红与孟光举案齐眉、相敬如宾，诉说着亘古不变的爱恋；可还记得邓小平与卓琳一生三起三落，始终不离不弃，一同分享和分担的执著……
我不知道转瞬即逝的流星是否值得我期待；我不知道淡淡盛开的樱花是否值得我等待；我不知道短暂一现的昙花是否值得我期盼；可是我知道那些与我分享阳光，帮我分担风雨的人，是我生命的守候。分享是爱的针线，缝合了悲伤；分担是心的良药，治愈了彷徨。
学会分享，学会分担，并不意味着我们要放弃一切美好的事物，也并不意味着我们要承担所有的痛苦与责任。相对的，当你学会分担，为他人分忧，在你遭遇困境时，他人也会乐于向你伸出温暖的援手，助你渡过难关。当你学会分享，让你心中的美好传播到更多的人心中，你也必将会收获更多不一样的感悟与体会。分享阳光，分担风雨，你将收获不一样的生活。
当你拥有了无比快乐时，你会选择与他人一起分享吗？当别人有了困惑或者烦恼时，你会选择与他一起分担吗？乐于分享，你会很容易找到幸福，勇于分担，你会很容易得到真情与愉悦。分享与分担是你生命中的一道彩虹，抓紧它吧！
——尾记
【篇七：外婆的手】
这双手，勾起了我的无限回忆。
外婆是一个慈祥和蔼的人，我特别爱她。快一年没见外婆了，由于住得比较远，爸妈工作也比较忙，一年见不到几次外婆，因此一次相见格外珍贵。过年时，一家三口高高兴兴风风火火，去外婆家拜年。
吃饭的时间还差得远，外婆怕我们闲着无聊，就一手牵着表弟，一手牵着我，出去逛一圈。我的手一接触到外婆的手，心就“咯噔”一下：这只温暖的大手，给了我安全感。可是我已经习惯了牵着妈妈的手，妈妈的手称的上是一双“玉手”，尽管做着家务，手仍然又光滑又柔嫩。相比，外婆的手显得很粗糙，老皮都翘起来了，刺刺的，被外婆牵着手真难受！
于是，我就问妈妈：“外婆的手为什么这么粗糙啊？”妈妈想了想，认真地说：“你外婆是在农村长大的。那个时候，环境艰苦，条件恶劣。不管男孩女孩，只要有力气，身体好，都得下地干活。”又露出微微的笑意，“你外婆也干过许多农活，所以手就变成了这副摸样。干农活可比做家务辛苦多了！”听着妈妈的话，我闭上眼睛，小时候的一幕幕，像情景剧再现在我的眼前：外婆曾经用这双温暖有力的手，扶着我上滑滑梯；用这双手给我做饭做菜；在我失落时用这双手帮我抹去眼泪，教我坚强；用这双手帮我穿上衣服……一切的一切，外婆曾经用这双手，给了我多少温暖！而今，我却把它忘却。一种名叫“不应该”的清泪划过脸庞。
我再次走到外婆面前，隆重地拉起她的手，紧紧地握着。满是皱纹的手蕴藏着岁月的沧桑、人生的阅历和处世的智慧。
正如我看到过的一篇文章所说的：“我觉得自己就像一只风筝，习惯了风和空气的推动，习惯了稳妥，却忘记了，牵着我的，还有一根又细又韧的绳子，还有那双将我牵引、护送、导航的手。”是啊！我飞了多高，线就有多长。当我们因为成功而自豪时，别忘了，在你的身后，总有那么一些人，在默默地支持你，帮助你，鼓励你，给你打气！因此，我们再忙再累，也要常回家看看。
【篇八：六月的雨】
夏日的热情驱走了春天的懒散，夏季的每个角落都充满着活力，只要是有阳光在的地方都会发现生命的跳动，连雨都会附有生命的力量。
六月正值夏天，夏天的雨并不像春雨那般温暖和细腻，也没有秋雨那般带有一丝丝凉意，更不会有冬天的寒冷，它往往伴随着雷电或狂风，有时是闷热的，还会有可能造成洪灾。可是，夏雨并不可怕。每当它打雷闪电时，“轰隆隆”地响时，似乎都在嘶声力竭地喊，喊出理想，喊出希望，坚定自己的路；每当看到闪电的时候，看到天空中那紫蓝色的一条条闪电，就会让人想到这一道耀眼的光芒的迸发正是对黑暗的对抗。闪电随着雷声的节奏闪烁，这不就是一出大自然的情景剧吗？夏天的雨会给人们带来洪灾，带来台风，要知道这些并不是它所希望的，它更希望给人们带来快乐和安定啊。
下雨过后，几乎所有的昆虫都从自己的屋子里钻出来，放声高歌，旁边的溪水也会轻轻地附和，演奏出一首又一首欢快的、积极向上的歌曲，让身心疲倦的人们听了以后心旷神怡、豁然开朗。雨过后，大地上，森林里，动植物身上的尘埃都会被冲洗得干干净净，所有的一切都会焕然一新，似乎在告诉人们一切事物都可以重来。它使丧失自信的人重拾信心，使跌倒的人重新站起来。雨过后，太阳总是会出来，总是会有彩虹出现，人们都会从心底里感到喜悦并明白：只有那些经得起考验的人才能够看到成功。
“哇啦啦，哇啦啦……”雨过后再也不是夏天了，请记得六月的雨给你带来的勇气和力量，它永远在你心底的最深处。
【篇九：我的幸福成长之路】
时间飞逝，当我还以为自己只是一个小孩子时，我已经十一岁了。过去的十一年，记录了我成长的点点滴滴，有一些事，使我铭记在心。
在我上幼儿园以前，妈妈每天晚上都会教我一首唐诗或者一首儿歌，给我讲一个动听的故事。那时，我觉得很幸福。
我上了幼儿园，老师非常喜欢我，同学愿意和我交朋友，因为我认识的字比别人多，老师们经常表扬我。那时，我觉得很幸福。
后来，我系着红领巾，背着书包，带着妈妈沉甸甸的嘱咐上小学了，爸爸妈妈经常带我出去旅游。上海、北京、浙江……到处留下了我们快乐的足迹。每星期六我都要去跳舞，上课时，别的家长都陆续走了，只有妈妈从开始等到结束，然后带我去吃我喜欢吃的东西，还会带我去逛逛商场。那时，我觉得很幸福。
光阴似箭，日月如梭，我现在已是一名四年级的小学生。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭，这个情景剧拿到无锡市比赛金奖第一名的好成绩，校长在升旗仪式上表扬了我。那时，我觉得很幸福。
现在我才十一岁，人生还有很长一段路，这些美好记忆，它们会伴随我成长。