周记500字作文2000字08-06

【周记】蒋仪又是一个阳光明媚的早晨，开心的一天。幻想是一件让人快乐的事，想象着今天可能会遇见的事，比如被景老师敲个“大包子”之类的。也许跳舞时会忘动作，但我真的一点也不紧张，一想到下午可能会出糗，就忍不住笑出声了。这是我的没心没肺。生活的魅力在于它的多样化，哪怕小孩子每天重复上学，大人每天重复工作，好像很枯燥，但只有白己知道它的美好。嗯！景老师每天敲的人也不一样呢！哈哈！周五打开家门家，就是一阵芬...

我和语言文字交朋友作文400字08-05

记得我刚刚学会说话的时候，才两岁多，我和妹妹就被送到了邵阳老家！从此，我们的口音就有一股浓厚的山门味儿，还夹杂着一些山门方言！我四岁的时候，回到长沙才知道，原来还有“普通话”。那时，妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们：“以后都要说普通话哦！”那个时候我还不太懂，直到我遇上了一些问题。记得有一次，我口渴了，我对老师说：“老师，我要恰茶！”老师根本听不懂我的意思，当然，我也没有喝到水...

美丽的汉字作文650字08-04

中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象，比如说“山”字，看上去就像真正的山，一座连着一座。中国的五千年文明，是从有文字记载开始的。文字有很多种，有指事字、象形字，还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程，也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。我们的汉字不仅外形优美，而且内涵丰富。比如“人”字，最初由象形而来，像一个拄...

如你作文1000字08-04

当窗外一片姹紫嫣红时，我想到了你。你名字中的“姹”字，就似那朵朵妖娆尽艳的花。老师，我想你了。初见你时，你头发绑得很高，穿着略显浮夸的裙子和高跟鞋站在讲台上，腰板挺得很直，让我们不禁觉得你是一个很严厉的老师。你将你的名字写在黑板上，却没有过多的解释，只是微微一笑说：“我的年龄永远十八岁，就叫我姹姐吧！”我们一怔，个个都咧嘴笑了，原来你挺可爱的呢。那时候同学们最爱的就是你的作文课，不知为什么你总能把...

第一次，走进语文作文800字08-04

什么是语文？从来没有人问过我这个问题，也从来没有人替我解答。语文老师穿着一袭粉色过膝裙，伴着上课铃，捧着书缓缓地走进教室。嘈杂的教室瞬间安静了下来，几十双眼睛都聚焦在老师一人身上，我也不例外。对这初中第一堂语文课，我十分期待与好奇。老师扫视全班，做了一个简短的自我介绍后，向我们抛出了第一个问题：“同学们，你们认为什么是语文？”语毕，原本安静的教室传出阵阵窸窸窣窣的声响。“什么是语文？”我小声念着，...

我和书的故事作文2000字08-03

【篇一：我和书的故事】包子运看书曾是我最讨厌的事，但现在是我最喜欢的事，书是我们永远的老师。六一儿童节，老师要送给我们一个神秘的礼物。同学们七嘴八舌地议论着。老师（把一个装满书的移动书架推了进来）并揭晓了谜底：“是书。”话音刚落，同学们唉声叹气，我的内心好似被泼了一盆冷水：“书有什么用，又不可以给我们带来快乐。”但我渐渐发现，这是我说过最后悔的话。我冥思苦想，从书架上精心选择一本书，我还是第一次为...

论读书作文1500字08-02

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍，可以说是人类了解精神世界的最佳对象，它作为一种物质而存在，却能给我们的思想、思维、认识、认知带来巨大的改变，是我们在人生成长的过程中不可或缺或者说是不可替代的。那么回想一下我们这些年读书的种种情况，我不禁要发问，我们会读书吗？读书不只是一项人类社会的普通活动，它更是一门艺术，因为书作为知识的一个载体，它只是一个单纯的客观存在，但人类去读书，这就成为了一种主...

我对“语文”的重新认识作文900字08-02

原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学好语文；只有每天去死记硬背那些枯燥乏味的字、词、句，才能学好语文；只有每天让疲劳的笔在苍白的纸上布墨耕耘，才能学好语文。后来，随着对语文课程的深入学习，我发现自己原来的想法并不完全正确，对语文的含义和怎样才能学好语文要重新认识。“语文“是什么？它是怎样产生的？我想，顾名思义，“语文”就是把人类说出的话语，用文字表现出来的一种规范的语言形式。这样去理解，就...

传统文化进校园作文600字08-01

毛笔，是我们常用的一样书法工具。毛笔是以各种毛类梳扎成锥形笔头，粘结在竹管或木管一端，用于书写绘画的笔。属中国技术传统的文房四宝之首，是举世无双的书写工具。明代的严敬在《事物纪原》一书中说：“虞（yu）舜造笔，以漆书于方简。”我国是一个具有悠久历史的文明古国，很早就有了文字，当然也早就有书写文字的工具。古人把这种书写工具笼统地称之为笔。但是，最早出现的笔，不一定是毛笔。古人在甲骨、金石上作书，用的...

保护文字作文700字07-31

“春风又绿江南岸”，绿字描绘出一幅春景；“大漠孤烟直”，直字勾勒出一派雄辉；“大江东去，浪淘尽”，淘字挥洒出一股豪迈，所以的文字都是如此，独霸一方，不容小觑，我们需要我们独特的文字。文字是一个国家的咽喉，保护文字，便是保护一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散，它让我明晰，要想扼杀一个国家，就得先消灭它的文字。诚然，如同英语之于美国，法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的...