【篇一：我的暑假收获作文】
一眨眼，暑假就过了一半，现在看来“暑假一转眼就过去了”这句话说的很对，一到假期，我的生活就像开了二倍速一样，要说我这些时间收获了什么？是要总结一下了。
先说一下理化方面吧，之前我从未学习过理化知识，所以了解了之后，收获颇多，但只读课本，终究会有不懂的地方，我也不太想去上辅导班，就只能结合手机上的一些网课来帮助自己理解的更透彻。虽然学习理化需要一定的记忆，但更多的是需要我们去理解后记忆，理解能够帮助我们去更好的记忆，有的知识点也会有比较绕的地方，所以我认为学习理化最重要的`就是理解了，只要不理解，谈何学会。
然后再说说我的锻炼吧，我这不想不知道，一想吓一跳啊，自从前几天下了雨，后面我好像就没去过了，看来这套计划还是不适合我的，我要重新再为自己制定一套计划，那种不下雨，可以出去，下雨也可以在家的计划，到8月就说明离军训不远了，军训简直就是在锅上蒸一样，热的要“命”，虽然最近疫情比较紧，但是我们还要做好准备，这几天一直在家缩着，哪经得起太阳的毒晒啊，所以抓紧剩下的时间，我还是赶紧适应适应比较好。
接下来的一个月，我一定利用好，让自己收获满满！
【篇二：军训心得体会】
我们站立，跨步，蹲下，几乎把昨天教过的动作都练了一遍，才开始教新动作——齐步走。刚开始我以为齐步走就是像初中军训一样闹着玩玩，但分步动作简直又累又硬。我们迈开双腿，将右手伸出，左手向后，背上的肌肉绷紧，努力维持左右手的位置。没过多久就汗流浃背，大汗淋漓，但动也不敢动，生怕一动就会招致教官的“喊报告”惩罚，而且还会汗如雨下，滴得全身湿透，双眼如同蒙上一层厚雾，周围迷迷蒙蒙，加上太阳的毒晒，大脑犹如天花乱坠，差点摔倒。终于到了休息时间，我们盘腿而坐，在阴凉处吹着凉爽和谐的风。时不时有几位教官喊命令喊得嗓子破音，逗得我们哈哈大笑。
中午，我们填饱肚子，唱起了军歌。军歌的音调时而激昂，时而低沉。但大家的声音却是低迷，无奈的。教官无奈地也跟着我们一起唱，他唱的激情满满，但每一句都不在调上，却还是硬着头皮教导我们。大家似乎也被这种声音感染了，一次比一次更精神饱满，甚至沉浸在了歌词当中。这又让我想起了昨晚的那场电影，心里更加坚定要认真训练了。
今天的训练有苦有甜，却让我启发了一个道理：“我们既要在困难中前进，也要在众人与欢笑之中保持团队的团结。更重要的是勿忘国耻，爱恋家国，有一颗赤子丹心”在生活中，我们何尝不是在践行这一理念呢？在困难中不奋力会退后，在团体中不团结会挨打，身处一个地方却不能接受就会落伍。今天，在玉城，我也要践行这一理念，好好学习，培养道德品质，成为一个利己利国的国家栋梁。
【篇三：秋天】
秋天是一个特别的季节，它给忙碌了一个春夏的农民带来收获，给被太阳毒晒了一个夏天的人们带来清风，给大地涂上了专属于秋天的颜色。我喜欢秋。
秋天的颜色是特别的，既不像春天那么鲜艳，也不像冬天那么单调。秋天的颜色是暖的，红红的枫叶，枯黄的小草、银杏叶，还有略显昏黄的天，地里金灿灿的农作物，树上红彤彤的果实，也别有一番风情。
秋天是一个收获的季节，园子里，田野里，也都是满满的收获，在一大片一大片的小麦田里，可以看见许多农民在收割小麦，他们的脸上洋溢着幸福而又朴实的微笑，或许是高兴于一个春夏的努力终于有回报了，也或许是因为今年的小麦收成还不错，憧憬美好未来呢！在果园里，也可以看见笑容满面的的农民在收获成果。在收获的季节，人们总是快乐的，仿佛整个秋天都被快乐包裹起来了。
秋天的风不像冬天的风那样冷冽刺骨，也不想夏天的风那样令人燥热难耐。秋天的风很凉爽，它带给烈日下的人们极致的享受。秋天的风里，混着水果，庄稼的味道，会让在风里行走的人在不知不觉间就饿了，仿佛身处一片大果园，身边就有水果，一伸手却摸了个空。站在秋风里，你能听见歌声，仔细一听，原来是地里干活的农民伯伯，一边工作，一边唱歌。
秋天虽不怎么下雨，但有时秋雨也偶尔造访人间。这时，人们或许在地里干活，也或许在家里吃饭。在我的家乡，秋，雨大多是雷阵雨，在下雨的时候千万不要不拿伞出门，或许你现在看雨小，但一出门它或许一下就从淅淅沥沥的小雨，就变成了倾盆大雨，这时在外面没拿伞的人就可能变成“落汤鸡”了。
秋天像是一位天神莅临人间为人们带来了收获，带来了凉爽。啊，使人爱恋的秋！
【篇四：那就是我】
远方的地平线上，缓缓升起了一轮圆日。不知何时，冒出了一株小小的桂树……
那一株小小的桂树，便是我。它毫不显眼，瘦弱地令人感觉经不起微风的抒怀；别人享受着微风的抚摸，它却承受着微风的袭击；别人吮吸着阳光的沐浴，它却顶扛住阳光的恶毒；别人浸泡在雨水的洗礼中，它却努力保持新叶不被冲刷而去。——它简直与别人格格不入，它感到了孤单，身边却无几个好友为它分担一点痛苦，即便有也远隔天涯……
我就是这株小小的桂树，在人群中丝毫不起眼，除非你把我视为你的眼中钉，肉中刺。同学们都在科学上成绩优异，独我在科学题海中茫然不知所措；别人可以劳逸结合，而我只能眼巴巴地看着；别人不用为自已的成绩天天担心，独我成天惶惶，担心一败涂地。我在班中无几个好友，更无人可有空助我一臂之力，仿佛有一个巨大的罩子，将我与他人分离。
但，那只是它初来的情形与模样。如今，它不同了。
这株小小的桂树终于挺起了它的躯干，昂首正视一切。它仍是不起眼，因为它并不起眼便善哉矣！它逐渐挺拔，任何狂风的冲击都无法将它连根拔起；任何烈日的毒晒也无法让它枯萎；任何暴雨的打击也无法改变树荫下的满地芬芳！它努力地扎根生长，汲取丰润的水分；它拼命地挺直躯干，尤如一个站岗的哨兵；它无止境地往上蹿，似乎一下子便可直上云霄……
而我，正似这株小小的桂树，一切从头开始。我像它一样扎根于科学，各种战术一一研究，最终找到了前进的方向；我像它一样挺直了躯干，不再为过去而感到彷徨；我像它一样无止境地挤时间学习，从这座大山的山脚，迅速往山顶上攀爬。我像它，我是它——一株小小的桂树！
我深深地相信，我能够像桂树一样开出橘黄的花朵。花朵散发出的香气醉人，散布在秋天的角落里……
那就是我，一株小小的桂树。
【篇五：秋之韵】
风儿在九月的秋色里荡漾，顽皮地卷起地上的落叶。落叶被吹得四处飘荡，而我，就是其中的一员……
风儿带着我在半空中自由翱翔。突然，风儿似睡着了，把我轻轻抛入校园。我看见了几位挂着鲜红授带的值周同学站在校门口，不顾头顶太阳的毒晒，纵使自己汗流夹背，也仍然恪尽职守，一直坚守在自己的岗位上。当有同学违规时，他们热心提醒，当老师进出时，他们热情问好；当有同学不小心遗落东西时，他们急忙捡起送上去……那抹红授带，在我眼里是那样的耀眼。
我正佩服这道美丽的风景线时，顽皮的秋风又将我捎上了蓝天。突然，我被一阵熙攘声吸引了，我得赶紧去看看。
操场上排满了一条“长龙”，那是一条由老师与学生组成的长龙，他们在干什么呢？原来，是一位同学得了白血病，学校就组织了这场紧急募捐。只见得，校长以身作则，将一沓红色塞入捐款箱，老师与同学们都被感染了，纷纷加入捐款的行列。一些老师捐出了自己几个月的工资，一些同学将自己的零用钱全数捐出，甚至还有一些同学抱着大大小小的储钱罐……看着这条由爱心组成的长龙，我心中那颗巨大的善心，也熠熠生辉，巴不得献上自己的一份力量。而这长龙，永远地刻在了我的心，因为它是那样的温馨美丽。
当我还沉浸于那感动之中时，风儿又带着我踏上四处游走之旅。我反应过来时，发现自己正处于学校中心的至高点。
我放眼望去，这花园似的校园，尽显得生机盎然。虽是在秋日，风景仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竞相开放，用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园中的一切一切，都是那么的美好。老师像辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵。而学生则是含苞欲放的花朵，尽情地吸收着“营养”，快乐地成长。
啊！美丽的校园，里面充斥着许多感人的瞬间与令人陶醉的景色，我只有将它封存与内心深处，一直收藏着，收藏着……
我愿意从此在这长眠！
【篇六：最勤奋的人】
不知是何时，她紧紧吸引了你的目光，那个穿着白衣衫总一个人坐在后排的女孩。“你看她又不知在写什么，听说她是落榜的优等……”A不住对她指指点点，被你正色打断。这样的幸灾乐祸之言早已将她推到了风口浪尖。学校的落榜生很多，她却是意料外的一个。看着她将一张张方格纸填满，将一丝丝心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感叹。
七月的盛夏，在八月充沛的雨水来临前，却先迎来了八月的酷热。放眼望去，路上不见一处人影。窗外的杨树在烈日的毒晒下卷起了叶边，无精打采地耸搭着枝条。同学们都已躲入家中。你在心中责备自己的粗心，匆忙赶到图书馆取回书包。在第一排漆黑的书柜旁，你愕然发现了一个白色的身影，手中的笔上下飞舞着，宛如两支在编织梦想的飞梭。在热浪的包裹中，豆大的汗珠从她的脸庞滚下，浸湿了她雪白的衬衣。仿佛不知疲惫似的，她不停地记录着翻阅着资料。你不禁问自己是什么给予了她力量，又是什么支持她瘦弱的身体坚守在这小小的位置上？
望着那洁白如荷花的身影，你思绪万千，你仿佛明白了。那个清晨踏着露香坚持六点半到校的人不就是她吗？那个披着星光同月光结伴回家的不也是她吗？那个在嫉妒而生的窃窃私语中，在同学们大都认为小升初已结束而自甘沉迷于游戏小说时，仍不闻不问一心为梦想而奋斗的人，不也是她吗？
这样的人理应获得成功。在一个月后，她收到了著名学校实验班的录取通知书，在每一个认为小升初已结束的人的惊视下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的释然。
你凝望着光鲜照人的她，心中明白人们大多只看到了她成功的光彩，谁又能想到她在三个月来默默不变的付出？她灿烂的笑容背后又藏着多少心酸多少泪水？天道酬勤，你相信此时此刻这朵美丽的荷花正含着泪水盛放！