我有一个秘密作文300字01-20

我有一个秘密，不能告诉别人，今天让我来和你分享一下。我太太家里有一只小猫，我最近听说猫怕水，所以我准备做一个恶作剧。今天天气晴朗，我把一根管子插进水龙头，打开水龙头试试水压，试好水压，就等猫来了。我坐在椅子上，装睡着了，就在这时猫来了。我敏捷的打开水龙头，一把抓起水管往猫身上喷，可惜太晚了，猫早就没影了，我决定明天再试一次。第二天到了，我准备好东西，猫也在了，这次我准备突击。等猫静下来，我就飞奔上...

春天里的故事作文600字01-18

小草钻出了泥土，柳树绽开了绿芽。啊！春天来了，我们家的屋檐上来了新的客人—一窝燕子。一天清晨我出门散步，屋檐上不时传来“叽叽叽”的叫声，好像是在吵架。我抬头一看，那窝燕子正在玩抢地盘，一只身材瘦小黑白相间的燕子被挤到了燕窝的边缘，一不小心脚踩空了，以飞机般的速度往下落。我三步并作两步冲上前去，两手做托物状。“啊，不好！”，我大叫一声，小燕子从我的双手前掠过，准确无误地摔落在我的脚旁。与我形影不离的...

蝴蝶闯课堂作文600字01-16

“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈...

击鼓传花作文350字01-15

你在笑，他在闹，今天的作文课可真热闹！作文课上，刘老师带领我们玩了一次击鼓传花的游戏，我可真激动！当老师说游戏规则时，我的心里是又激动又害怕。同学们也都很激动！只听刘老师的鼓声一响，花就从同学们的手中传开了。只见我的弟弟马启轩飞快地把花传给了我，我接着花像烫手山芋一般赶紧传给下一位同学。这时老师的鼓声一停，第一位“幸运星”就诞生了！只见“幸运星”宋奕成同学非常胆怯地走上讲台，他扭扭捏捏地像极了害羞...

努力作文450字01-14

努力是人成功的根本，努力就像一双无形而有力的大手，推着你在人生的道路上前进。动物也是如此，小马出生后，必须努力站起身，才能有奔跑的希望。小山鹰出生后必须经过母亲的残酷无情的训练，才能翱翔于蓝天。蝴蝶更是如此。在一个下午，我去找蝴蝶的蛹，啊！终于找到了，那是一个深褐色，形状是椭圆的蛹。突然，我产生了疑问：“蝴蝶是怎么从蛹里出来的呢？”，我在旁边的草丛里蹲了五到六分钟，太阳快到我的头顶了，我把目光转移...

我的小猫作文900字01-13

在我五岁的时候，一时兴起想要养一只宠物。外婆拗不过我，从太爷爷家抱来一只小猫。它小小的、胖胖的，飞奔时，好似一团滚动着的毛线，我唤其为“毛球”。毛球长着一身细软的绒毛，奶黄色中藏着几块白色的斑点。小小的猫脸上，一双如翡翠般碧绿的大眼睛怯怯地望着我，一副楚楚可怜的模样，乖得让人心疼。渐渐地，它已全然没有了刚来我们家时那胆怯的神情，胆子大了许多，时常跳到后院拨弄那些蔬菜花草。偶尔发现一只七星瓢虫，便如...

请还给我作文800字01-11

我们拥有一切，我们一无所有。——《双城记》电视的画面不断的滚动闪烁，不厌其烦、一遍又一遍的宣传着南京明城墙的申遗。剥蚀了的城墙虽不及万里长城的蜿蜒，却也有一番游若蛟龙的姿态……记忆中，那上下翻飞的小勺带着明黄的糖稀，以及那灵巧的穿针引线，似乎也是这般的蛟龙出水……孩子们又围在了那个不大的摊位之前，叽叽喳喳无比兴奋。我知道，那一对老夫妻又来了。扒开孩子群，奋力向前挤，我终于站在了一个绝佳的观赏角度。...

笑容依旧作文700字01-09

雨后初晴，那绚丽的彩虹映衬着他的微笑，格外美丽。他，是我的同桌，脸上总是挂着一抹微笑。那几天下暴雨，暴雨肆虐后带来的是遍地的残枝败叶。望着即将打扫的地面，我只能轻轻叹口气，开始奋力打扫起来。正在我低头苦干的时候，一双脚出现在我的视野中，抬眼望去，依旧是那张笑容，他轻声说道：“我来帮你吧。”望着永无止境的落叶，怒火油然而生，将扫成堆的落叶踢散，在飞舞的落叶中，一张笑脸出现在我的面前，与这坏天气截然不...

那双手作文500字01-08

高尚的品质究竟是什么？有人说是那一米温暖人心的阳光，有人说是那一滴纯洁清澈的露珠，有人说是那一抹沁人心脾的芳香……而我看到的是一双宽厚而手。寒冷的清晨，一阵阵风像刀子一样从人们脸上划过。路旁两岸挺拔的大树也弯下了腰，花儿垂头丧气的耷拉着脑袋。我坐在公交车上，不住的哈着气，却也抵不住这风霜。公交车一直向前开，不停的有人上车，一会儿人就满了。我远远看见下一个路口，一位老人正蜷缩着身子，看到从远处驶来的...

当一回盲人作文550字01-07

你们有当过“盲人”吗？你知道当盲人的感受吗？今天我玩了个游戏，当了回“盲人”。老师介绍游戏规则：两个人为一组排队来体验，一个人戴上眼罩，另一个人在旁边指导，比如用上下左右来告诉“盲人”找到正确位置。引导的那个人就是“拐杖”，帮助“盲人”上讲台画笑脸，谁要是画得最生动，就有一份小奖品，当然谁都可以上台。游戏紧罗密布地开始了，等到我们这一组了，我拿到眼罩并戴上了，听着我的“拐杖”的指导，向前走了六步。...