上作文课作文550字02-17

今天，妈妈带我去上作文课，我十分的激动。到了那里，我发现教室里特别的热闹。没过一会儿，老师开始上课。老师一来，问我们来这里干什么？我们一个个回答：“写作文。”然后老师一本正经地对我们说：“我你们全错了，我们来这里是来玩的。”这时，我们都十分的惊讶。这时，老师从桌子上拿起一个盒子，就告诉我们说：“第一个游戏就是‘猜猜我是谁？’”我们就像一位位士兵一样笔直地坐在那里，内心表示着很想玩。游戏开始了，老师...

难忘的小学生活作文500字02-16

时光像一支箭，“嗖”地一声向前飞去，无论是谁，都抓不住它。于是，转眼间，我们到了六年级，即将毕业。这代表着，我们即将分离。这里面，有说不出的难过。一年级，我们三个便认识了。二年级，我们就结成了“铁三角”，四处游荡，四处捣乱。那只皮球是谁扔的？是我们！那只虫子是谁踩烂的？是我们！那只陶瓷是谁砸碎的？也是我们！我们干这些事时很隐密，人家总也查不出是谁干的。碎瓷片被我们砸了一遍又一遍，不亦乐乎！至今我还...

书，我的良师益友作文450字02-15

书，提起这个字眼想必大家都不陌生，我们每天学习的课本是书，偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢？书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了，不过不是看书，而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础，与书结下了奇妙的尘缘。一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以...

正月初二的烧烤作文450字02-14

正月初二要干嘛？拜访亲戚？在广西可没有这个说法。白天想去哪儿玩就去哪儿玩，到了傍晚，祖孙四代所有人都齐聚一起，当然也包括我那几十个表哥表姐嫂子姐夫堂哥等等等等同辈人物，我们在一起干嘛？两个字——烧烤！上次我们把烧烤安排在天台上，好是好，累得我们东歪西倒。有了上次的经验，我们这次要在院子里而不是在天台上，为啥？只因为太麻烦——搬东西要爬四楼，不麻烦不累才怪呢？每个人都为了吃到烧烤而努力，该穿串的穿串...

一只马蜂作文1000字02-14

周五的下午，天气晴朗，春光明媚。我拖着沉重的行李箱，带着倦意来到了回家的公交车站。车站的长椅上坐满了“农夫山泉”（我们的校服被戏称“农夫山泉”）。我自知想坐会儿是不可能的了，就默默地走到一旁，蹲下来开始思考人生。不想不蹲不知道，一蹲吓一跳。“啊！这是啥玩意儿？”我惊得一屁股坐在了地上。面前是一只马蜂，大马蜂！个头足有成年男人的拇指头那么大。“它瘫在这儿干什么？”我鼓起勇气凑上前去。那马蜂是褐色的，...

的作文作文550字02-14

在我三年级的时候，我读了一本书名叫爱的教育，这本书是由意大利著名作家亚米契斯创作的。其中令我印象最深刻的故事是意外的事件这篇文章。这个故事主要讲了“我”在上学的路上，听到有个人连续说：“罗贝蒂！”这个名字。后来据“我”父亲了解到今天一名小男孩差点被马车撞到的时候，是罗贝蒂这个孩子，把那个小男孩给救了，可是，罗贝蒂却因为救他而受伤了。当我读这个故事的时候，心里不禁想：“罗贝蒂这个孩子真是太勇敢了！他...

童年囧事作文450字02-13

岁月像流水一般渐渐地过去了，然而，每当我想起幼年时候由于自己年幼无知，和小伙伴一起“烤鸭”的“趣”事，就有些后怕。记得那是小学一年级冬天的一个星期天，我和小巷的卫加森五个小伙伴一起玩耍。我们几个在村头的空地上舞棍弄棒，打打杀杀，一直到午饭时间。就在准备回家吃饭的时候，我忽然看见地上躺着一只死鸭。于是灵机一动说：“卫加森，你不是带了打火机吗？我们来‘烤鸭’吃吧！”几个小伙伴立刻点头答应。于是，有的搬...

爬长城作文350字02-13

在假期里，听朋友说长城很壮观，可是我一直没有工夫去，之后又从书中读到“不到长城非好汉”这句话。我便更想去爬长城了。有时我在梦里爬长城呢。结果醒来发现自己还身在家中呢。就在去年暑假，我如愿以偿地来到了长城。来到了售票区，我心想马上就能爬上长城，我的心情更加激动。买完票后，我们站在长城脚下，只见长城蜿蜒起伏，我觉得自己热血沸腾。我们往前走，我走在凹凸不平的路上，抚摸着灰色的城砖。旁边的人走起路小心翼翼...

“麻辣”老师作文450字02-05

我的语文老师是个“麻辣”老师，好比辣条上涂老干妈——辣的你直叫唤。天气预报有时不准，但她的“脸色”预报一直很准。有一次，上午最后一节课听写考试，一中午的时间，成绩与成绩单都做好了。看着老师“狰狞”的面孔，我打了个寒战。“张曈暄——99……”听到老师念到我的分数，心里的那块石头落下了。可其他人没有我这“欧皇”体质，只能默默祈祷：我不是，不是最低分……读到最后的时候，一个电话把老师支走了，而这一小会儿...

课堂里的笑声作文750字02-03

“哈哈哈……”又是一阵爽朗的笑声，今天的这节课怎么有些不同寻常？老师手里拿着一个用布包起来的东西，里面究竟是什么？同学们瞪着眼睛，迫不及待地想一探究竟。“今天，老师带来了一个‘新朋友’……”“新朋友？”话音未落，同学们便疑惑起来，这个老师口中的“新朋友”到底是谁？老师望着我们，嘴角突然上扬，揭开了“新朋友”神秘的面纱。“哇——”原来，老师所说的“新朋友”就是它——一块砖头。同学们好奇地盯着这个“丑...