与众不同的我作文400字10-07

我有着一头乌黑的头发，皮肤雪白，成绩也还好，但是，我有一个缺点———那就是太内向了。因为内向使得我在班级里显得与众不同。我们班级里的人大都很外向，而我却是胆子很小很小的那种类型，什么事都不敢干，就连和同学说是几句话我都会紧张地流汗。事例一：上课不敢举手上课时我几乎是不举手发言的。看着同学们上课时可以积极的举手发言，我十分羡慕。我也曾想过举手，可是我一举起手，过了一秒钟又会放下去，然后又会举起来，又...

我的同学作文700字10-05

【篇一：我的同学】赵婧玮在我的印象中，最使我感动的同学就是我的英语同学，她叫孙文婷。她对我很好，即使学习上的问题问不了她，但是她对同学们都很客气。她有一排齐刷刷的门帘，虽然眼睛不怎么大，但是从她的眼睛里流露出一股暖流，眼睛下面长着一个月牙型的鼻子，红润润的嘴唇十分迷人，像个小仙女下凡。她性格活泼。我和她第一次见面的时候，发生了一件很暖人的事情。下午放学后，我便来到了英语班，可惜一个人也没有。正巧遇...

聪明的同学作文400字10-04

他有高高的个子，眉目清秀，总能让人想到他在思考什么。可是有时他又是一副无可奈何的样子，让人忍不住想暴躁。这就是我们班的一位同学小白。小白他平时成绩优异，特别是英语，虽然说他其他科的成绩不是特别好，但是它的英语是百里挑一的。有时就连我的英语题不会也去找他回答。他给我讲解时总是一个严肃的样子。遇到他会的题目时，他就会在那里扯高气扬的跟我回答。遇到不会的题时，他就在那里一直琢磨。所以说他的成绩就是这样琢...

内心的勇气刷新着我的生活作文800字10-03

行走于青春季节的我，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是我那内心的勇气。老师在课堂上常说：举手是一种勇气，你难道连举手的勇气都没有吗？我常常被这句话激励着，是呀！做每件事，每一次决定，连说出来的话，靠的也是那份勇气。所以说人要有一份勇气，不要心里怎么想，在现实生活中做不出来！每次回家，都免不了父母的一阵挨骂。就现在。我如往常一般回家，放下书包，洗完手，开始吃饭。突然，母亲说：“这次考试考得怎么样...

这就是我作文550字10-02

嗨！大家好！看看我，是不是觉得我是一个活泼开朗的小女孩。我的脸圆圆的，一热就像熟透了的苹果。眉毛很浓密，黑黑的眼睛又大又圆，头发是青年型的短发。我的爱好很多，爱唱歌，爱跳舞。有了这些爱好，我变得活泼，变得开朗大方。我也喜欢养花，遇上什么烦心事，一闻到花香，立马就消失了，芬芳袭人的气味，令我陶醉。我平常最喜欢的还是读书。只要抽出一点儿时间，我就会拿起书，坐在那里看得津津有味。特别是老师们开展读书活动...

这就是我作文550字10-02

嗨！大家好！看看我，是不是觉得我是一个活泼开朗的小女孩。我的脸圆圆的，一热就像熟透了的苹果。眉毛很浓密，黑黑的眼睛又大又圆，头发是青年型的短发。我的爱好很多，爱唱歌，爱跳舞。有了这些爱好，我变得活泼，变得开朗大方。我也喜欢养花，遇上什么烦心事，一闻到花香，立马就消失了，芬芳袭人的气味，令我陶醉。我平常最喜欢的还是读书。只要抽出一点儿时间，我就会拿起书，坐在那里看得津津有味。特别是老师们开展读书活动...

神奇的摩擦力作文650字10-02

【有摩擦力的书】三年级张凯轩老师笑眯眯地说：“我们来玩一个游戏吧！”有的同学问：“是什么游戏呢？”老师叫俞黎杰拿来两本厚厚的书放在桌子上，大家把一本书从前面翻到最后一面，没有找到什么特别的。老师一页一页地合着这两本书，好像是在洗扑克牌一样，翻到最后，用力地压了一下。老师问：“谁过来拉一下？”同学们纷纷举手：“我来拉！我来拉！”吕婉颖第一个上台，用力地拉了拉，难为情地说：“老师，我拉不开来。”丁翃和...

胆小的同桌作文300字10-01

我有一个“胆小鬼”同桌，他胆小如鼠，从来不敢举手回答问题，上前拿张画纸都不敢，你说他多胆小。那次，我的画画完了，让他去帮我拿张画纸，他提心吊胆的不敢去，和我说：“要是老师训我怎么办？”必须让别人去拿。哎，真是胆小啊！记得上个月，我们在玩“果动”游戏，因为他挑的是倒立，所以我们都要模仿。我们都做好了，而他却还站在那里迟迟不敢做。我拉拉他，发现他的手中全是汗，哎，他自己不敢还要我们做，真是无药可救了。...

快乐的一天作文500字10-01

今天是星期天，也是我最喜欢最快乐的一天，虽然课要上三个小时，但是可以学到知识，还可以跟同学一起玩，我很开心。清晨，我早早地起来，迫不及待地穿上衣服，吃完早饭就马不蹄停地来到了学校。走近教室，看见了同学，我们兴奋地交谈着。快到上课时间了，我去办公室与老师打了招呼，坐在教室里收拾自己的东西，准备上课。九点了老师来到教室里，告诉我们下课要进行笔记评选，于是我仔细地握笔写着字，希望自己能被选上。环顾四周，...

我得到了表扬作文600字09-30

有一次，语文课，我受到了语文老师的表扬。这是一节语文课，我们又要学习新课文了，我很开心。学了十几分钟之后，老师点人回答问题：“他们为什么会成功？”我快速举起了我的小手。老师说：“好，许子欣同学来回答这个问题。”从不喜欢举手的我，今天为什么会举起我的手？我说：“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。老师说：“从不举手的许子欣同学今天举手了，请全班同学鼓掌。”我高兴地坐了下来，心想...