【篇一：小实验作文】
星期六晚上，我和妈妈做了一个小实验—“制造彩虹”。
老师告诉我们端来一盆水并拿来一面小镜子放在阳光充足的阳台上。这个时候是晚上了，妈妈说就台灯把。于是我将镜子放在水中，完全浸没在水中，正对镜子的白墙上突然出现了一道美丽的“彩虹”。我非常惊奇，这个是怎么回事呢？为什么这样做会出现“彩虹”。妈妈告诉我：是由于光折射、反射到墙上的.光形成了“彩虹”。妈妈告诉我还可以用光碟代替镜子也能出现“彩虹”。
“彩虹”实验结束了，做科学实验是我最喜欢的一个事情。我从这里知道了很多有趣的事情。
【篇二：张家界游记作文】
今天，奶奶和爷爷刚从张家界回来，我和哥哥一边吃着张家界的特产，一边听爷爷和奶奶介绍张家界的美丽风光。
爷爷坐在椅子上，摸了摸头发，慢慢地说：“那天清晨，我们下了飞机，在当地导游的指引下，乘汽车来到了张家界。推开车门，迎接客人的仍是松林盖顶，雾抹树冠，朝晖缭绕，千峰壁立，使人疑心置身于‘日照香炉生紫烟’的佳境。在步行十余分钟，迎面一座高达三百余米的石柱拔地而起，直刺蓝天，那就是金鞭岩。据导游介绍说，是当初秦始皇赶山的金鞭。在金边岩对面的醉罗汉也有二百米高，上大下小，一副随时倒下来的样子，使人看了又惊、又乐、又怕。”
奶奶抢着说：“张家界的风景真美！我已经六十出头了，从没见过这么美的山，水也不例外，沿着潺潺的金鞭溪，漫步在林木掩映的古道上，感觉幽静清新。路旁白花鑲边，真是绿树成阴，鲜花盛开，远处夏蝉高鸣，好像在欢迎我们似的，头顶千峰争秀，眼前溪水淙淙，很能让人体会到‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽’的意境。我去到那里，觉得空气特别清新，心情特别舒畅。彤彤，你俩现在要好好学习，长大了，一定去游览张家界的美景，说不定，到你们去的时候，可能会更美。”
爷爷接着说：“踏着峰回路转的林荫小道，眼下便是群峰环抱的紫草潭了。紫草潭这名字真好听，只见串串玉珠般的小水花，从上游跳跃而来。光滑溜圆的小石潭上，横卧着一座天然小石桥，潭水倒映着蓝天、白云、晃动的群峰和桥影，多像一块鑲着花边的明镜！这不就是你们学过的‘树阴照水爱晴柔’的写照吗？轻风从潭上拂过，鱼儿在潭底遨游，蟹虾追逐着，有时呆呆地不动，当你用手轻轻去抓它，它又极快地游开了，潭边几根稀疏的`水草顺水漂流，柔软得像你奶奶年轻时梳洗过的发丝。”说到这里，我和哥哥在哈哈大笑。爷爷又说：“伸手捧一捧清凉的潭水，甘甜、爽口、沁人心脾。那时，我仿佛忘记了一切。仰睡在潭边的溶岩包上，山风伴着野花的清香像婴儿的手抚摸着我的脸。我细听着如银铃般的叮咚泉水和松涛的奏响，偶尔从崖上传来猿的清啼，我更悠然自得地哼起了我小时侯的小学音乐教师教我们唱的‘山里的孩子心爱山……’水美、树美、山更美。真是美得实实在在！如果不相信，快叫奶奶在旅行包里拿出我在张家界买回的风景光碟。”
我和哥哥接过奶奶手上的张家界风光光碟，马上打开TV和DVD播放，认认真真地观赏着。我和哥哥不时发出哗哗哗的叫声。啊！张家界真美！我多想去看看！现在我们一定要努力学习，争取早日去看看张家界的美景！张家界，你是一座天然的迷宫！你多迷人！
【篇三：感动瞬间】
之一：
新加坡有个夜晚开放的植物园，里面很大我走得又累又烦。就在门口的coffeebar等爸爸妈妈出来。coffeebar里面设施很复古，古老的光碟散落在圆桌上，安静的淡蓝灯光倾泻而下，铺了一地斑斑点点，没有吵闹的音乐，有一位驻台歌手，准确的说是两人的乐团，有一位长发女子优雅地拉着小提琴，一位眉宇间透着一种忧伤的男子，他捧着话筒深情地唱歌，我听不懂是什么语言，只觉得旋律很熟悉回荡在泛着古老气息的小屋里，不自觉的，我也轻轻地哼起来。
不知何时歌手换了一种语言，那种语言他不太熟悉，略带干涩，却直击我心灵。“多少次迎着冷眼与嘲笑，从没放弃过心中的理想，雾里分不清踪影，你可会变……”粤语版的《海阔天空》这首歌经常从爸爸嘴里唱出。是我家乡每个人都会唱的，仿佛是中国歌曲的代表，让我想起家乡，我不禁望向这位眼角泛起泪花，认真安静唱着歌的男人，他是有故事的吧？他是中国人，他是想家了吗？有无数的问题想问，但此时只被男人深沉的歌声吸引，只为身在异乡却想着家乡的男人而感动。
之二：
小时候，我一直认为妈妈懒，每次晚上家里食盐啊，针线啊没有了都让小小的我下楼买，可偏偏遇上的是怕黑胆小的我，居然宁愿花费大量口舌也不愿意自己下楼买。
而在黑夜里给我带来些许安慰的是楼上阳台上的妈妈，每次我一抬头就能看到她或在洗衣服或者做别的事。反正总有事做，于是我就看着她的身影，克服恐惧快步上楼。
现在我长大了胆也大了，还是会下楼买东西，唯一不同的是妈妈再也不会在阳台上，我知道了她以前是在默默关注我，担心我会不会出意外而找借口到阳台，因为在那儿能看到整个小区。每次望着阳台，黑暗中都会浮现出妈妈的影子，那样美丽动人，此刻我总会无奈地想：你不就让我练个胆子吗，还真是用心良苦啊。我无语地摇摇头，伴着淡淡月光回到了家。
【篇四：胆小的我】
我的童年中有一个恐怖的夜晚，但是也有点搞笑，现在让我给大家讲一讲吧！
记得有一次，爸爸拿来了一个光碟，上面写着：恐怖片――逃离鬼教室。爸爸对我说：“你不能看，太吓人了！”说完往桌子上一放就出门了，我心想：不看才怪呢！我拿起光盘悄悄地溜进卧室，放进电脑里就开始看了，这个影片讲的是一个女孩，她的教室是个进来就逃不出去的地方，每天晚上都有鬼出没，还是个穿着红衣服的女鬼围着教室转。天呐，真的很吓人呀！
这时，我好像听到外面传来敲门声，我刚想去开门，但突然想到了刚才看的影片，万一是鬼怎么办呀，爸爸妈妈又不在家，我壮着胆子拿起扫把，我悄悄地从猫眼里看了一眼，不是吧，眼前竟然站了一个红衣女人，我哆哆嗦嗦地又看了看，她怀里还抱着一只带血的猫，难道鬼从影片里爬出来了，我正要拼命的大叫，突然外面的“女鬼”说：“你咋还不开门，要冻死你妈我了！”呃，是妈妈，奥，她今天确实穿了一件红衣服，我开门一看，妈妈说：“这只流浪猫受伤了，太可怜了，你赶紧给我拿个创可贴去，还有，刚才你怎么不开门呢？”我赶紧跑去拿了，因为我可不敢说把她当成鬼了……
这还真是恐怖又搞笑的一个夜晚。
【篇五：我心中的绿色城市】
蓝蓝的天空，任白云自由飘荡，它是白云美好家；广阔的大海，任鱼儿遨游，它是鱼儿美好的家；茂密的森林，任鸟儿尽情嬉戏，它是鸟儿美好的家；绿色的城市，让我们健康的生活，它是我们美好的家。我心中的绿色城市就像一座大花园，到处都是美丽的花；绿色的草；好大的树；清澈的河流；蓝蓝的天空，飘着朵朵白云。
我心中的绿色城市是一个讲文明的城市，每一个市民都懂礼貌，讲文明。没有随地吐痰的，更没有乱丢烟头，乱扔垃圾的。每一个市民都主动把垃圾分类好，分成可回收和不可回收。像光碟电池，塑料袋等一些特别的垃圾进行特殊处理。
我心中的绿色城市，没有工业污染，所有的“烟囱”都被高科技取代了。工业废水，生活污水都经过特殊处理，可以循环利用，每一条臭水沟都消失了。
绿色代表着生命，绿色代表着希望，让我们从小做起，从现在做起，共同打造绿色城市，共建美好家园。
【篇六：为光碟伤心】
昨天，英语老师布置的作业让人抓狂：看一集猫和老鼠并完成阅读单。阅读单中要写故事的主要内容，好词好句以及观后感和新词。
在当天晚上，家长们不约而同地上微信抱怨找不到合适的文件。
我想了又想，问妈妈：“老妈，我们家是不是有猫和老鼠的碟片啊？”
“嗯，应该有的。‘妈妈回答道。
我开始翻箱倒柜地找，我找遍了家里的每一个角落，搜遍了家中每一个碟片夹，都没有找到。这时，妈妈又说：“找不到的话，应该是送给阳阳了。”
我惊呆了，心想：你们怎么连这么重要的东西都会送，而且送之前，一个字都没跟我说，还没经过我的同意呢。要送人也该与我商量下嘛。现在正是派用场的时候，竟然没了，作业该怎么办呢？
顿时，心情郁闷，我鼻子一酸，跑进房间生闷气，眼泪控制不住落下来。这时，爸爸走过来，开导我：“阳阳是你表弟，你对他吝啬什么呀？”
爸爸说的话，我不敢反驳，只好又找了一次，结果一无所获。我没希望了，就去睡觉了。半夜，妈妈还听见我的梦话：为什么重要的碟片要送阳阳？
哎，我的碟片呀！你为什么要被送给阳阳？你可让我伤心了一夜呐！
【篇七：老妈减肥记】
“爱美之心，人皆有之。”我的老妈也不例外，看！这几个月，她又觉得自己胖了，决定减肥，还写了减肥方案。
一、她从别人地方打听到，每天靠墙壁直站二十分钟能瘦大腿。有一次，她站在卫生间旁边的墙壁，我洗完手出来时，差点把我吓得“吐血身亡”，眼前分明是一具僵尸嘛。哎！这样的老妈真是让我哭笑不得啊！
二、为了减肥妈妈又从网上买了几个键子，整天在阳台上踢，这一下把我也吸引了，我也加入了踢键子队伍中。一个月下来老妈倒没减肥成功，我倒更瘦了，看来我得增肥了。
三、既然踢键子没啥用，妈妈又从网上买了光碟，每天做“郑多燕减肥操”，听说郑多燕本来140斤，现在只有90几斤，这可把妈妈羡慕得不得了，马上开始练习了。老妈每天将地板跺得砰砰响，天啊！楼下的人会不会来举报啊！
四、做减肥操让老妈瘦了两斤，这稍稍让她乐开了花。后来，妈妈不知道从哪里得知另一个减肥方法：晚上只吃青菜也可以减肥。于是，她“早上吃得像皇帝，中午吃得像大臣，晚上吃得像乞丐。”每天晚上吃饭时，她都说单位里的饭怎么怎么好吃，可在这时，她只能吃吃青菜，咬咬蕃薯。看来老妈誓将减肥进行到底了。
五、为了每天称体重，老妈还特意从网上买了一个电子称，一有空就往电子称上站，看看自己有没有加重。
你们说，这样的老妈好不好呢？
【篇八：我与汉语拼音】
刚上一年级的时候，老师就发下了几本书，刚翻开书，我就被那几个图案和汉字吸引住了。
老师就开始慢慢地教我们这些图案--汉语拼音。没想到这第一节课这么简单，就三个汉语拼音的韵母。慢慢地，学了两、三课，便学会了所有的韵母。于是，她让我们朗读一遍，大家都高高兴兴地扯着嗓子大声朗读。那种感觉就如同唱歌般，这么轻松，这么快乐，清脆的声音，河水般缓缓地流着。真没想到，拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏一样，怎么会不把拼音放在心上呢？可是后来，老师教我们读声母，把声母和韵母放拼在一起读，还有整体认读音节，都把我给弄糊涂了。一次，在课堂上，老师教我们读“b”，接着她又带着我们读，同学们个个读得非常流畅，只有我一个人读得结结巴巴的。于是老师发现了，就把我叫了起来，凶巴巴地说：“你读给大家听。”我结结巴巴地说：“p。”老师纠正说：“是b。”我惭愧地坐了下去。回到家，我拿出课本在那读拼音，并且还叫妈妈帮我买光碟，每天放学回家，我就打开光碟听汉语拼音。从这以后，我的拼音基础打得十分牢固，语文成绩也在步步高升，看来这一切都是汉语拼音的功劳啊！
现在，我上六年级了。除了学习声母和韵母，老师还教我们同音字，多音字……渐渐地，我体会到了，汉语拼音是无穷无尽的，让我们弘扬中国，让全世界的人都学会“汉语拼音。”
【篇九：关于照相机的作文】
如果你独自开车环绕世界旅行，如果你只能带一件东西供自己娱乐，你想选择哪一样？一个望远镜、一盒五子棋、一台照相机、一片光碟、还是一只口琴？
好像很难作出选择。
但是你如果问到我，我就会毫不迟疑地回答：“当然会选择一台照相机。”
“一台照相机？”我听到有人发出了疑问，“照相机既不能发出优美的旋律，也不能让你拿出来玩耍，为什么要选照相机？”对此我的回答是：“虽然它没有这些功能，但它可以把美丽的风景和新奇的事物记录下来，让你终身难忘回味无穷。”
假如，我来到了一个有奇石嶙峋的高山、有一泻千里的瀑布、有水平如镜的绿潭的地方，我的照相机就派上用场了。我会先用它把这三个景物每一个角度都完美记录下来，让人们感受到每一面都不一样的景色。然后我再用照相机给他们来一个合影，这三个“兄弟”一合起来，就塑造了一个“人间仙境”。这样我还可以把大自然的鬼斧神工随身携带，与人分享。
照相机就像《西游记》里能收各种东西的法宝，它可以把大自然、事物、甚至时间等全部收入囊中。可以记录和分享人的语言无能为力的东西。怎么样？是不是也想带一台照相机去旅行？