悲惨的一天作文500字11-24

“轰隆隆、轰隆隆！”一声炸雷在凌晨一两点时在我耳边响起，把我炸醒了，随后打了个寒战。我不由自主地喃喃自语：“今天真是个鬼天气。”随后一道闪光，照亮了整个房间！接着一声炸雷又在我耳边响起，炸雷声还夹着雨滴的“嗒嗒”声，顿时这声音变得雄伟又清脆。果然，今天早上起床后，往天上一看，除了雨，还是雨，而且这暴雨就是荷枪实弹的。最糟糕的是，我们这个院子的地不是平的，而是凹进去的，雨下下来就积在院子里，害得我只...

爱的叮嘱作文600字11-24

我的妈妈经常叮嘱我：“璐希，考试时不要停在那儿，不会做的先空着，考完后再想；上课不要东张西望，这样就不知道老师在讲什么了……”我总是要听她说很多。不过，妈妈的话在一天里起了很大的作用。那天，全老师又使用她的方法——“偷袭”考试来检查我们这单元的收获。开始考试了，我一瞥题目，不禁赞叹：“哇！太简单啦！”于是，漫不经心地做了起来，速度比以往快了好多。做完了，我回头一看钟，还有十多分钟。我有点心不在焉，...

那是一次勇敢的尝试作文600字11-24

从我出生到现在，有过许多尝试，但是那一次尝试，我却仍然记忆犹新，常常出现在我的脑海中。记得那一次是三年级时，去人民公园春游，我们班集体玩一个叫做“太空飞船”的项目。“太空飞船”是上面有一个机械臂，中间一个大圆盘，圆盘的周围是一个个座位。启动时机械臂前后左右摆动，圆盘还左右旋转。从坐上去的人群中发出的一阵阵尖叫声，可以感受到“太空飞船”的惊险刺激。排队等待时我站在队伍的前列，看见坐上去的人的恐惧的脸...

一个我佩服的好伙伴作文750字11-23

小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶...

一路笑声相伴的友情作文700字11-22

我与她第一次相遇时，低头匆忙赶路，结结实实的同时撞上了对方，我俩异口同声：“谁呀！碰这么狠！”同时抬起头，对视一秒，尴尬一笑，继续走路。这便是我们相识的“美好”开始吧？随着李老师的一声令下，我们全体出动——换座位。平时看上去柔弱的女生立刻成了一个个超人，扛着自己的东西，去自己该去的位置。可是，这回李老师还加了一个“小礼物”——换组！天哪！那我的同桌……我扭头一看，呆住了——怎么是她！她戴着圆框的大...

书香满园作文500字11-22

我的校园虽然并不大，但却样样俱全，你看有电脑室、美术室、音乐室和图书室等，每当我漫步在校园里，随处可以感觉到园内散发出的阵阵的书卷气息。早晨太阳公公披上了金黄色的美丽衣裳在对我们微笑，白云姐姐穿着纯白色的棉衣服在对我们挥手，我踏着轻盈的步伐走向教室，只见教室里有的同学在正专心致志地阅读手上的书籍，有的同学在互相讨论和研究书上的问题。他们都非常投入，连有同学在他们身边走过，也没有发觉。我也小心翼翼地...

击鼓传花作文450字11-21

有一天上午，刚上语文课时，贺老师急急忙忙地去拿来了一面中鼓。当时我还疑惑呢，可是在老师的讲解下，我知道了，原来是要玩游戏呀！游戏名叫击鼓传花，游戏结束后还要写一篇作文呢。游戏规则是：老师要喊一位小鼓手来打鼓，再拿一个花球，从第一组开始按“S”形依次传递，鼓声一停，花球落在谁的手里，谁就要上台表演一个节目或背一首诗。老师选的小鼓手是胡升平。随着鼓声的响起，游戏开始了。首先从第一大组的韩军杰开始。我们...

悄然开出的花作文650字11-21

鸦雀无声。五十四道目光一齐投向门口，老师的脚步声渐渐清晰起来，然后，门就被推开了。“演讲！演讲！”静寂的场面瞬间被打破，教室里恢复了往常的样子，闹哄哄的。周围的人都用幸灾乐祸的眼神看着我，起哄得更大声了。我低垂着头，思绪乱糟糟的，刚刚都还勉强记得的演讲稿变成空白。电风扇吹出来的热风搅得我心烦意乱，好朋友转过身，把手搭在我肩上，给我打气，我却烦躁地甩开她的手，独自想着如何发言。我拼命祈祷着希望老师能...

醒来作文1200字11-21

在我的记忆中，父亲，只是一个形式上的名词，只是一个在名义上随意用寥寥数语搪塞我却永远不会了解我的人。我们打心眼里谁也不待见谁，但碍于礼节都不坦明自己的看法，至少在我看来，我们的关系不堪一击。小时候，我经常做噩梦，梦见他神情麻木地看着我，冰冷的眸子里没有一丝温度，如一潭凄清的死水漾不起半点波澜。随后他毫不犹豫地抛下我，消失在了推推搡搡的人群中，只留下我一人独自在无边的恐惧中挣扎徘徊。因此，我常常在黑...

读《掌声》有感作文400字11-19

昨天，我学习了第二十九课《掌声》。这篇课文主要讲的是：一个叫英子的小女孩，因小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。从此，一颗自卑的种子便埋在了她的心灵深处。但一次故事会她被老师叫起来讲故事，经过强烈的心理斗争她毅然决定上台讲故事，她讲的故事赢得了全班同学的掌声，使她明白同学们并没有歧视她。于是，她变得活泼、开朗、自信了。读完这篇课文，我不禁想起了暑假里的一件事。快开学了，我、小洁、小琪和各自的爸爸、妈妈在王...