从天上看见作文750字04-10

或许“横看成岭侧成峰”，迷失于人情世故；或许有幸攀上天梯，发现世间人是同一面目。耶和华创世后，亚当夏娃，因尝禁果而被惩罚，生于尘土则要归于尘土。于是人在死亡面前注定平等。没有谁终日祷告永生得以告别死神。一位富翁辞世前，流尽最后一滴眼泪，握住家人的手，说自己宁愿付出所有财富，来换生命的延长。同时一位佃农在病床上向心爱的女儿说出最后一句“我爱你。”同归于寂。死亡与消逝面前，买不到特殊的放行票。灵魂本没...

世界的另一面作文700字04-04

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——题记纵观古今，放眼中外，世间的万事万物有哪一件或哪一个有绝对的善恶好坏呢？一切对外界事物的判断都取决与每个人看待事物的角度。一千个人的眼里有一千个哈姆雷特，那么试问谁能义正言辞的仅凭自已的“一厢情愿”就任意评判呢？“千古一帝”还是“残忍暴君”对于秦始皇这位历史人物，自古以来人们对他的评价就褒贬不一。他统一六国，建立一套中央集权的官僚制度，为统一的多民族国家的形成...

一路有你作文650字03-27

花开花落，岁月如梭。时间像个孩子一样毫无规律，明明刚过春，转眼却又是金秋十月。倚在栏杆边，望着你依旧浅笑盈盈的面颊，在这落叶飞转，百花凋零的时节，我的心里非常踏实。还记得幼年时，蹒跚学步的我第一眼见到你便有了极大的兴趣。在那时的我眼里，你像一个万能的“玩具”。我想折纸，专挑你印着精美图案的“衣裳”；我想画画，就用彩笔在你干净的“脸蛋”上胡勾一气；我想听故事，便眯缝着眼把你翻个乱七八糟，等你凌乱不堪...

全面看问题作文650字03-26

世界上，没有东西只有优点，也没有东西只有缺点，如果人只看到玫瑰的美，而看不到它下面的刺，伸手去触碰它的时候，很可能被刺。如果既能看到它的美丽，又看到它的刺，就不会出现这种状况了。谁都明白，有阴影的地方必定有光，可是，有很多人却只看到这些暗的地方。其实，只要抬头，就会看见明亮的的地方。这些事情常常发生在我们身边。一位身患癌症的女人，当他得知这个消息时，一度沉沦，丢弃自己的梦想，整天闷闷不乐，天天呆在...

庐山之美作文450字03-24

庐山，坐立在南方之林。它好似形态各种的天桥。两块岩石对峙，突兀涧中，乍看好似石桥断腰，奇妙无比。站在这断桥丢份儿小桥上，使人有些心惊胆颤，定被这天然的奇观折服了。“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”便说明了这一点。在窗前远眺城乡景色，但见那进近处古木参天，绿荫蔽日；远处冈峦起伏，白云出没。有时，一带树林忽然不见，变成一片云海，有时一片白云忽然消散，变成许多楼台。庐山之美，美在山石间的雄伟壮丽；美在山...

自己的路，风景更美好作文750字02-23

“走自己的路，让别人说去吧。”这话说得经典。路有许多种：有许多人都走的宽阔的大路，有还未开辟的狭窄的未知的路；有通向成功的坎坷的道路，也有到头来一事无成的平坦大道……走什么样的路，靠自己选择，但不同的路自有不同的风景。外出旅游，美丽的风景在何处？通向风景的路有三条：一，鸟路，像鸟儿一样，即坐在飞机或电缆车进入风景区；二，别人的路，即跟在导游的屁股后面，踏着条老路进入风景区；三，自己的路，即在没有人...

我阅读，我快乐作文700字02-07

怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近...

庐山之旅作文700字02-04

我的假期生活丰富多彩，有时会静心捧读一本好书，有时会制作一项手工模型，有时会跟着爸爸妈妈外出游泳……其中给我印象最深的就是这次的“庐山之旅”了。飞驰的动车，带我踏上了旅途，一路上风光无限。列车一会进入山洞，里面漆黑一片；一会又穿梭在城市间，可以看到马路上“缓慢”行驶的汽车和行人；一会又在山岭之间穿行，看，一座座小山丘在车窗外闪过……经过好几个小时的车程，我们终于来到了目的地——庐山。上山的公路弯弯...

小学亲情作文作文500字02-01

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每次我读到这首古诗时，我就会想起那件事……在一个娱乐节目里，主持人提出了一个问题“如果能够穿越到以前，你会选择穿越到哪个时间？去干什么呢？”这时，有一个人打电话过去：“如果能回到以前，我回去买那个中奖的彩票号码。”听到这里，有人可能会笑，但仔细想想，有这种想法的人一定不在少数，这也是无可厚非的，钱在我们生活中是必不可少的，在日常生活中，没有了它，我们寸步难行，买...

以密码为题的记叙文作文600字01-31

俗话说：“书读百遍，其义自见”。以前的我，总是对它不以为然，而经过了我的“离奇”经历，我想我已经找到了答案。一次数学课后，老师布置了一道思考几何题。下课铃响了，可全班都没有动一下，细听，笔尖发出“沙沙”的响声，想来，都是在做题吧！我苦笑了一下。这次的几何题，与往常不一样。极少的未知数，极复杂的数量关系，让刚刚有些信心的我又感到措手不及。我顺着自己残破的思路，一个劲地往下钻。草稿纸用了一张又一张，连...