有关成峰的作文
懂得生活作文750字11-01
生活是咖啡:苦是浓茶;香是牛奶,有味道。——题记13年前,随着一声啼哭,我来到了这个世界,睁大眼睛无知地望着整个世界,眼中满是迷茫。母亲的歌声让我沉睡,我十分快乐地生活在摇篮里,无须明白生活的含义,也不想明白。哦,原来生活是我沉睡的摇篮。8年前,幼小的我读着“横看成岭侧成峰”,只是熟悉罢了。在我心中,那无味的诗句也装有了华丽的饰品,细细品味,“横看成岭侧成峰”不仅是庐山,还指生活,生活不是一轴单薄...
另眼看世界作文700字10-30
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从另一个角度看世界,结果就会不同。法国科学家法布尔在研究一种虫子时,曾经做过这样一个实验。这种虫子它们行动时只会跟着头一个走,一个跟一个,从来没有一只离开。法布尔捉了很多这样的虫子,将它们首尾相连放在花盆旁边,又在花盆不远处放着这种虫子爱吃的食物。结果这些虫子只是围着花盆转圈,旁边有食物也不肯改变路线。十天过去了,这些虫子饿死在花盆旁。其实只要有一只虫子能够换一...
“书”写人生作文700字09-18
虽然父母并不是文人墨客,也没有真知灼见,但我从一降临在这世上,便受尽唐风宋雨的洗礼。从一出生就与书息息相关,根脉相连。我相信这就是缘。从呀呀学语开始,话都还没会多说,已经会背“床前明月光,疑是地上霜”了。爸爸妈妈,爷爷奶奶,亲戚邻居都说我是个“小才女”。其实自己当时根本不知道什么是“小才女”,只知道大家都这么说,肯定是个好东西。打那以后,我对“背诗”这件事的兴趣如大河决堤——一发不可收拾。别的小朋...
庐山美景作文500字09-18
每个人眼中都有最美的风景,只有沉醉其中才能体会。记忆中美妙的风景在我眼前一一浮现,而其中最美的就是那高耸入云的庐山。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这是大诗人苏轼眼中的庐山,也是我心中的庐山。那里山峰形态各异,怪石嶙峋,处处都是一片突兀森郁的景象。从山顶往下看,周围云雾缭绕,好像走进人间仙境一般。山上的花儿争奇斗艳,红的似火,黄的如金,粉的似霞,时不时散发出一股浓郁的香味,令人心旷神怡。小草丛土...
这儿风景真美丽作文750字09-11
我去过美丽壮观的九寨沟,也观赏了五岳的风采,而最让我难以忘怀的是那梦幻般的茶人谷。每当我看到在茶人谷的留影时,我都会忍不住地笑出声来,那如诗如画的风景,是我陶醉。茶人谷位于浙江省,那石径蜿蜒着伸入深不可测的山谷中。远远地望去,天空是湛蓝的,突兀森郁,山的线条勾勒地十分完美,就像古代的工笔画那样,一点儿也不亚于黄山。那年,我跟着爸爸一起来到了这里,开启了一场唯美的山水之旅。沿着那条小道,我一边慢慢地...
又是一年春好处作文700字09-03
转眼间,春天迈着轻快的脚步,向我们走来。又是新的一年,在这初春之际,不如跟随春的影子,一刻儿去远足吧。又是一年春好处,秀美春景一路。倘若咱们去远足,不愁看不到“草长莺飞二月天”,“碧玉妆成一树高”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,也不用担心看不到“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“一江春水向东流”。走出书房,你便会发现到处是鸟语花香,到处是百花争艳。有如此...
游庐山作文300字08-03
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗描写的就是人间仙境——庐山。而今天,我们就要去欣赏庐山的美。经过几小时的颠簸,我们终于到达了庐山。站在山脚下,我的心情顿时激动起来。我们迫不及待地沿着弯弯曲曲的山路向上走,两旁的小树郁郁葱葱,小草生机勃勃。往前走,我似乎听到了歌声。待我走近一看,原来是清澈见底的小溪在唱歌。小鱼在溪水中玩耍,像一个个调皮的孩子。好不容易登上半...
那段快乐的日子作文550字07-15
细细品味乡下的田园风光,慢慢沉浸在“小桥流水人家”的景色中。汲取阳光,慰藉心灵,那段快乐的日子让我难以忘怀。那段快乐的日子,我漫步在乡间的林荫小道,俯下身子,仔细聆听昆虫在金色的麦浪中喧闹;走上前闻一闻,是馒头刚出锅的香甜味道;挺拔的高粱在风中摇摆舞蹈,“嘿,小伙子,一起来吧!”我深深感受到农作物的勃勃生机,彷佛自己也变成一株麦子,在阳光普照下茁壮成长。那段快乐的日子,我和叔叔一起去爬山。在块块岩...
绿豆芽观察日记作文650字07-01
2013年9月24日星期二晴今天,刘老师给我们布置了一项特别的作业:泡豆子,写观察日记。我怀着无比兴奋的心情找来了一个透明杯子,在杯底放一张餐巾纸,用手洒一些水在杯底,再仔细地挑选了一些长得饱满而优良的绿豆。然后,我把它们全部倒入杯里。瞧!这些可爱的豆子乖乖地躺地杯底,它们的颜色翠绿翠绿的,像宝石一样;它们的形状呈椭圆形,像瓜子的果仁般大小;它们身子的正中央还有一条短短的白线,仿佛裂开小嘴巴朝我笑...
实践基地作文600字06-16
今年春天,学校组织我们四年级学生去太行山中小学实践基地。同学们在大自然中学习、实践,感觉特别的不一样,能让人在不知不觉中学到知识。在实践基地,只见起伏的山脉,不由的让人想起了苏轼的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。太行山美,这次安排的课程也很好,不但丰富多彩,也很有趣,有采风课、整理内务、科学课、木板年画、拓展训练等课程。采风课就是教同学们如何照相,当看到美丽的太行山被自己定格下来,真是一...
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