有种滋味叫喜悦作文800字12-30

初夏的气息在阳光中悄悄蔓延，浮动的风儿调皮的掠过我的鼻尖，它勾起了我的发丝，也牵动了我在这春末夏初时的回忆。犹记去年的这个时节，阳光正好。鸟儿掠过枝头唱响一首欢快的歌，蝴蝶飞入花丛寻一处花的甜蜜。而我的心情却与这美好景象格格不入——又发语文试卷了。我的语文成绩总在80分的分数线边徘徊，而这次也毫不例外。试卷上鲜红的81张着大嘴，仿佛在嘲笑我在愚笨与无奈。那天的夜，凝重而压抑。我终究是不服，难道学不...

成语长城作文550字12-28

教室里热闹非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戏了。我推门而入，也快速参与到游戏中来。“同学们，成语大家都不陌生吧？今天我们要举行一场跟成语有关的游戏，名字叫‘成语长城’。”老师发话了，“游戏规则是：全班同学每个人说一个成语，不能重复别人说过的，五秒钟之内答不上来或者重复，就要站在讲台前罚站。”听了规则，刚刚还幸灾乐祸的我们顿时像被霜打了茄子般——蔫儿。但是，游戏马上要开始了呀，我们还得严阵以待。为了...

我身边的一个人作文800字12-26

我身边有那么一个人，她个子虽小，却有无限能量；她机灵古怪，活泼开朗；他信任朋友，对朋友忠心耿耿；她善解人意，她就是我的朋友——小杜。小杜长得娇小玲珑，胖乎乎的小脸上，长着一双乌黑，明亮的大眼睛，像两颗黑宝石。一张樱桃小口，再加上她那一头微微卷起的、乌黑浓密的齐耳短发，看起来十分的可爱，却又不失机灵，真像一个精致的瓷娃娃。我们之间不仅是朋友，更是竞争的对手，也是彼此的老师。记得最深的一次竞争，是那次...

路过的时光作文650字12-25

路过的时光小学的六年时光，谢谢你陪伴我。可能是命运的安排吧，我们幼儿园就认识了，那时我们还不熟。可未曾想，一年级我们被分在一个班，班主任将我俩分在一起坐了。奇迹的是我们竟没有被分开过。路过的时光我们经常吵架，有时甚至会动手，可我没有恨过你——我的同桌。你虽说是一个调皮的男生，但心肠是很好的。记得五年级时，我生了一场病，落下了几天的功课，本来数学就差的我，越来越跟不上大家了。下课时，我坐在座位上急得...

生活撷趣作文550字12-25

（一）海发芽中午，就在我埋头于成堆的饭菜时，就在我对这满桌的可口佳肴赞不绝口时，就在我如运笔似的挥动筷子，向嘴里输送如方块彩云般的水仙豆腐时，就在我剥着红如烈火，硬如岩石，形如锦囊般的螃蟹时……我的外公问我：“小杨啊！那故（个）怎（整）天坐捂（我）三轮差（车）的人似（是）哪故（个）啊？”“解飞扬啊！”解飞扬长着一堆肥肉，也不走走，整天蹭我外公的三轮车！我用泗阳土话答道：“系（解）飞扬！”“啊？啥子...

我是冠军作文550字12-24

“一人一张口，口下长只手。”我们这是在干什么呢？哈哈！我们正在举行一场有趣的猜谜语大赛。第一局是小组对抗，我和一名二年级的女生一组。老师出的第一个字谜是：“好像读四声——打一字。”只见我们个个眉头紧锁、抓耳挠腮，就在这时，“高个子”突然说“是似字！”老师问：“你是怎么想出来的呀？”“高个子”不好意思地说：“因为好像是比喻词，而比喻词里读第四声的就只有似了。”经过一番激烈的比拼，陆逸辰一队以三分的优...

我找回了诚实作文700字12-22

诚实是一个人不可缺少的品质，但在生活中有许多人为了自己的利益，常会丢失它。今天很高兴我重拾了这一份美好。今早，阳光格外的灿烂，让人的心情也不禁雀跃起来。我带着“文房四宝”走进考场，对今天的考试充满了信心和力量。试卷发下后，同学们赶紧写好姓名，开始答题。我看了第一题写拼音并不难，第二题组词也小菜一碟，就这样一道道题都在我的手下轻松而过，心中不禁有了几分得意。突然一道写古诗的题难住了我，我苦苦冥思了许...

一次有趣的试听课作文350字12-19

今天早上，我和我的朋友去上了一次有趣的作文试听课。老师把我们分成两个队，一个是无敌霹雳队，一个是无敌战神队。我们就是无敌战神队。还给我们安排各自的职业，我是战谋，主管出谋划策。老师打开白板，奇妙的作文之旅开始啦……在白板上出现了五个大字“越过火焰山，看来这次是以“西游记”的一个骗到你为主题啦！首先，老师给我们各自一张关于芭蕉扇的图片，然后问我们：“谁能告诉我，芭蕉扇长什么样子？以及想到了什么？”我...

考试“大合奏”作文600字12-19

“下一节课，我们测验第二单元。”刘老师话音刚落，班级里就立刻充满了抗议声。“不，我还没准备好。”“No，Why？”……抗议过后，大家又开始“临时抱佛脚”：翻书、背课文、背题目……该来的还是来了，“叮铃铃”第二节课的铃声响了，老师将试卷发下来了。然后，我们班的同学华丽地进行了一场大合奏。小奏鸣曲只听见一阵阵沙沙的声音，大家都在埋头答卷。卷子的起始部分不难。看陈志濠，在那儿哼起了小曲，好像对这次考试已...

有趣的劳技课作文700字12-19

手链编织记为了提高我们的动手能力，学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课，我的学习任务是：用平结的编织方法来编手链。上课前，老师给我们展示了她做好的成品——一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了：哇，手链真漂亮啊，我真想快点学会呀！老师给我们详细讲解了手链的编织方法，讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解，我觉得编织方法好复杂啊，心里打起了退堂鼓：这么难，我能做好吗？开始...