【篇一：文具想象作文】
现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想发明智能文具，它能让学生们用起来很方便。
智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到谚语、古诗名句等，它还能查字，只要按下字典那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可方便了。如果你考试要查，它就会什么也不显示。
智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧，它的铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很结实，不容易断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永远，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的.；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，如果用电灯要浪费电，而它们却是用的太阳能。
我长大了一定要将智能文具发明出来，进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。
【篇二：走进爸爸的童年岁月】
爸爸五年级时还没有英语课呢！他们并不像我一样，才三年级，就开始上英语课。那时条件差，爸爸初中才上英语课。回到现在想一想，我觉得我们这一代还是很幸运的，小学就可以学英语了。
爸爸放学时，不像现在我们班同学一样，一回到家就打开电视，或去看手机，而是放下书包，跑到外面和小伙伴们一起捉迷藏、打野战，有时还会抓起地上的泥巴，捏一些小动物，或者捏一些碗。我觉得社会变化的很快，学习压力和以前完全不一样，需要更多的时间和精力花在学习上，很少有时间到户外玩了。
爸爸小时候也会像我一样，十分调皮。比如有一次，当时不是周末，爸爸一回到家就放下书包，偷偷拿起五块钱，和小伙伴一起，到村的小卖部偷偷地打台球。一直打到天黑了，才回家。结果一回到家，就被奶奶狠狠地教训了一顿。哇，通过这次采访，我才知道，我的调皮性格都是从爸爸那里遗传过来的，难怪现在的我也因此而经常被妈妈教训。
当时爸爸用的文具跟现在的差不多，也有铅笔，橡皮，尺子，圆规之类的学习用品，只是没有像现在这样的中性笔，当时爸爸写作业用的是钢笔。我发现，随着时代的发展，我们的书写工具，其实跟以前的也差不多，只是造型各种各样，引人入胜而已。
【篇三：爱跳舞的我】
我——一个活泼开朗的小女孩，马尾辫扎得高高的，一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛，水灵灵的，闪烁着自信的光芒。鼻子下面有一张能说会道的嘴，每次下课都和同学们聊个不停。
我非常喜欢跳舞。每当音乐响起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上扬，我就沉醉地跳起舞来，渐渐地就忘记了时间。记得有一次跳完一支舞以后，下课铃声突然叮叮地响起，我一惊，吓得像兔子一样跳了起来，心想：时间过得可真快呀！
舞蹈课集训时，老师要我们练习踢腿，轮到我这一组了，我的腿像圆规似的，从身后飞到我的头前面，描了一个半圆，又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。每一次老师都会表扬我呢！
每次学习新动作时，我是老师必点的“示范员”。只见我挺拔的身姿出现在队伍的前面，一连串舞蹈动作随着优美的旋律，一气呵成。看到同学们都跟着我的示范舞蹈，我心里别提多高兴了！
这就是我，一个自信优雅的舞蹈迷。
【篇四：文具想象作文】
一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。
橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的'位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了许多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。
最后，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从此以后，它们各司其职，也互相帮助，最后都取得了很大的成绩。
【篇五：风吹过心田】
春天的风像细雨一样，沐浴着小草，滋润着心田。春天的风像鲜花般的盛开，吹在脸上柔柔的，万物复苏的样子。
春天的田野金灿灿的，有许多油菜盛开了。像一朵花蓄势待让人们感受到花朵的力量。
在我看来却是一阵让我醒悟的风。我成绩平平的；父母经济还可以，但他们总是花钱买最好的·给我吃、穿，但我却认为是他们应该。直到那一天，我明白了。
那一天，乌云密布，似乎要下雨似的，老师布置了一个做业，回家买圆规，我回家问妈妈要，妈妈不说话，爸爸说好，第二天我买了圆规，在上课时不笑心弄坏了。回家后爸爸问我有没有需要的。
我没说话，但上学时我想到今天要用圆规，就和爸爸到旁边的小店买，恰好只有一个圆规，但是爸爸好像没带够钱。我对爸爸说；‘爸爸，我快迟到了。你先拿走吧。我走了，却不知后来怎么办了，也没想。
后来从妈妈口中得知爸爸是自己省下来的钱买的，我流出了泪，知道了爸爸的辛苦，像有一阵风吹过。妈妈看见了我，说；‘进来吃晚饭吧。我拭干了泪，怕他们看见。
我一整晚都在想我是不是做错了。但爸爸妈妈似乎感觉我不对劲，便问我是不是不舒服，我说没事。然后回房，那天晚上我睡的不太舒服。
早晨，我又想向爸爸要钱买直尺。但这次不同的是我支支吾吾，爸爸一下子把钱给了我，说：“拿去吧。”我不好意思的拿过了钱。爸爸一直询问着我，我不想告诉他我心里的想法，怕他自卑没有能力养我。
我又装起平常的的样子，爸爸又笑了，然后送我上学，不幸的是我再次向爸爸要钱买书。我向老师说明情况，可不可以不买，但老实说必须买。我只好像爸爸说明情况，爸爸说过几天送过去。我不知道该如何回答。过了几天妈妈给了我钱，那钱皱皱的，我仿佛看到妈妈工作的样子，背驼了，脸上的作文也多了。
回到家我再也忍不住了抱着妈妈哭了，说：“对不起，你们辛苦了，那天你们的谈话我知道了，才知道你们的不容易，我为我之前那样的行为向你们道歉。”“没事。”妈妈安慰我说。
那一阵风仿佛现在又来了，鼓励着我，让我上进。
【篇六：认清自己】
峡谷有了河水的冲刷才更显深邃；彩虹经过风雨的击打才更多彩；人只有认清自己才会变得更加完美。
曾经有这样一个故事：一支由7个人组成的登山队正在攀登一座海拔5千米的高山。当上升到3千米的高山时，其中一个人出现了强烈的高山反应，在向上爬很可能会发生生命危险。这名队员示意让其他队员继续向上爬，自己则停在了原地。等到其他队员登顶成功后，与他们一同下山。一名记者采访他说：“你没有和你的队员一起登上山顶不会感到遗憾吗？”这名队员回答道：“这有什么可遗憾的，我已经达到了我的极限，达到了我一生的顶峰，我认为我就是最棒的。”
我们不妨设想一下，如果这名运动员没有认清自己的实力，执意要继续向上攀登，可能得到的会是失去生命的惨痛代价。看来，认清自己在现实生活中有着重要的作用。
材料中的这位太太正是因为没有认清自己，才闹出了这种笑话。其实在现实生活这样的事情也是数不胜数。有很多住在城里的人看不起农村人，认为他们没知识，没文化。可打开户口，这些人中绝大部分是从农村搬到城里的。公交车上不给老人让座，让人听起来是一种很不礼貌的行为，可当我们嘲笑这些人的时候，你的屁股是否也在公交车的座位上呢？别人犯了错误时，你可以去指责别人，可当你去指责别人的时候，你是否想过自己也犯了同样的错误。我认为人只有认清自己，才有资格去指责他人。
如今，我们已经步入高中的生活，所学的知识也越来越难，每科都学得无比精通的学生少之又少。面对这种情况，面对这样的学习压力，如果我们不认清自己，认清自己的优势学科和薄弱学科，放扬自己的优点。弥补自己的缺点和不足，那么何来的进步？何来的成功？只有认清了自己。才能在高中拼杀出一个好的成绩。
圆规如果两只脚都动，永远也画不出一个圆。只有他们俩认清了自己的责任，才能会画出一个优美的圆周
人只有勇于认清自己，你才能成为生活中的强者。
【篇七：那几次的遗憾】
我喜欢天空，喜欢晨雾还没变淡时若隐若现的天空；喜欢群星闪烁的碧海星空；喜欢油画一般的晚霞……虽然我十分喜欢天空，但是许多美丽奇异的自然画面都与我擦肩而过。
最让我记忆犹新的是那三次：第一次是没有看到那架美丽的“彩虹桥”，一直以来我都很想看看彩虹的真模样，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色似乎早已成了我生活中不可缺少的一部分；第二次是错过了最让我新奇的日全食，当时我左找右找就是找不出一副墨镜，只好看电视上的画面，当找到一副像样的墨镜时，日全食早已结束了，错过这一次日全食我哭了整整一晚上。第三次是没能看到有史以来最圆最亮最大的一轮明月，听着妈妈滔滔不绝地描绘月亮圆得像用圆规画出来的，亮得像一颗夜明珠，大了平常的好几圈。我越听越生气，和妈妈闹了好久。
虽然我错过了一件又一件美丽奇异的自然现象，但是我相伴一定还能有机会。
【篇八：文具想象作文】
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的.成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。”……
这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
【篇九：我从来没有这样困过】
困意从四面八方袭来，第一层防线几乎没怎么抵抗便已溃不成军。我望了望桌上的圆规，心中叹了口气。
时值春末一个阳光明媚的下午，太阳烘得教室有些热，中午没怎么合眼的我一进教室便哈欠连天，只想找个阴凉处打个小盹。第一节是英语，我仰了仰头，让自己尽量清醒一下。哪料一场“血战”，近在咫尺。
困意渐渐在我的眼皮底下形成了一支小有规模的军队，原本已罢工不干等休息的身体几乎全部沦陷，纷纷起义。我手上只剩下一小股意志力坚强的力量还在死守。
“撑住！”我大叫，并做了一个伸张运动。
教室渐渐热闹起来，我暗自大叫不妙，连忙开窗通风。吹进的风让我不禁精神一振，猛吸一口，待到肺里充满了冷气，小股意志力稍稍增强，才离开窗户。
上课了，老师一进教室便开始讲题，刚开始还觉得没什么困意，认认真真地上课。哪料想是“困军”的“调虎离山”之计。到了我内部防御最空虚的时候，乘虚而入，一路势如破竹。我暗叫失策，连忙抽调意志力回援防守。此时的我上下眼皮犹如夹装了磁铁，身体四肢僵硬无比，冷汗从毛孔中渗出，头不住地上下摇晃。一但闭上眼睛，似乎全身都舒坦了；一但睁开眼睛，全身都似乎在反抗起义。我的“兵马”这时已团团围住敌军，只待我一声令下便能将其一举歼灭。但异变突生！四面八方又涌出无数敌军，个个兵强马壮，我立刻下令突围，奋起反击，大破敌军，但最终因两面受敌，死伤大半，只好退守回城。一位猛将般的……神经元在乱军中杀出重围，冲向腿部，寻求援助。我见突围无望，艰难睁开眼，拿起圆规狠心扎下，顿时疼的我一阵抖腿，望借外力驱散乱军。哪知根本无效。第二重防线也被击垮。此时，只有向老师“自首”来缓冲一下困意。
正当艰难举起手时，一阵巨大的失重感来袭，“咚”，额头与课桌来了一次亲密接触，顿时惊醒，冷汗湿透内衣，困意全无。我大觉惊喜，连忙放下手，仰仰头，又投入到那些个“ABC”去了。
【篇十：圆规】
一生都在为别人画圆，自己却依旧没有变得圆滑。——题记
晚上，我闲来无事，便打开手机，翻起微信来。忽然看到了一个帖子，原来是身在社会打拼的老姐发过来的一篇夜读小文章，内容大概是这样的：
他，是一名刚毕业的大学生。刚刚踏进这个鱼龙混杂、良莠并存的社会。他想找一份稳定的工作，却四处碰壁。后来，他靠关系进了一家公司。他拼命的干，动不动就加班，工作是那么的一丝不苟。不到两年，他便成了总监。这时，他的工作便不再是没日没夜地整理那些堆积成山的资料了，而是陪老总四处去应酬，薪水也比之前高了不少。但，没过多久，他便被炒鱿鱼了。他的同事们对此都感到很奇怪：他明明干活儿干得挺卖力的，怎么无缘无故会被炒了呢？后来，才知道，他做事太规矩、太死脑筋了，差点把老总的一笔大买卖搞砸了……
看完后，我沉思了很久，想不明白，他到底有什么错，又忽然好像明白了什么。……
故事中的他工作是那么的努力，为人是那么的老实，做事循规蹈矩，却因太过耿直而丢了饭碗。他如同圆规一样，一辈子都在循规蹈矩地沿着轨道走，却没有变得圆滑。或许，对于这个社会来说，阿谀奉承才是对的吧。从他的影子里，我也看出了这个社会最真实的模样：社会需要老实人，却不接受老实人。