中国瓷器作文750字12-20

我的家乡来自江西，众所周知这里最有名的传统器物还就要数来自瓷都——景德镇的瓷器了。凡是用瓷土在窑子里用高温烧制而成的都是瓷器。中国瓷器更是历史悠久，从三国时期到唐宋元明清都有瓷器的存在。三国时期人们就想到了做基础的瓷器，比如茶杯、酒杯、碗等等，不过这都只是普通没有花纹的。到了唐朝最顶盛时期，有了釉色花纹的衬托使它更美了。它外表釉色花纹使它透光性强，晶莹剔透，也让我们知道了它的“风采”。它以高岭土为...

学古筝作文550字12-19

艺术是什么，是天空中那最特别的一朵流云，是星空中最不同的一颗星。一年级，我因为好奇而参加了学校的古筝，开始了一路坎坷的练琴之路。而古筝这门别具一格的艺术，也伴随着我，从童年步入少年。我们练古筝的地方很特殊，在一个很像古代建筑的四合庭中。古风的建筑加上古筝再好不过了。记得有一次，我学完古筝已经8点多了，妈妈还没来接，我就在一边的石櫈上吃桔子。正吃的痛快，老师的房间里竟传出缕缕琴声悠悠扬扬，一种情韵令...

竹蟹作文550字12-18

周末，暖暖的阳光普照大地，在美丽的西子湖畔，在浙江西湖美术馆里有“江南竹韵——何福礼竹编艺术精品展”。顾名思义，竹编就是用竹子来编东西，我想应该和外婆家的竹匾、竹篮、竹筐差不多吧，用来养蚕、拎东西，很方便、轻巧。走进浙江西湖美术馆里，我睁大了眼睛。“哇，真漂亮！”我不由得发出赞叹。书、小动物、三代同堂、中国地图、花轿……都是用竹子编的，活灵活现，真是巧夺天工啊！著名工艺大师何福礼老师，非常和蔼可亲...

思考的艺术作文700字12-17

思考，使原始人发明了石器，迈入了文明时代的门槛；思考，使人们明白了人世间的自然规律，让我们的生活更加丰富多彩；思考，使社会不断进步，让世界变的日新月异。奥地利一个名叫盎布鲁格的医生一次在解剖一个胸腔积液病人的尸体时，忽然联想到父亲在经营酒业时，常用手指关节敲击木桶来估量桶中还有多少酒，便萌生了用手敲扣病人胸部根据音响来作诊断的大胆想法。后来，他发明了“扣诊”的方法，而这种诊断方法一直沿用至今。这位...

的作文作文400字12-17

每个人都有梦想，如果你问到我，我会毫不犹豫的说：“那是我的舞蹈之梦。”在习舞之前，我就非常热爱舞蹈，听到音乐，就会情不自禁地动起来。后来我对妈妈说想学舞蹈。妈妈说：“学一门艺术，可不是那么简单”那时我还小，管不了那么多,一门心思想学跳舞。妈妈说的话,我只是左耳朵进右耳朵出。妈妈依了我，给我报了舞蹈班。从此，我的梦想列车就出发了，那就意味着我的习舞旅程开始了。就这样四岁女孩柔弱的身体成了舞蹈老师手中...

我的艺术作文350字12-13

怎么说呢，我从舞蹈小班到舞蹈大班经过了整整三年。我非常热爱舞蹈，在妈妈肚子里的时候就已经开始了，因为整天都是一个场景，不带劲，终于，我来到了“外面”，开始了我的舞蹈之旅。小的时候，我和妹妹把那些床单、被罩卸的一干二净，开始往自个儿身上套，套了之后，“噌”地跑到爷爷奶奶的面前，开始我的舞蹈，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”跟着音乐，和妹妹一起，一个不小心，我猜到了妹妹的“衣服”，一下子，摔了...

发现美的眼睛作文900字12-04

生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中的艺术无处不在，每当听到葫芦丝奏起，我就想起了我学习葫芦丝的过程，一开始我对葫芦丝并不是很感兴趣，后来不经意间慢慢的喜欢上它……开始是学校要求我们买，于是我便告诉了妈妈。几天之后，妈妈便给了我一个崭新的葫芦丝，它的上半部分是一个葫芦，下半部分是三根管子，中间的长一些，上边有七个孔，六个在前面，一个在后面。我拿着葫芦丝一脸茫然，不知道如何下手，我看了看教程...

残缺也是一种美作文700字12-04

世人往往崇拜那及至的美好，把一切都做到近乎完美，甚至就做到了完美。我不欣赏那种完美的东西，完美的东西易碎，需要小心的呵护。我喜欢的是一种独特的残缺艺术，正如清冈卓行所说；残缺也是一种美。有人这样评价著名的苹果公司的标识；一个完整苹果是苹果，一口被咬掉的苹果还是苹果。但是，咬掉一口苹果却包含着更为复杂和丰富的信息。当人们看到被咬掉苹果而引发思考时，会“牵一发而动一百”。不仅恢复了苹果的外形，而想到了...

手中的画笔作文800字11-29

画画，是一门艺术，它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。美术课，是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了，美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说：“今天，我们要学习一种绘画技巧，叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅，什么是近大远小呢？怎么画近大远小？为了解开我们的这些疑问，老师出示了一幅画，并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了，麦子成熟了。远远望着这些麦子，金灿灿的一片。...

我的艺术路作文550字11-29

我出生在中国书画艺术之乡――通渭。这里的孩子几乎都喜欢画画，我毫不例外。从六岁开始，我就开始画蜡笔画了。在我第一次画的时候，总是画不好，但老师在一旁一直鼓励我，给我示范，我也在努力的画到最好。我画了好久好久终于画好了，但我看了看有些细节，还是觉得不太好。老师过来提醒我：“不要从局部去看，去看整体！”马上去看这一张画的整幅画面是“好”还是“坏”，果然这样一审视，画的好多了。这把我可高兴坏了。2015...