学有所用作文400字05-31

周日下午，蓓蓓阿姨和萌萌妹妹来我家做客，小妹妹6岁半了，很是可爱。妈妈跟蓓蓓阿姨在聊天，我就带着小妹妹在我的房间里看照片，这个小妹妹有太多的好奇及问题。当她看着我游泳时的照片，就问：“姐姐，这个游泳池好大呀，它到底有多大呢？”我告诉她，这个游泳长有50米，宽有25米，面积是1250平方米。如果8个游泳池就等于10000平方米，10000平方米等于1公顷。萌萌，你去过北京的“水立方”，48个这么大的...

我是老师作文550字05-28

到了2035年，我已成功当上了一名老师，而我们的教学方法也发生了日新月异的变化。瞧，现在的老师可不是在讲台上滔滔不绝的讲授书里枯燥的知识，而是经常带大家走出校门，领略外面的世界，如：历史老师带着同学们参观文物博物馆，寻找历史的踪迹，科学老师让同学们走向大自然，探索科学的奥秘；品德老师带领大家到敬老院、孤儿院争做新时代的小雷锋……让学生学中玩，玩中学，在游戏中掌握各科的知识，这样的课堂，不仅学生十分...

谢谢你，使我成为更好的自己作文700字05-26

很多家长都有一个共同的想法：希望自己的孩子能与更优秀的人成为朋友。似乎这样就能够使他们变得更加优秀。而真正优秀的人也愿意与成绩差的同龄人来往吗？在我的身边就有这样的一名同学。还记得在我三年级的时候，我的成绩并不好，每次考试几乎都在第十名左右。在这一年里，有一名同学转校来到了我们班级中。她并不爱说话，每天下课休息时，总是独自一人坐在教宣里看书。而我们两人是同桌，有着不少的共同话题，可以说是相见恨晚了...

难忘的考试作文300字05-25

昨天考完试后，老师讲解了一下试卷。我一听，脑袋嗡的一下，心里想：完了，肯定得不了100分。最后一道看图写话问的是“什么季节？”，我写成了春天，因为我只看到了柳枝，没有看到小蝉。等妈妈下班回到家后，我十五个吊桶打水——七上八下的和妈妈一五一十地说了这件事，妈妈听完小声地说：“唉！那肯定是错了，100分和你擦肩而过了。”我侥幸的心理彻底凉了。早晨醒来，妈妈告诉我：“儿子，你得了98分。”我听后趴在床上...

念师恩感谢有你作文作文1500字05-25

【篇一：念师恩感谢有你作文】俗话说：“一日为师，终身为父。”曾经有一位老师让我感受到父亲一样的温暖。他就是我的初中化学老师，整洁的白衬衫配着笔挺的长裤是他最常见的装扮。他的个头较矮，也是男老师当中最瘦的，他曾笑谈是小时候营养不良，没有发育好。整天挂着笑不是他的风格，但就算他面无表情也不会让人觉得很严厉，不近人情。个性随和的他很受学生们的喜爱，我当然也是其一员。他像鲁迅笑笔下的藤野先生一样尽职尽责，...

我的妈妈作文作文250字05-24

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我亲爱的妈妈。我的妈妈有一头乌黑的长发，又细又长的'眉毛下头长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈不但在生活给我无所不至的照顾，并且在学习上不断鼓励着我、帮忙着我。记得有一次我在家写作业，眼看快要完成时，忽然碰到了一道难题，我想了很久也没有想出答案，只好去问妈妈。妈妈看了以后，仔细地给我讲解，直到我学会了为止。妈妈还会让我做类似这样的习题，想尽一切办法让我把之前不会的题做...

岳阳楼记读后感作文650字05-24

丰顺悦读会继第一期《我读红楼》后，第二期活动美哉！《岳阳楼记》在潮客会如期举行。通过赏析，深深受到启发、感染、励志，总结有三个大。一是主持人主持活跃互动大。主持人端庄、秀丽，在整个过程中主持风格清新典雅、声音甜美、落落大方，全场互动活泼，让整个悦读会氛围一次次高潮迭起。二是主讲人气场大。主讲人英俊潇洒、风流倜傥，瘦高的身躯中隐隐还有一种王者的风范。主讲人朱明海台长从“文字美、性情美、境界美”三个美...

辰希，我想对你说作文400字05-23

亲爱的郭辰希：你好！郭辰希，我想对你说：“我十分感激你，我们四年来的情谊，让我感到了什么叫情同手足。”记得有一次，我的扁桃体发炎了，喉咙如针扎一样，十分痛苦，班上许多同学都来看望我，可我却说不出话来，你知道后，箭一样似的飞出去，不到一会就买回一盒药，兴致勃勃地说：“我把药买回来了！”看到你头上的汗珠，我心头一震，眼泪夺眶而出，那一刻，我感受到了真正的友谊！你不但对朋友友善，而且对朋友的学习也十分关...

幽默的老师作文750字05-20

李泉老师是我的奥数老师，高高的个子，长着一张瓜子脸，留着时尚的发型，总穿一条黑色裤子和一件雪白的印有小熊图案的衬衫，脚上穿一双阿迪鞋。走路挺直腰板，一副干练、阳光的样子。一次偶然的机会，爸爸送我试听了一节李泉老师的课。面对陌生的环境，我还是非常紧张。上课铃响后，只见一个年轻、帅气的老师走进来。严肃地说一声：“同学们，我们上课了！”然后就开始讲课，把对我来说陌生的奥数知识讲得生动有趣，我一下子就不再...

我的同桌作文650字05-19

每个人在上学的时候都会有一个同桌。有的同桌让你高兴，有的同桌让你有一种恨不得要打“死”他的冲动。而我的这个同桌则是让我又高兴又有想要打“死”他的冲动。高兴高兴是因为他在上课的时候，总是为我们组争分。只要是我们把这道题给他讲解了，并且让他听明白了，也有答案了，那么这时候的他就想吃了“兴奋剂”一样，特别积极的举手，不管对与错，他总是抢着要回答。为我们组争取得分的机会，这点真的让我很感动！我们组上课没有...