我的房间一角作文500字01-20

今天，我背着尤克里里进了家门，看了看手里的作文本：“唉——早睡没希望了。”说完，摊开作文本，捧着它，沮丧地进了房间。作文写什么呢？张奕送我的小玩意儿？不行，毕竟她整天也只会叫Iloveyou。写我发呆？也没啥意思。那就写我的房间一角吧——我的书桌。我的书桌上放着我的“百宝箱”，里面有我喜欢的东西。两个大笔筒站立在跟前，好像两个士兵，守卫着我的书桌；我最爱的小本子，上面有两只小鹿正在开心的嬉戏；还有...

我的手作文600字01-16

每个健全的人都有一双奇妙的手，用它来做很多事情，创造了五彩缤纷的大世界。“妙手回春”、“心灵手巧”、“绝代妙手”等赞美手的词语举不胜举，数不胜数，我也不例外，有一双稚嫩、可爱、灵巧的小手。我的小手不仅可爱，还十分能干。我从6岁就开始下围棋了，每每坐在棋盘前，我的小手夹着棋子，或凝神苦思，或举棋不定，在黑白对弈中享受着“棋”乐无穷。记得晋升围棋二段时，我每下一步棋，都要经过认真的思考，反复推敲琢磨，...

我和一支歌的故事作文650字01-15

说起音乐，大家都不陌生吧。音乐在我们生活中处处可见。你看。学校的广播铃声不正是那歌词优美的音乐吗？你看那马路上汽车的滴滴哒哒声不正是用小喇叭发出的声音吗？在上学的路上，那鸟儿总是唱着婉转动听的音乐。我就是一位小小的音乐家。说起音乐还有一段不引人注目的故事呢。那一天我在学校写了一篇作文。我自信满满的样子，以为会得20分，可没想到。才得了19分。我绝望极了，我到底是哪里没做好。在放学的路上，我一直在思...

表扬作文450字01-10

听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章，不知道有没有我的。钱老师来了，只见她手上捧着一叠作文本，我仔细地看着，好像中间那本是我的，由于我是个近视眼看不清，还不能确定。老师开始读了，会不会读到我的呢？这件事让我搞得心里紧张兮兮的。老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议，现在大约已经读了一半了，快到中间了……啊！那本就是我的，老师开始读了，我和其它读到自己作文的同学一样，不好意思地用手...

一张白纸的自述作文500字01-10

大家好！我是一张白纸。我的分布很广，世界各个角落都有我的身影。我的作用可多了，可以说，我是人类学习生活中必不可少的一部分。但是你们知道我如今的生活吗？和众多的兄弟姐妹一样，成了一本作文本的纸。当我出生的那一刻，我就暗暗下定决心，要为人类做贡献。我忍住了订书针钉入肉体的疼痛，来到了一个孩子的手中。“终于可以出头露面了！”我在孩子手中兴奋地说着，期待自己能被贴在墙上。可惜，事实恰恰相反。当我被打开的那...

记一次课堂游戏作文650字01-08

那是一个美好的清晨，我匆匆赶到补课的地点——五灵萌主作文室。我推开门，看见萌主在里屋鬼鬼祟祟的，不知道在干什么。半晌，萌主从房间里冲了出来，神神秘秘地说："今天我要给大家表演一个魔术叫做'读心术'！""什么？不可能？！"同学们异口同声地反驳道。我心想：不可能吧！读心术不是已经失传了吗？正当我将信将疑的时候，萌主自信地从背后拿出一副扑克牌，大声叫道："这个魔术的规则就是你们随便抽取一张牌，再放回这副...

我就是我不一样的烟火作文650字01-06

换个心情做自己，这是我希望自己可以做到的，我希望自己像窗外的蓝天一样，高兴时就绽放光芒，难过时就下雨，生气时就打雷。我曾经在书上看到过一段话：在平凡的事情中找到快乐，在难过时，让自己换个心情，好好的做自己。然而，我却经常因为别人对我的评价而烦恼。有一次，我和我的两位同学在一起写作文。我们写完后，一起相互看，相互提意见。其中一位同学看了我的作文后，微微皱了皱眉头，继而又开口问道：“你这写的是啥呀？还...

班上好事多作文1000字01-02

在我们班里，有很多的事，那些事不是坏事，而是好事。第一件事是发生在五年级下半学期的。那天正好是夏天，在班里上课是一件很困难的事，每一个人都是大汗淋漓，都是热的不行。就在这时，我们班新转来的同学袁鑫毅不知道是为什么，突然呕吐了。我们都觉得很恶心，坐在她周围的人都忍不住捂住了鼻子和嘴巴，离开位置，躲得远远的。可是袁鑫毅的同桌戴景瑞，他却不嫌脏，飞快地跑到卫生间，把拖把拿出来，洗了一遍，晾成半干，抱着拖...

课堂小插曲作文650字01-01

上课铃声响了，教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本作文本，为我们读起赵思雯的作文《名字里的秘密》。“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊！走开！”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。我抬头一看，咦？有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗？可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊！原来是一只小蜜蜂！“小心！”有一个同学大声嚷道，“快躲开！...

秋日暖阳作文900字12-30

时间的年轮谱写着岁月的篇章，美妙的梦想充实希冀的胸膛，而你，如同秋日中的一缕暖阳，让我寻回了久违的畅想。还记否？那落满灰尘的钢琴，是你尽情弹奏的地方；还记否？那树阴下的长凳，是你放飞梦想的天堂。可是，我，还在这里，你，却在哪里？思绪渐飞出窗外……“下面，请大家朗读自己所写的作文。”老师温柔的声音响起，望向步入五年级的我们。而这时的我们更需要耐心与呵护才能抚平我们紧张不安的心。随着作文本厚度的一点点...