科学的作文作文400字08-07

记得在一个星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高兴，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢？于是，我拿着乒乓球去问爸爸。"爸爸，怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢？"我问。爸爸说：“只要把乒乓球放在一个杯子里，然后用沸腾的水往乒乓球冲去，就可以了。”我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方...

有魔力的气球作文800字06-30

这周我上语文补习班的时候，老师给我们表演了两个关于气球的魔术，这两个魔术让我们感受到了科学的无限魅力。第一个魔术叫快速膨胀的气球。老师先拿出一个瓶子，里面装着一些据说可以让气球膨胀的“外星液体”，瓶口套着一个气球。同学们众说纷纭，有的说那瓶液体有问题，有的说那个气球有问题，还有的同学，脑子早就飞去世外桃源尝长生不老药了：“老师肯定是运用气功来让气球膨胀！”就在同学们再猜老师在耍什么花招的时候，老师...

乒乓球热胀冷缩作文400字06-28

今天上作文课，老师拿出两个凹凸不平的乒乓球，这两个乒乓球面目全非、惨不忍睹。大家都丈二和尚摸不着后脑勺，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时，老师让我们想办法，怎样让乒乓球恢复成原来的样子。几分钟后，大家就想出了许多办法。有的说可以打气，有的说用热水泡，还有的说用嘴巴吹……。但最后我们选择了用热水泡来做实验。说干就干，我们立刻打来一杯冷水和一杯热水，之后再把两个乒乓球分别放入两个杯子中，把热的那杯...

上帝的失误作文800字06-28

上帝在造人的时候，为每个人都造了两个口袋——一只口袋放在前面，装的是每个人的优点：另一只口袋被放在身后，装的是每个人的缺点。正是因此，每个人都只看见了自己的优点，别人的缺点，从未发现自己的缺点。秦王兼并六国，一统天下。这真是可喜可贺，秦王瞬间变成了万众瞩目的好君王。人们都在论述着秦王的各种优点，秦王装优点的口袋变得比以前膨胀了许多，甚至都快把这只口袋给撑破。与此同时，他装缺点的口袋也在膨胀——他先...

雨中的坚持作文650字06-28

“哗”的一声，雨便来了。没有丝毫前兆，让我们措手不及。一声声呼喊随即传来。好不容易等到的太阳就这么又被大雨给吞噬了，大地陷入了巨大的昏暗中，寒风又来了。雨中，在不远处的平地上，一株刚刚探出头的小苗，却在这时为大地染了一抹绿。可是刚刚露出地面的它，连一缕阳光都没有见着，就迎来了这无情大雨的抽打。这里一鞭，那里一鞭，两瓣娇嫩的叶子就四处倾斜。但她不慌不忙地将自己挺拔的身躯展现出来，任由风和雨把成千上万...

我眼中的缤纷世界作文2000字06-20

【篇一：神奇的胖大海】张芸惠今天，在作文班上老师给我们带来一种奇特的东西，她先让我和另一位同学上来用手摸着猜。可惜大家都没有猜出来，老师给每位同学都发了一个。有的说比眼睛小，还有的说像枣。我觉得它像枣核，它表面的斑纹像弯弯曲曲的头发。老师说：“它的名字叫胖大海。”我心想：它又不大，也不像大海的颜色，怎么会叫胖大海呢？老师接着说：“它遇到水会变的。”大家一听都兴奋起来，都想让老师赶紧给自己倒水，因为...

上一站奋斗，下一站远方作文750字06-02

这是最好的时代，这是最坏的时代。坚信，我们在这个时代中成功；坚持，这样的成功通过奋斗来收获。没有上一站的奋斗，怎么赢得下一站的远方成长的道路总是这样艰辛与坎坷。曾经的我，目空一切，享受着父母和老师的厚爱，在他们的庇护下，一次又一次，取得令人不禁赞叹的成绩。也曾，这样做着“别人家的孩子”。曾经的我，是这样认为，只要考上重点高中，我的人生就只剩下辉煌。就这样，一点一滴，再无数次父母和老师的不断督促下，...

冬天里的发现作文550字05-29

去年冬天的一个早晨，屋檐下挂满了冰棱，外面白茫茫的一片，整个世界就像是镀了一层银。我跟小伙伴一起在外面堆起一个雪人，突然一阵寒风吹来，我不由自主的打了一个喷嚏－－外面真是太冷了，我要回家暖和一下。到了家，我觉得有些渴了，于是我去烧了一些开水，又去厨房拿一个玻璃杯子，然后我把开水倒进玻璃杯里，正当我要端起杯子喝水的时候，玻璃杯子竟然裂开了。开水溅得满地都是，被吓了一大跳。这时在房间看书的妈妈听到声音...

观察日记作文500字05-28

11月19日星期日阴一天，我选了两颗花生，首先找来一个杯子，然后把花生肉放在杯子里，将水没过花生肉，浸泡一个晚上，使花生肉吸水膨胀。花生肉膨胀以后，要及时换水，每天换2到3次。这个时候要注意，杯子内不能积水，否则容易烂芽。这个时候可以用黑色塑料薄膜盖在杯子上，让种子起到保温、保湿的作用。过了一周后，花生肉的一端长了一个白色嫩芽。奶奶说：“植物生长需要温度、养料、湿度、阳光、土壤。”于是，我把花生肉...

有趣的实验作文700字04-17

“叮铃铃”上课铃打响了，同学们个个有说有笑，慢慢走进了教室。过了一会儿，陈老师也走进了教室，她拿出一支绿色的粉笔，在黑板上写下了“吹气球”三个大字。气球？气球有什么好吹的？吹气球干什么？同学们小脑袋里的小问号又开始跳舞了。可陈老师始终没有吭声，只见她拿出一个袋子，把袋子里的两个气球和两只水瓶拿了出来，其中一只水瓶里还装有透明的液体。这是什么？是白开水？是硫酸？是饮料？同学们又开始了自己“无止境”的...