端午情思作文800字09-04

端午节已经来临了，我们要为过节做准备了，首先就是包粽子了，发粽子讲究的是诀窍，当然了，我没有什么诀窍，我只记得小时候坐在椅子上和奶奶包粽子了，当时，我六岁，嘴里哼着歌谣：“粽儿香，粽儿甜，吃着粽子过着节……”歌谣萦绕在心中，情思悬挂在心头。记得我六岁的那一年，端午节到啦，爸爸让我和堂姐帮忙包粽子，于是我就对爸爸说：“为什么啊？我不会包粽子啊。”爸爸说：“你不会的话，就让你奶奶教你啊，再说了，这不是...

美丽的智慧作文800字09-02

湛蓝的天空中飘浮着片片白云，似火的骄阳不知疲倦地炙烤着大地，路边的小草全都没了精神，耷拉着脑袋。我愉快地跟着妈妈的脚步来到了那片已成熟的花生地。花生的叶片都呈现出碧绿色，在风中摇曳着身姿，使人心头不禁涌现出一分惊喜。妈妈告诉了我挖花生的技巧后便开始干活了，我由于太兴奋，并没有过多注意妈妈告诉我的技巧。我用锄头用力地向一株花生苗锄了下去，结果却因用力过猛，把花生苗硬生生地给拦腰截断，挖出的花生有的粉...

做人要真诚作文400字08-29

从小父母就在我们的耳边教导我们，做人一定要真诚，那么何为真诚？真诚，就是一种做人的真实诚恳的态度。其实在生活中要实现对人真诚、对己真诚，这些并不难以做到，但是就是这并不难以做到的事，真正做到的人却少之又少。我们对待朋友的时候，是否真心了呢？之前我在看一档有关脱口秀的综艺节目的时候曾经听到过这么一句话“小的时候，朋友给我一块饼干，会跟我说：‘给，这是我妈妈刚刚在家里烤出来的。’，现在朋友再给我一块饼...

我的数学老师作文800字08-28

在我的数学生涯中，很大一部分功劳都来自我奥数老师们的悉心教导，其中对我帮助最大之一的老师就是秦老师。他有着微黑的脸宠，戴着一副眼镜，镜片后是一双闪烁着智慧光芒的眼睛，秦老师的头发也很有特点，前面的头发竖竖的，后面的头发微微翘起，十分可爱。秦老师是位教学有方的老师，每次讲题之前，他都会给我们很多时间思考，直到他发现大家思考的差不多了，才开始讲；秦老师还是位因材施教的老师，每次讲题时，秦老师都会请同学...

蜘蛛高超的捕捉技巧作文600字08-24

这两天，我到外婆家去做客。我在外婆家的院子中左看看，右瞧瞧。突然眼光落在了外婆家的墙角角落里。咦？这儿怎么有一只小蜘蛛啊？只见这只长得黑乎乎的小家伙正在墙角下悠闲地散步呢！仔细一看，它其中一只腿上粘着一根细条条，银白色的小线条。随着这条银钱下去，便是一张比蜘蛛长得大一些的网。这十分像这张对于它来说的大网，把它弄得像被软禁起来的小狗似的。墙上有一个小洞，这只小蜘蛛正从网走向小洞，又从小洞走向网，跟民...

学习心得作文900字08-19

在济中度过的六年的春秋，是我生命中最宝贵的回忆之一！六年的时光，虽然短暂，但却令人无法忘怀。最令我高兴的是，在高中生涯中最后的一战，我取得了理想的成绩。当然，这离不开老师的辛勤辅导、学校对高三学子的关怀和个人的努力。我们不忘学校为我们高薪聘请名师来学校做演讲；不忘学校心理老师为高三学生举行心理咨询会；不忘学校领导亲临教室与同学们交流……高三一年，全体高三老师早出晚归，倾尽心力。作为学生的我们又怎能...

尝试优秀作文作文650字08-17

一路，上望着阳光的灿烂，却忘记了沙砾带来的疼痛;一路上面对着多少困难，我努力尝试，想要穿越满路的荆棘，只为了到达顶峰。不止一次，我努力尝试。当站在学校的广场上时，我就知道我是一个没有运动细胞的人。更没有跳远的细胞，很快，我就遇到了困难。开着其他同学纵身一跃就想写点了一个弹簧一般，一跳就跳得好远。再看看自己，刚跳到半空中，身上就像泰山压顶一般重重地落在地上，更别说要跳的更远了。看着同学们都为自己感到...

一堂别有情趣的课作文750字08-16

每周五下午的语文活动课是大家最期待的一堂课。“叮铃铃……”随着上课铃响，吴老师缓缓走入教室，同学们眼睛齐刷刷地看向她，不知这节课老师又给大家带来啥有趣的内容。望着同学们期待的眼神，老师似乎并不着急进入正题，而是跟大家聊起了学过的新诗，并问我们想不想也来试着写首小诗？有同学很为难地回答，这太难了！哪知老师却神秘地说，其实写诗没有大家想象的那么难，只要掌握一些技巧，大胆想象，每个人都可以写诗，成为一个...

我战胜了困难作文600字08-08

困难其实并不可怕，可怕的是你有没有信心决心去战胜困难！记得一个暑假我待在家里，透过窗户我看见碧蓝的天空中有许多蝴蝶形状的风筝在风中翩翩起舞，美丽极了！我便求爸爸带我去放风筝，没想到爸爸竟然同意了，我一蹦三尺高，大喊：“爸爸万岁！”爸爸带我来到体育场。这里地方大，人又少，太适合放风筝了，爸爸先给我做了一遍示范，一手拿线，另一手拖着风筝，然向前跑一阵，顺手把风筝向上一抛，风筝就飞起来了。我兴奋的接过风...

关于语言的作文作文600字08-07

记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。一开始，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读，和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是，在牛牛老师的教导下，我发现，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正的将文章读的有感情，需要细细的品味每一个字的内涵，将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人非常累，...