【篇一：一次刺激的体验】
十二月二十一日？不就是玛雅人预言的“世界末日”吗？
这一天过去了，地球并没有毁灭，而这一天里发生的各种小事让我异常兴奋，感觉特别好玩。
“上课！今天，我们就来唱几首歌，再学跳一支圣诞舞。”一开始上课，全班同学突然“疯”了起来。有的`在尖叫，有的在大声唱歌，有的在跳舞。这样疯狂，老师竟没有去管我们，难道，这是“末日”来临前老师特地给我们的自由吗？
“陈思冰，一百零九点五分！”耶！我居然得了有史以来全班考得最高的分数，真不可思议！难道，这也是“末日”前上帝送我的礼物？
将近下午三点，在玛雅人的预言下，世界此刻将毁灭。可我们还是从容地上课，只有几个同学非常迷信，时常探出头，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，变得暗了许多。这也许是迷信同学眼中的“末日”前兆吧。而我却不以为然，我并不相信有所谓的“世界末日”。
果然，一天都安全过去了，“末日”并没有降临。可能上帝把玛雅人预言的“世界末日”给推迟了。不过，我倒希望“末日”永远都不要来。但也许，“世界末日”只是上天给我们所有人的一个警告：金钱地位并不重要，没了生命，其他东西又算得上什么呢？
【篇二：观教师朗诵比赛有感】
真是喜从天降哇！今天下午，我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢，真令人兴奋不已！
在我心中，老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”，个个都知识渊博，多才多艺。那么，这次比赛，一定是难分高下了，我充满期待……
精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊！他们有的慷慨激昂，有的饱含深情，时而低沉舒缓，时而高亢急切，声调抑扬顿挫，感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐，使我们听得那样如痴如醉，甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的，还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》，她的表情丰富，语调舒缓而悠扬，柔情似水，使我仿佛身临其境，仿佛我自己也步入了森林，正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……
倾听着老师们的深情朗诵，我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高，因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊！之所以这样说，是因为我朗读时普通话不够标准，有时会读错字音，甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情，语调平平，缺少抑扬顿挫，更读不出感情的起伏变化……
对了，忘了告诉大家一个小秘密哦！那就是：倾听着老师们的激情朗诵，我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现，我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵！首先，要勤加练习用标准的普通话去朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。还要尽量多听别人朗诵，学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文，给同学们听，给父母听，不断提高把握作者感情的能力。
这次的教师朗诵比赛，使我收获多多——既感受到了语言的美，又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了：朗诵其实也是一种艺术，每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵，尽量读出自己的感情，你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧！亲爱的同学们，让我们一起快乐地读书吧！
【篇三：作文】
前路上依然会有那不可预见的埋伏/在黑暗中等待着一次又一次铮然的闪出/等待着一次又一次锋利冰冷的切割/我爱那微颤微寒而确实又微带甘美的伤口——《预言》*席慕容
外面的世界在向我招手，我被困在这座高山上。好不容易爬上来，还没来得及欣赏这高山的绚丽便被挂上无形的“NOWAY”的“皇冠”。整天在掩饰这美丽的过错，天空失去昔日的干净与深邃，变得复杂，变得阴沉。是因为太高了吗？还在山脚下时对这美丽的高山怀着那般激昂的心情，待到顶峰的时候已散得七七八八了。这就是平凡人，平凡人都有的心理。当你还没有得到你心目中理想的的东西，你永远觉得那是最美的。就像钻石般发出诱人的光芒，让你日思夜想地想要得到它。而当你真正如愿以偿的时候，或许你会发现钻石并没有想象中的璀灿耀眼。
一直在朝着别人说的康庄大道前进，看一下路人不信任的眼神，我就像做错事的孩子，在一个角落里独自忧伤，或许说反省更适合。没有人来过问，听见的脚步声都是匆匆忙忙的映射。是的，这里是别人的康庄大道，从来就不属于我。我想，是不是我误闯了禁地，所以才会换来异样的目光。或者我只是一个过客，明天太阳升起我就会像海的女儿一样化作泡沫。条条大路纵横，到底哪里才是我的归属？
【篇四：雨中美景】
一天，我去河边玩耍，看见蜻蜓在水面上低飞，我就想起一句气象谚语：“蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前”。这景象不就是下雨的预言吗？我赶快回到房子里，让原本张着大嘴的窗户闭上了嘴巴。
趴在窗户上往外望：鸟儿们“呼啦”一声纷纷飞回巢；地上的小虫子们匆匆忙忙地回到了自己家里，一场大雨马上就要降临。
不一会儿，天空乌云密布，黑沉沉的天空，突然就下起了倾盆大雨，雨打在河上面，就有一小圈一小圈的波纹荡漾开去，就像是有一双巨大的手把河面当成钢琴弹奏。
过了一会儿，雨停了，天边出现了一座美丽的彩虹桥，鸟儿飞出巢，小虫子们纷纷飞出了家，在彩虹边翩翩起舞，好像在跳彩带舞一样。
啊，多美的一场雨！
【篇五：海底两万里读后感】
轻轻的拂走书面上的灰尘，打开“海底两万里”这本名动世界书，我怀着好奇又激动的心情与书中的主角尼摩船长一同乘坐鹦鹉螺号环游美丽的海底世界。
本书的作者儒勤。凡尔纳是19世纪法国一个想象力惊人的科幻作家，被誉为现代科幻小说之父。而他令世人惊叹之处不仅仅是他小说的夸张丰富，带有绮丽色彩，十分动人，有丰富的科学价值，还是他在书中所写的事物，尽管在科学发达的二十一世纪已不足为奇，但是在那个时代，第二次工业革命才刚刚起步，而他却以惊人的卓识眼光和丰富的知识储备成功的预言出鹦鹉螺号潜水艇，而不少科学家在经受凡尔纳的启示后，通过努力，终于在二十五年后造出了正真的潜水艇，并与小说中描绘的大同小异。何等惊人的知识底蕴才造就了这位“预言家”。
而当正真翻开“海底两万里”时我才惊觉，他的魅力不止于“预言”更为引人注目的是他作品中的幻想大胆惊奇，生动美丽，具有强烈的画面感，让人读来趣味盎然，不禁期待着接下来的故事，而本文正好叙述了法国自然科学家阿龙纳斯在海洋深处与你摩船长的相遇，并一同旅行的故事。他们一同周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极冰川和北冰洋，遇见了许多世界罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道等。这不仅让我惊叹海底的神奇，还学习到了大量的生物学知识和海底地质知识，让我对于光的折射，潜水艇的构造，他的动力系统……我觉得自己也随着尼莫船长和他的客人，饱览了海底世界的奇观，整个行程高潮迭起；海底狩猎、海底森林，探访了海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，亲手葬下了同行的船员……
阿龙纳斯在船行中被尼摩船长出类拨萃的才华与学识所佩服。然而尼摩船长却是一位迷一样的人物，他亲手设计了“鹦鹉螺”号，在海底进行了大规模的科学研究，但是这又好像不是他孤独旅行的唯一目的。他身世成谜，似乎是因为家国灭亡，这位国家王子被迫躲避他的敌人，在海底下探索自由，又对自己的孤独的生活感到悲痛。他是一个矛盾者，生性冷酷，却从未放弃过善良：他会为朋友的逝去而伤心流泪，却又对在沉船甲板上哭泣求生的人冷漠无情；他会为一个素不相识的采珠人与鲨鱼勇敢搏斗，却又避开人类，实施可怕的报复。然而这正是他的魅力所在，这映射了大多数人的内心矛盾，当人们找到共鸣时，就会被他深深吸引，并为之感动。
在跌宕起伏的故事中作者同时还劝诫人们：即使科技是第一生产力，但它同时也是一把双刃剑事物必定会有双面性，科技让社会进步的同时也会带来种种问题，例如人类用科技滥杀滥捕，破坏生态平衡，破坏人来赖以生存的环境。这些至今困扰着现代人类的问题早在两百年就已有人呼吁，不禁让人深思。人类社会的根本矛盾——社会进步与自然的矛盾，才是这篇千古名著不朽的根本原因！
【篇六：游泳趣事】
那天，我和几个小伙伴一起去游泳，我们刚到，就发现那里是一个室内游泳池，我愉快的讲到：“哇塞！这一次就厉害咯！室内的，刮再大的风我们也几乎不会冷了！”只见他们几个笑了一会儿讲到：“确定吗？你等会儿试试就好咯！”“啊！你们在说什么？”我挠了挠头发，问道。他们一个个都异口同声的回答道：“没什么，你等会儿会特别‘高兴’，话说回来，你还是先去换游泳裤吧！”
我还是没有听懂他们在乱七八糟的在说些什么。我就一脸懵的进更衣室去换上了游泳裤，并且，带上了每个人几乎都要必备的游泳装备。我刚一下水，身体就一直在颤抖，仿佛在冬天里洗冷水澡一样。我直接对他们说：“你们在整……整……整我啊！怎么没有人告诉我这个游泳池里面的水这么冰，我要是知道了，我不可能还会来这里，你们故意的吧！还在笑！”
“这就是我们为什么不告诉你水很冷，就是为了让你来，你要是知道了，你还回来么！你如果不来的话，我们还怎么玩啊！”他们一个个的笑着说道。
我一直呆在水下，不敢上岸，因为我怕一上岸一会儿再下来我肯定又会重演悲剧。我在水下适应了大约五分钟以后，就开始往深水区游去，我游了一个来回以后，就上岸买了一瓶水，又下水时，就发现是我的“预言”实现了，那就是，我真的悲剧了，我又适应了一会儿，就又游了起来！
慢慢的，慢慢的，太阳“回家了”，雨滴落了起来，我一看，情况不对，就喊道：“走啦！都下雨了，还干嘛要游泳呀！”话音刚落，我们赶快去换了衣服就急匆匆的奔跑回家了！
【篇七：想象作文：假如我有超能力_】
每个小孩都有幻想能有超能力，我也和他们一样。
假如我有超能力，我一定要用它来做好事，做哪些一般人都无法做到的好事。
为什仫是要超能力呢？第一，超能力可以保密，我不想让别人知道，这样我被别人烦也烦死了。第二，超能力的功能多。第三，嘛，看看下文就知道了。
如果玛雅人的预言是真的，那我一定要在世界末日不发生，如果不能停止世界末日的发生，我要在那天救人，救得越多越好。然后把救的人用神奇泡泡带到别的星球上去。然后等到末日结束的时候，我们再回来，来当人们的始祖。
如果玛雅人的预言是假的，那这超能力也很有用，当地震来临的时候，我也可以用它来救人。或者我天天飞着去学校，既不堵车，也不污染环境，还能节约时间。真是超能力解决三个问题。（这条件或许有点自私）还可以是所有的尾气都变成氧气或一些好的东西。这样我们的地球环境就会越来越好，也不用担心世界末日。
假如我有超能力，我要当圣诞老人帮小朋友们实现愿望。让他们获得快乐。让全世界人和动物和平相处，把动物们从动物园里放出来，是他们重获自由。并让人没有战争，就没有仇恨。把历史上的仇恨通通抹掉，使地球变得更加完美。让学生们学习无压力，让老师们轻松教出好学生，让大学生们就业轻松，让人们不要救助一点鸡毛蒜皮的小事就斤斤计较。让人们知道和平友好的相处。
反正超能力好处很多，不过有时它也能带来坏处。坏处就不说了，总之，超能力不可以乱用。但我可以播种快乐，来收获更多的快乐。来自每个人的快乐。
【篇八：我可以选择留下吗】
风愈吹得紧了，我望着乌云，硬挺直我的叶柄，我可以选择留下吗？
水，其实很硬。季节更替，水便会变成刀子落下来，就是雨。生的高的叶子，不免要被刀子划断了叶柄，与树分开落下来。于是，夏日也有落叶。
我这片叶现今在树上的位置，却也有做夏日落叶“光荣”的可能。第一滴雨水已经来了，我已经听到水刀子飞来的呼啸，但心中仍是与我叶柄相连的树。刀扎在叶面上，没有痛，却有我体内的破裂。雨有风助，甚是狂乱，四周的叶子在水刀子的打击下一片惊叫。我不做声，只是扯紧了叶面的角质层，挺直我的叶柄。我听着风夹着水冲我来了，我那纤细的叶柄又如何能挺直？我被水冲的乱舞，仍想保持昔日的那种舞姿，但不可能。乌云蔽日，我能输回树的养料是如此的少，我感到这叶柄的一点点联系就要断了，我预言我要被水刀子从树身边割去了！
一丝有机物走过叶柄，这是我拼尽心力才制出的。我面对乌云，却在这时发现，我的叶柄已经从中裂开，断了。离开树在风中飞舞，这舞我已不知如何跳。
躺在沙土上，我这夏日落叶是不甘这样的。毕竟书上说，秋天才是飘零的季节。水融入我的肌体，最后我却也只能眼睁睁的看着我的预言由水实现。我生于此树，奋力向上这春夏两季，却终落得“爬得高，摔得惨”的境地，我觉的不公，我想选择留下。但水就是公平，它不允许我选择留下——终使我是真的舍不得这树！
水，看来只会允许有一片叶子在树的最高处，享受最灿烂的阳光——甚至，最高处会被水打的，仅剩有叶柄的残处。
我这夏日落叶只有独自无奈，看着这一现实。我只能去思考。自己与众叶争高，为的只是那个最高处。几片叶子挤在那里，就反而更不能长得牢固。水过后，损失叶子的，是树。每片叶有每片叶的位置，过多的损失，树未必不像叶那样惋惜。既然夏日落叶已在这两季中为树做了许多光合作用的功，看着那片牢牢靠靠长在最高处，对树最有用的叶，即使不能留下，为了树，应该满足。
夏日落叶怀着最高处的梦，任凭水割碎自己，陷入沙土。
【篇九：我心目中的英雄】
科技高速发展的荧屏时代，人们总会把心目中的完美通过一个个原子构造成新的世界，在那个世界里，住着他们的英雄。
可能是上了福布斯榜的黑寡妇，可能是坐拥房契的地产商，可能是早已故去的皇帝，或拿着诺贝尔奖的物理学家，统计地球上近七十亿人口之中，若把在天的灵魂也算上，在这形形色色的面孔之中，谁是你的英雄？谁为你心里的幻城撑了一片天，扩了一方地？
历史的长河总是用预言女神的晨光之纱遮去原有的丑陋。它让人们了解李世民的伟大，却不是无情。它缓缓地走，像沙漠里的鸟，没有目的地经过每个人的身旁，带走欢乐或忧伤。我想，就是那个时候，我喜欢上了你——仓央嘉措。你在我心中占了一片云，控制了一阵雨，巩固了我要破碎的城墙和梦想。
你，并不伟大，或许很多人都不认识罢，第一眼见到四个字名字，哇！哪的人哪？真是太炫了。可是你一点儿也不炫，你的一生短暂而多舛，中间飘落了你优美的情诗与落寞的哀伤。你以你的西藏民众为背景，走过大半个中国，执笔成书，记下只属于你的快乐和忧伤。可能有她，可能没有，但你的文字依然不喜不悲，不怨不悔，随着那条河，伴着那一年、那一月、那一日而沉淀。这才是你，仓央嘉措，不是灵童，也不是喇嘛你是月光下抑郁看不见心爱女孩的你，你是每天朝拜无悔的你。你看似拘束实则洒脱，百诗下彰显的是你的不羁，这就是你并没有被奥罗拉（即预言女神）所淹没的原因罢。
颠沛流离，仍挥墨成画，下笔成书。这样的仓央嘉措，我如何不爱？这样的仓央嘉措，才是我的英雄！我没有成为IT界CEO的理想，所以我不喜欢比尔。盖茨；我不想经商，所以马云对我没有吸引力；我不想涉足政坛，所以曾国藩我不曾了解。想我这样只想守住自己一方隅的人，不看黑寡妇，不追求房契，不投资物理，不缅怀先烈，我只想在我的原子幻城里找到我的仓央嘉措，看着他陪我走过一天、一月、一年，看着他的生死契阔与子成说，就足够了。
你就在那里，不毁不灭，在那里，在我的心里。你，就是我的英雄，仓央嘉措。
【篇十：我读懂了友情】
原来，再多不开心的事在分离后都会变为思念。——题记
相遇
你与我的相遇，只是经过一个朋友的介绍，我从来想过会和你成为朋友。我们是什么时候相遇早已经不记得了，只是依稀还记得相遇的场景。应该是中午吧，我和我的好朋友们和往常一样在一起玩，只是唯一不同的是身边多了一个人，我们就这样的相遇了。
相知
初一分班后，我与两个好朋友分开了，身边唯一认识的一个女生就是你，从此以后我们两个形影不离。因为我们根本不了解对方，所以总是会有矛盾。而我第一次的爆发是因为一个朋友，她本来和我很好，可是自从认识你之后就与我疏远了，就因为这件事我与你冷战了好长时间。可后来我想明白了，她与我疏远是我做的不太好。虽然还是很不情愿，但仍然向你说了对不起。经过这件事后我们之间的矛盾按理说应该减少了吧，可事实却不是这样，我们的心里仍然总是埋怨对方，虽然并没有表现出来，但谁心里都明白。
相惜
曾经，我以为我们就会像那样过完这三年，可我的预言也太差了些，你与我在初二上学期就已经分开了，你辍学了。直到你离开的那一时刻我才知道我们之间的矛盾全都是浮云。也许人就是这样吧，当你失去后才知道它的重要。分离的那一刻强忍着泪水，脑海中想的全部都是你与我开心的那些场景，好像我们之间所有不开心的事已经被我自动删除了。再见了，也许再也不会见了吧！
相思
一年了，我们再也没有见过面，为什么这一次的预言会是这么准确。我想你了，虽然我并不知道你是否还会介意，但我已经把我们之间不开心的事全部化成了思念。
所有事情都会因为分离而消散，我读懂了，友情。