校园的一角作文400字04-26

我们的学校景色非常美丽，但是我最爱校园的一角。一进门，首先映入帘眼帘的是《弟子规》文化墙和泰山石。首先来到泰山石。我在远处看像如来佛的手掌，仿佛把孙悟空重重地压在了五指山下。走进了看，像巨人的鞋子重重地踩在地面上。泰山石旁边是一座美丽的花坛。每一朵盛开的花就像是一张小小的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。花儿一串接一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。从...

亲有疾，药先尝作文500字04-24

“咳咳……”断断续续的咳嗽声从主卧室传来，听得不免令人心烦。我闭了闭眼，试图调整好自己的情绪，便又低头学习起来。妈妈昨夜着了凉，今天一整天都在咳嗽，咳嗽声扰得我心烦意乱，我放下手中的笔，巧巧地走向了妈妈的房间。轻轻地推开房门，望了望，弟弟坐在床边，妈妈用被子捂着嘴，似乎意识到什么，减弱了那烦人的咳嗽声，只是更沉闷了。而她的背上，有一只白皙的小手来回抚弄，弟弟在妈妈的身旁。我回到卧室，放空了思绪，想...

教养是一个人最好的名字作文550字04-20

教养很重要，可我们就是不太重视。我们不会公开的反对，但我们总会自觉不自觉地把它放在一边。我们很少都读过“弟子规”，“首孝悌，次谨信，泛爱从，而亲仁”，这就是教养，但我们真正去践行这些信条的很少。地铁刚到站，门才打开，大家就早到了黄线以内。人们像疯了似拥进了地铁，本来已经够满的了，我们进去之后，人多的像撒哈拉里的黄沙。这时有一位孕妇，而旁边的姑娘赶忙站起来，虽然她长得不是很漂亮，但是她的心灵非常纯净...

我的外公作文900字04-18

在我们这里，称妈妈的爸爸为外公。可我不爱那样叫。“外公”起来是有点显得生疏。叫爷爷，可不亲近多了！我小时候，父母都是打工族，常年住“爷爷”家。两三岁时，我每天最爱的事情就是坐上爷爷的车子，转悠到超市去，当然是为了我这个好吃的嘴。每次到店里，爷爷的话都能让卖货阿姨背出来：“拿最好的，不要便宜货”。那时的我，一听到这句话，就很骄傲，以为我外公是个很有钱的人。外公有一好手艺，做竹篮子。，山上的小竹子砍回...

我与国学作文1500字04-12

在一个阳光明媚的早上，幸运天使在我耳边呼唤，把懒洋洋的我从梦中叫醒，今天，我和妈妈一起踏上兴宁的旅途。你们知道吗？兴宁以前是个文化之乡，还是个小南京呢！我来这里是为了执行一个秘密任务的，在兴宁一个美丽乡村进行五天的传统文化学习和实践，学习对象是亲子。教室和课程是分开的，妈妈有如何做好妈妈、妻子、媳妇的课程，我呢，主要学习如何做好一个好孩子的课程。就这样带着无比兴奋的心情，我和妈妈乘坐绿皮火车，经过...

劳累的一天作文600字04-09

今天我们举行了读书节。一到场地，遍地都是凳子。吃完早饭后，我们又来到了操场，一进操场就看到了6个大大气球，上面有灯笼下面一个柱子，柱子上贴着一列字。我们坐到操场上静静的等待着读书节开幕。太阳散发着温暖的阳光，越来越热，在太阳下的学生都开始发热了，太阳还是烤着我们，仿佛已经到了太阳的怀里，我口渴的不行，但是我还是坚持着。1个小时过去了，当校长说：“我宣布读书节现在开幕时，手中的红旗激动地冲上了天，有...

中华梦，国学情作文800字04-09

中华梦，是祖国繁荣昌盛，奋发图强，伟大复兴的梦，也是我们每个家庭安居乐业，不断拼搏的梦。而这梦想的蓝图确是这上下五千年，源远流长的国学经典，是人民对国学的深切情感。中华梦，国学情，传承中华传统文化从践行孝亲文化开始。记得大学时代，我们的辅导员老师给我们布置的假期是给父母洗一次脚并对他们说一声我爱你。回到家把水烧好，早早就完成了洗脚的任务，可是到了说我爱你，对于从小一直比较内向的我来说却是难如登天，...

《弟子规》——指引方向的明灯作文500字03-23

《弟子规》是我们生活的典范它告诉我们许多的道理：在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中要谨慎；看见别人有进步，就要虚心向他学习……《弟子规》是中华民族的璀璨明珠，是所有中国人的骄傲，更是指引我们方向的明灯。《弟子规》教会我守信。“凡出言，信为先”它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。宋庆龄小的时候，有一天为了等要来家里的同学，放弃了和爸爸妈妈一起去探望最敬爱...

校园美景作文350字03-21

我看见过春色满园的学校，也见过骄阳似火的学校，也见过枫叶似火的学校，可我就是没见过白雪皑皑的学校。早上，我来到学校，看到白雪皑皑的操场。操场上一片雪白，好像铺了一层厚厚的棉被。接着，我一如既往的走进我暖洋洋的文化走廊，我感觉我们学校的走廊是特别的。因为我们学校的走廊里有《弟子规》，还有名人名言名句，这些都激励我们好好学习，争做文明好少年。接下来，我就要介绍我的教室。教室的窗台上还有几盆绿萝，长长的...

诵读传承经典弘扬传统文化作文650字03-19

《论语》、《孔子》、《荀子》、《庄子》、《道德经》、《三字经》、《弟子规》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……都是我们中国的传统文化经典，可是现如今的我们很少涉及到我们祖先世世代代传下来的这些精髓，最多也就是在课本上学到一些古诗文或是散文，而真正了解其深意又懂其背景的同学还是屈指可数，这样的现状不禁让我们对传统文化的传承堪忧。了解这些古籍，并不是为了单单的传承文化，还是为了让我们...