读书的议论文作文800字07-22

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说，书籍如同涓涓细流的泉水慢慢汇成我知识的海洋。四岁时，母亲给我读了我人生中的第一本书——《西游记》。当时的我所认识的字屈指可数，看着那些精美的图画，只能靠猜才能读懂一点点内容。母亲见我如此渴望地想知道里面的故事，每晚睡前便给我讲一段，那段时间每天晚上睡觉前是我最期待的时光，渐渐地经过母亲一段时间手舞足蹈的解说，我终于似懂非懂地把这本书听完了。五岁时...

《弟子规》读后感作文1200字07-20

中华国学经典《弟子规》是一本决定你的行为修养和命运的书，在你误入歧途时，它就如同天上的北斗七星，如同每棵树上的年轮，如同东边初升的太阳，给你指引正确的方向，让你守得云开。我是一个任性、倔强的女孩，从不懂得孝顺父母，更不会对父母的话言听计从，有时，做了一些让父母伤心、难过的事，也不会主动去安慰他们。自从读了国学经典《弟子规》。它如同初春的雨水，洗净了我心灵的污垢，让我懂得了“百善孝为先”。《弟子规》...

校园一角作文500字07-16

“叮铃铃！”下课铃响了，我赶忙冲出教室，跑下楼梯去操场上与同学玩耍，无意间瞅了一眼东边的那个角落，却被那美丽的景色深深地吸引了。我不由得走过去，平时毫不在意的冬青早就抽出了新的嫩芽，一排冬青像一卷绿色的地毯，舒服的躺在柔软的土地上。冬青上面，一株株的玉兰树不知道什么时候都悄然绽放了，大朵大朵的白色的花挂满枝头。啊！她那白的如同雪一样的花瓣，就像棉花一样柔软。看看满树的花，她就像出浴的少女一样裹着一...

物虽小，勿私藏作文600字07-14

父母常常教育我们，东西再小，也不能拿，水都不可以，若不听父母的话私自把东西藏起来，那就会让父母伤心难过。《弟子规》让我懂得了这个道理。因为我小，家里人都很疼我，常常给我买吃的，买喝的，买这样买那样，也让我让成了一个坏习惯——衣来伸手饭来张口，有时还偷偷的拿别人的东西，记得那次，我喜欢一个表弟的机器人，吵着爸爸妈妈也给我买一个，可他们却不肯。于是我心里就想，那个小机器那么好玩，可是爸爸妈妈却不给我买...

写给十岁的自己作文650字07-08

致十岁的自己：你好！“哇—哇”随着清脆的嘀哭声，十年前你来到了人世间。你的小脚不停地蹬着，小手不停地挥着。弹指一挥间，你已成为十岁的大孩子了。再也不是那个幼稚、懵懂还有点调皮的小屁孩了。你学会了生活自理，还有辨别是非的能力。你克服了胆小、害羞的毛病。你好强、自信，有理想。你的成长，你的每一个脚印，都离不开父母的辛勤养育和教导。他们把你送到幼儿园接受启蒙，教育，学会唱歌、跳舞、还有画画，朗诵《三字经...

我们的校园作文450字07-04

这个学期，我和弟弟转学了。今天，阳光明媚，我们背着书包来到了新的校园。一眼望去，“蛇形小学”四个金灿灿的大字在太阳底下闪闪发光。走进校园，首先映入眼帘的是竖立在高高的旗台上的旗竿。周一早上，我们都会在五星红旗下举行升旗仪试。我们整整齐齐地站在旗台下，唱着雄壮的国歌，注视着那渐渐升起的五星红旗，心潮澎湃，激动不已。走过旗台，就是那长长的教学楼，每间教室都宽敞明亮。上课时，整整齐齐的朗读声从教室里边传...

第一次获奖作文700字07-02

第一次获奖的情形，我到现在都记忆犹新，每每想起，我都心潮澎湃、兴奋不已……小学五年级的一天，老师在课堂上说：“学校将要举办一场《弟子规》背诵比赛，每班要选出一名同学参加，咱们班谁去？”听到这里，我心里一阵激动，因为背诵是我的长项，我的记忆力忒好，老师平时要求背诵的课文，我都是第一个背过的，又快又准，在班级里大家都是有目共睹的。我刚想举手，又觉得十分紧张，因为我还从未上过学校的舞台，当着那么多同学面...

成长中的经典作文750字07-02

国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃，蕴含着华夏智慧，使中华民族精神深深植根我们心中，潜移默化地影响我们的行为，润物无声地陪伴着我们的成长。还记得儿时妈妈让我背《三字经》、《弟子规》，那个时候什么也不懂，只知死记硬背，不久便都忘了，后来大些了，经过学习慢慢了解了其中蕴含的很多道理，以前觉得繁冗的文句变得浅显易懂，就连那些晦涩的段落，也可以轻易记下。读四大名著时，就是被其中细致的刻画和蕴含的深刻思想...

国学经典伴成长作文600字06-26

国学经典就像一盏明灯，照亮人生。国学经典就像一双巧手，打开心窗。有人会疑问了，什么是国学？其实我们身边就有很多。例如：我们熟知的《西游记》《水浒传》《三国演义》都是国学。但是准确点讲是《论语》《孟子》等。大家还记得小时嘴里碎碎念叨的“人之初，性本善……”吗？这就是国学。国学不一定说就是看书，其实告诉了我们许多做人的道理。什么《三字经》《弟子规》都是这样的，所以说国学经典伴成长。我有一个坏毛病，如果...

书香校园作文450字06-19

人们都说：“读书破万卷，下笔自有神”。我们的校园就是一个“书香校园”。早晨，一走进我们的校园，就听见了朗朗的读书声，原来是同学们在读书呀！有的班在读《弟子规》、有的班在读古诗词、还有的班在读语文书。总之，无论是什么书，都各有各的价值，各有各的作用。只要一下课，我们班的几个“小书虫”就朝着图书角飞奔而去，挑好自己喜欢的书，就开始津津有味地“享用”起来。你看他们看书姿势可是大不相同啊！有的坐在座位上看...