【篇一：成长经历类中考满分作文】
喜欢寻一处清幽，静静地欣赏音乐，欣赏蓝天白云，欣赏高山大河，心，总会在放松中豁然开朗，神思也会在欣欣然中恬淡，走近自然，亲近自然，这是一种对自然的欣赏。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，断肠人在天涯”，这是一种对生活的欣赏。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦?”这是一种对人生的欣赏。
静静的欣赏，是一种习惯，一种态度，一种修养。
歌德说：你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。生活中，我们欣赏别人，是对别人的理解和尊重;欣赏自己，是对自己的肯定和提升。
欣赏不需要我们付出什么，它只是一种心的感知，是一种自我认识和陶醉的过程。在平凡的事物中不断去发现、思考、感悟，用一颗真诚的心去探索、关注和倾听，从中吸取一些教训，得到一些启发，完美今后的人生，这便是欣赏的价值。
静静地欣赏春花秋月，你便会感叹造物主的神奇，让山如黛，水如练。你亦会懂得，云卷云舒，只不过弹指一挥;花开花谢，常常是一种心境。
静静地欣赏一段文字或音乐，你便会有一种入境随俗的心性，一些随性而舞的歌，一段干湿横斜的情，总会于袅袅娜娜中，美丽一个久违的梦。
静静的欣赏一个优秀的人或优秀的事物，你便仿佛走进了一个圣洁璀璨的世界，便会于不知不觉中被感染、被吸引，情不自禁地想去探索、亲近，于是，你的人格也会在天长日久的不知不觉中变得优秀，高尚。
静静的欣赏，是一种无声的学习，学习使人变得睿智;静静的欣赏，是一种独特的享受，享受使人变得快乐;静静的欣赏，是一种不尽的力量，力量催人奋进;静静的欣赏，是一种淡淡的芬芳，芬芳让人陶醉。
学会了静静的'欣赏，你便懂得了比较;学会了静静的欣赏，你便懂得了珍惜;学会了静静的欣赏，你便收获了快乐;学会了静静的欣赏，你便收获了幸福……
古人云：知己知彼，百战百胜。欣赏别人的长处和短处，从不同的角度以不同的思维去审视别人，在逆境中用思考的目光欣赏未来，在放弃中用坦然的心态欣赏曾经，你会发现：生活因欣赏而美丽，人生因欣赏而精彩。
学会静静地欣赏吧，你会在欣赏中，看到一个全新的自我!
【篇二：月亮·秋天·梦家】
秋天又来了，令人伤感不已。这已是第三个春去秋来，此时的她又该何去何从？没有人能够告诉她，她唯有携泪入梦，再寻故乡家。
月亮
静静倚在门前，仰望这月朗星稀的夜空。
如玉盘皎洁的月亮倾泻下万千条光线，穿过树林，跃过高山，洒在她的脸上，触动了她的思绪，她的心。
时间静止，仍记忆如溪流般潺潺流淌。
三年前的她，也曾享受家人备至的关怀，并且在父母面前许下承诺，决不让家人失望。那时候的她曾在月光下和好友嬉戏，赏月，谈心，共同许下美好的心愿……真是“快乐共明月，对影成数人”。后来，她就带着父母殷切的希望踏上了离乡的旅程，带着不舍和留念和故乡说再见。
秋天
一排排南飞的大雁带来了秋天的讯息。她呆呆的站在马路边痴望着别人快乐的回家，而她只能想象着和家人团聚的喜悦情景。
穿过树林的小路，小路上洒落一地的桦树叶，细看它们随风飘零于地，定是难舍大树母亲呀，毕竟秋天是分离的季节。
水中倒映着天边的残阳，乌鸦声传来，给寂静的桦树林平添了许多凄凉，谁又会知道，断肠人此时正在此林中。
夜晚，月亮老早就从树腰爬到了树顶，它也是寂寞的，它把自己打扮成小船模样，让徘徊在路上的她与它相依为伴。
梦家
窗外的明月偷偷地穿过窗子在看她在干什么。实在很困的她望着它，思绪早已飞到了遥远的故乡。不久，她便带着明月和思绪进入了梦乡。
她梦到了遥远的家，重温了快乐与父母的关怀。妈妈告诉她：桦树叶只有与桦树痛苦的分离，才能体现生命的价值。
梦醒来，她咧嘴会心的一笑。
梦家的秋天，月亮分为明。
【篇三：秋景之临】
那温暖明媚的春天像暖风一样一拂而过，那闷热潮湿的夏天像烦人的知了离我们远去。接下来是舒爽丰硕的秋天了。
瞧！那蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲的飘着，那轮太阳懒懒的。正当我们舒舒服服的沐浴着这温暖的日光时，它却偏偏躲在了云姐姐的背后，像给我们捉迷藏。当我们对它表示不满时，它好像被我们吓着了，不敢出来。但我们也对它无可奈何。偶尔一群大雁排成“一”或“个”字缓慢的向南飞时，在天边的云霞，便会使人想起“夕阳西下，断肠人在天涯”这句诗。
那连绵不断，重岩叠嶂的山峦都换上了彩衣。山的底部和中部的树全都黄了，叶子随风飘落。正准备为生他养他的这棵大树提供营养。而山的顶部却是一片翠绿。那是无论严寒酷暑都笔直地坚强地保卫着整座大山的松树和杉树。它们的那种无私奉献的精神是值得我们学习的。
视野再放低下来，映入眼帘的是一片片金黄的稻田。农民伯伯们正在田间忙碌着。虽然满头大汗，但是却满脸笑容。是啊！这丰收的季节怎能不令我们高兴呢！这代表着前方的辛苦与泪水融成的果实。那果园里的果树上结满了金灿灿的果实，那果树都被果子压弯了腰。在这个丰收的季节里预示着明年的丰收。
家旁的小河依然平静而缓慢的流淌着，小鱼儿自由自在的在河里游着。小河边长着绿绿的小草。虽然是秋天，小草也不失它的坚强与活力，它仍生机勃勃地生长着。在这样的环境中使我们感到幽静之美。
秋天是一个充荡着诗情画意的季节，也是一个硕果累累的收获的季节。这不仅使诗人陶醉于这美景中也让农民获得一年的努力的收获。
【篇四：品味友情】
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说友情是茶，那味淡而不浓，但却泌人心脾，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。小的时候，有情同手足的伙伴，长大了有“心有灵犀一点通”的挚友。正是这些知心朋友，在自己成长的路上会给自己以莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛，跋山涉水，最终达到预定的目标。
曾记否，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来了饱含深情的贺卡的时候？曾记否，在寒风凛冽雪花飘飞的冬日里，仍在紧张忙碌的朋友也没忘记送来洋溢着温暖的问候？每当此时此刻，我们又怎能感受不到那如水晶般纯洁，比桃花潭水还深千尺的友情呢？
一曲阳光三叠，飘出缕缕情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，自古以来知音难觅，难道我们不应该好好珍惜这难得的缘分吗？珍惜这来之不易的相聚、相识和相知，古人一如是，今人也应如此。
真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假，俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，”真正的友情不在乎它的外在形式是否华丽。
也许你与好友不一定能长久的共处一地，但你与好友之间的深厚友谊却永远不会因为对方的暂时分别而有所该改变。古人不是说“海内存知己，天涯若比邻。“
依依不舍的挥手相送，悲伤的离别，与挚友含泪拥抱，这都是友情至纯至真的明证。虽然有时会：“此地一为别，孤蓬万里征。”；虽然有时会“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”；虽然有时会“夕阳西下，断肠人在天涯。”；但是我们只要怀揣朋友的祝福，怎会愁前路无知己？不必因为暂时的离别而泪湿衣襟。
真正的友情是一杯绵厚醇香的美酒，酿的岁月愈久，味便愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，泡的日子越久，余味留得时间也越长。
【篇五：走在诗词的世界里】
读一首诗，让千年经典惹人恋。
诵一篇词，让荡气回肠心田；
品一支曲，让潇洒情怀入心间……
千年的等待，千年的相遇，走在诗词的世界里，收获良多。
唐时，国泰民安风雨顺，墨客骚人登奇峰。他少年时便自信：“天生我材必有用。”他，青年时尚豪气：“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”他，失意时犹坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他，就是李白。他在朝廷令高力士脱靴，他在皇殿要贵妃研磨，他在旷野放白鹿于青山之外……每当我沉浸在李白诗的华美之中时，心中的那朵青莲就会默默地绽放，弥漫着一代诗仙的气息，感受到唐诗的无穷魅力。
宋时，战火炮灰满天飞，一轮豪放即天涯。他心怀大志时，吟道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”他，面对国家大好河山放言：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他年老时感叹：“老夫卿发少年狂，左牵狼，右擒苍。”他，就是苏东坡。他不满于朝廷的腐败无能，怀念于世俗之名外，登上一叶小舟，放歌远去。每当我诵到宋词的精妙绝伦之时，便仰天大笑。
元时，金戈铁马，气吞山河。一轮明月独罩天涯。他骑着马，来到小溪柳树旁，低吟道：“夕阳西下，断肠人在天涯，”他就是马致远，他的豪情壮志令人心生敬佩。
读诗，诵词，品典，字字不染纤尘，清淡如风，隐者绝世的清寂和一丝孤独，细品却如甘露滋润心田，生起一种莫名的妙意。
生活如海，诗词如舟，乘舟泛海，方知海之宽阔；生活如山，诗词如径，寻径登山，方知山之巍峨。诗词，如万花丛中的一抹绿意，朔漠的夕阳中的一树菩提。
走在诗词的世界里，收获良多。
【篇六：朝阳激励我成长】
期中考试结束！最要人命的环节紧随其后，我就不懂了，考试就考试，他发啥成绩啊？他排啥名次啊？
看着眼前纷乱的试卷，心里一个字——烦！干脆一把抓，往书包里直塞，拎起书包，回家！前脚刚出教室门，后脚又回来了，终于还是没忍住看了排名表——整个人石化！Ohmygod！年级排名后面是鲜红的-11，“呵呵”不知怎么的，我居然裂开嘴笑了，笑得诡异，笑得凄凉……当时的我简直可以说是濒临崩溃。
行尸走肉般走在楼梯上，嘴角无意识的挂上了一抹笑。老爸正火急火燎的从楼下上来：“考得不错啊！嘴都咧开了！”我心想：你这是在调侃我吗？“考了多少的啊”……接着是千篇一律的问答模式。
静默……我心中苦笑，让暴风雨来得更猛力些吧！
“燚啊，你朝后看……”不知什么时候我们已经到了楼下，一转身，扑面而来的是一片残阳，好美啊，它深深的刺痛了我的眼，红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫都混合在一起，心里忽然升腾起“夕阳无限好，只是近接黄昏”的惋惜，“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉，我就是那所谓的“断肠”之人吧！夕阳美则美矣，可终究也近黄昏了，不看也罢！
转身要走，便看见爸爸背着夕阳，看着同样被霞光染红的东方。“多期待明天的朝阳啊！”看着爸爸那落寞的背影，他心里也是和我一样想的吧？可终究我们都没说什么。
次日，天还没亮我就被连拉带拖的拽下床，洗漱完毕便看见老爸逆着光站在阳台上，天边闪着微弱的光亮，不同于晚霞的暗色调，是一种明亮透明的颜色。
“燚啊，有的时候旧事物的衰败是为了新事物的诞生，昨天过去，是因为还有今天，还有明天，我们永远不要沉溺于昨天的悲伤，要朝前看，让那些过去的，激励我们冲向更好的明天……”
我知道，爸爸言在此，意在彼。心里暖暖的，眼角涩涩的，嘴角翘翘的……
朝阳照亮东方，照进我心，让它激励我成长……
【篇七：风之歌】
轻柔的微风拂过，扫走炎热，带来了清凉。风啊，你是那自然女神送来的宠儿吧！你自由，你轻灵，你温柔，你狂暴。
春天的风，是惬意的风，是轻灵，是自由，就像是自然界间的精灵，调皮，顽劣而又不乏趣味。“夜来风雨声，花落知多少。”风吹，雨落，花谢，留下的是孟浩然的情怀与思绪。
风也很执拗，它固执，疯狂，具有魔力。“野火烧不尽，春风吹又生。”春天的风，最是清凉，舒爽。
风也会发下小脾气，它是雨的助手，火的帮凶。暴风雨来临时，呼啸不止，“袭月寒晕起，吹云阴阵成。”雨借风势，从天上落下，打在皮肤上叫人生疼；风助火威，更是有着火烧赤壁的功劳，若没有那东风与便，又何来之后的三足鼎立之势了？
秋风飒爽，有着秋天丰收的喜悦，也更有着那断肠人在天涯的萧瑟。“昨夜秋风又飒然，萤飘叶坠卧床前”承载的也还有着白居易的长吁短叹。世事无常，这秋风也寄托着那一份思乡的情怀。就仿若迟暮的老人最后回望的眼神中的眷恋与不舍。
隆冬烈风，又不知有多少学子在为求学而艰难前行，寒风就像那天地自成的一把把风刃，鼓起颗颗冰粒，磨砺着每个人的心。这风是多么的高尚！“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”这风凌厉，强大，却又心甘情愿为这自然装点。
风是自由的，她是自然女神的宠物，却又无影无踪，来去自由。它性情淡薄，却又就像个孩子，倔脾气。
风是多么的轻灵啊！它不属于任何人，因为自由的风不会被禁锢，它的灵魂乃至一切的一切，都只属于这自然，它有着力量，却只是给这自然带来无穷乐趣。风，是一个真正的精灵！
【篇八：我眼中的博物馆】
今天风和日丽，我和同学们跟老师来到新源民俗艺术博物馆，在这里参观学习并写作文。
刚进门，我们看见了一个“品味品味品”的牌匾。馆长告诉我们，这幅书法的意思是不管干什么都要品味，包括学习和生活。
接下来，我们来到了“陶醉”生活展厅。里面有很多陶器，大多数明代的，其中一个大罐子很圆，是过去老百姓用来装东西的，可以防老鼠偷吃。我还看到一个大砖上面刻着一只鹤和一只鹿，砖雕的名字叫做“鹤鹿同春”，它的寓意象征着美好。
转过身，我们来到“如瓷之家”展厅。我看见一个大青花果盘，它可以用来放画画的颜料，也可以用来当果盘，放瓜子、水果，色泽靓丽，质地优良，很漂亮。左边橱窗里有很多碗，我看到一个非常大的大老碗，老师告诉我，那是关中人吃饭用的，俗称“海碗”。
最后，我们去了会议室。我看到一幅画，那幅画上有一棵枯树，这让我想到了老师上节课教过的一首诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”
我眼中的博物馆就是这样，非常推荐你来到这里哦！
【篇九：七年级第一单元作文】
我个子不高，至今都没有长到一米五十；我相貌平平是一张大众脸。我的眼睛虽然不大，但是透着谦虚.平和.宁静。
我是一个热爱读书的女孩。我喜欢在夕阳的火红余晖下读书，让我体会到时间的流逝；我喜欢在冬日的朔雪中读书，这使我的心中更加沉静，好像雪可以把我的心灵擦净似的，在这个世界中，我沉酔于“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”的孤寂；我留恋于“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的寂寥；我深深被“露从今夜白，月是故乡明”的无奈所吸引.....
我是一个不愿意屈服困难的女孩。当困难来临之际，我不会当逃兵，躲避那些个考验我的过程。每一次困难来临时，就是在一次又一次磨练我的心智。在疼痛中蜕变，我将会有一对独一无二的翅膀；如果我在蚕茧中等待，那我将永远也无法看到属于我的蓝天，错过时机，我将永远也挣脱不了困难的束缚，但是只要经过一个个困难后，我将变成绚丽多姿.举世无双的美蝶！
我是一个乐观开朗的女孩。笑容可以让人心中感到舒畅。在“愁云”布满我的脸上时，我会用笑容将它驱逐；在困难想我宣战时，我将用乐观的力量讲它击退。人的一生不过几十年，为什么不快快乐乐的度过呢？让自己快乐，是一种心态；让别人快乐是一种感染；让世界快乐是一种本事。我要做一个有“本事”的人！
这就是一个爱读书、不屈服困难、乐观开朗的我。
【篇十：别样的风景】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是中国从古至今流传的名句。书是神奇的，书中的风景耐人寻味，书中的对话耐人回味，书中的道理拥有别样的滋味。
在我的生活中，书充当了一个特殊而意义非凡的角色，通过书，我可以感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，我可以感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，我可以感受到“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凄，这些都是书中别样的风景。
在书中，面对夕阳，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈，有“斜晖脉脉水悠悠，肠断白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜阳，青山独归远”的悠哉。这些是书中诗人面对同一景物而看到的别样风景。
当我走进森林，看到树木的苍翠欲滴时；当我走进山涧，听见猿啼鸟鸣时，只有空洞的感受，而无半点情感。
但如果我是在书中读到，那风景也变得别致，有人为森林加一些“明月松间照，清泉石上流”的灵动，有人为猿鸣加上“属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的悲凉。
似是在书中，一切都变得那样的不同，也许是作者的情感赋予了景物新的生命，赋予景物以动人的故事。让读者体会深切。
在书中，我能用心感受到与平时用眼睛所看到的不一样的风景，我能在其中领略别样的滋味。主人公的情感与经历让平时常见的景物变得催人泪下。
别样的风景是要用心去体会一切的窗口。等到满腹诗书便能看到人生中最别样、最动人心弦的风景。