美好的十分钟作文600字08-03

“咚，咚咚！”我敲了敲门，门轻轻地开了。曾老师站在门口，面带微笑着说：“坤炀来啦，快进来吧！”“曾老师。”我轻轻地喊了一句，迅速地换上那一双漂亮舒适的拖鞋。我知道，那是曾老师特意为我准备的。等我进了屋，曾老师才把门关上。我从书包里取出一个作业本。这些是前天落下的作业，我昨天晚上把它写完了。我感觉做得还不错，便信心十足地把作业本递到曾老师手里。她笑了笑，摸摸我的头，便坐下来，拿起红笔在我的作业本上划...

荷花天使作文750字07-30

她长得虽不漂亮，却十分清秀。她身材不高，性格较为内向，在课堂上却总是积极发言。翻开她的作业，你会很惊奇地发现，那里面的字每一笑每一画都是无比端庄地写去，极其美观细腻，像一只只排队的燕子在作业上整整齐齐的，让所有人都不住惊叹。她的作业效率很高，几乎都是优，看得出她上课与做作业时那一丝不苟的态度。她把每次写作业都当成考试一样，不管什么题目，都认真思考。我忍不住问：“你的字为什么写得这样漂亮。”她嫣然一...

回顾2022展望2023作文900字07-24

2022年即将就要过去，2023年，就要来了。眼看着即将就要过去2022年，我还有许多在2022年时许下的愿望还没有实现。这些将要成为我这一年的遗憾，而这一些遗憾，又将成为2023年的愿望。回首这一年，在2022年春季时，我还不会游泳，暑假的时候妈妈给我报了游泳班。还记得刚进水的时候，我都不敢把头埋到水里，害怕会被淹死，经过我的无数次的失败和努力，我现在已经学会了多种游法和多种技巧，能像鱼儿一样在...

心灵深处的什么作文800字07-20

心灵深处的宏志若是我不说，谁也不知道——我的心灵深处藏着宏大的志向。我从小便阅读了大量气势磅礴的句子，像“黑夜给了我黑色的眼睛……”“力拔山兮……”“反法西斯即是最高天职……”等等数不胜数。每当读到这样的句子，我就会热血沸腾、情绪高昂，然后默默地把它们背下来，准备留着我以后一统全球或号令千军时发表演讲用，台下一阵阵热烈的掌声——想想都激动。前段时间读了一篇叙述毛泽东奋斗史的文章，看得我心潮澎湃，恨...

谢谢您，老师作文750字07-15

快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。她走到讲台...

日记——忠实的挚友作文800字07-14

不知从什么时候起，日记成了我生活不可或缺的一部分，成了我人生中最忠实的挚友……小时候的我是一个小小的文字迷。我喜欢结交那一个个小精灵一样的文字朋友，并随时将它们收入囊中，然后再某个时间，某个地点，突然心潮腾涌，心里不断涌出一些奇妙的句子，我就迫不及待地回到家，在自己的小屋里，找一个小角落，在一张白纸上”刷刷“地写个不停，脑海里的文字就像一道道灵泉不断从我的笔尖流泻而出，我小小的心不胜欢喜。写完了，...

快乐的游戏作文400字07-13

今天上作文课时，老师说："我们先做游戏吧。"同学们异口同声地说："好呀！"我们就做起快乐的游戏。老师说这个游戏名字叫"赤橙黄绿"。老师说了游戏的规则，规则是每四个人一组，抽一种颜色的纸条，谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的名字，谁抽到橙色就写什么时间，谁抽到黄色就写在哪里，谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的时候就在下面窃窃私语："这个游戏什么时候开始啊？大家都迫不及待了！游戏开始，...

标点符号的争吵作文900字07-10

一个夜深人静的晚上，人们都“呼呼”地睡着了，偶尔发出蝉的鸣叫“吱—吱—”，但是却能清楚地听见张小军的语文中传出一些细碎的争吵声。你听！这不是标点符号在说话吗？看！句号正晃着脑袋，挺着它那圆滚滚的大肚子，两条粗粗的眉毛也竖了起来，那样子简直就像个董事长。“董事长”滔滔不绝地说了起来：“我，就是你们的老大，作用最大。一句没完没了的句子，只要看见我，就像见了领导，一下子停了下来。谁叫你们的作用没我大呢！...

读书让我痴迷作文700字07-09

我痴迷于读书，仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。在学校，吃完午餐一回宿舍，我就手握书卷细细品味。当我为书中主角的悲惨经历伤心时，当我为书中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时，当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂时，我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍，在床上翻来滚去闹腾。她们见我目不侧视地盯着书看，会开玩笑对我说：“你看书看傻了吧？都不和我们一起放松一下。”有时，她们...

有趣的拼句游戏作文400字07-01

“哈哈哈……”这笑声从哪里来的呀？原来是张老师在带领我们玩有趣的拼句游戏。首先张老师分发给我们每人四张小纸条，让我们在第一张小纸条上写“人物名字”，在第二张纸条上写“在哪里”，在第三张纸条上写“怎么样”，在第四张纸条上写“干什么”，写的时候有的同学捋了捋头发，有的同学托着下巴，有的同学在认真思考，还有的早就写完了。写完后，张老师按“1，2，3，4”的顺序把纸条收上去，叠在一起。然后张老师就让同学们...