捏泥人作文300字01-14

暑假第一节作文课上，张老师准备带我们捏泥人。听了这个消息，我内心非常开心，因为终于可以在课上玩了。捏泥人之前，我准备了一包五颜六色的彩泥，我想了又想，捏什么呢？对了，我捏一朵美丽的小花。因为小花是我最喜欢的植物。开始捏泥人了，首先我拿出黄色的彩泥，做花的花瓣，我把黄色的彩泥放在手里，把它按扁，又用手工刀把它划成椭圆形。然后，我拿橙色的彩泥做花蕊，我把它放在手心里，按成圆形扁片。接着我又拿出绿色的彩...

甘甜的甘蔗作文450字01-11

在一个安静的早上，我来到了菜地里，看见了香甜可口的甘蔗，他外表粗糙，身体弯曲，而且还很粗，但是它吃起来甜极了。甘蔗的叶子很长。这些甘蔗的叶子每一片大约有一米多长，他最开始的十几厘米是嫩绿的，后来便变成了深绿色的了。有时候我在想，为什么甘蔗的叶子会这么长呢？难道是怕别人夺取了自己的养分？有的时候我还把甘蔗的叶子联想到了人们的头发，看着像一个年轻的少女。在甘蔗的旁边还有着一个用竹竿搭起来的架子，它的用...

那渐渐消失的老手艺作文1000字01-10

“妈，我出去逛一圈哦！”伴随着妈妈的叨叨声，我走出了家门。整日沉迷在题海中的我，自然是希望在百忙之中能抽出空闲时候出去玩一玩、疯一疯。而现在的我，正漫无目的地在茫茫人海中穿行，毫无想法，也不知自己要到哪儿去。不知不觉中，我走进了附近的小集市，耳边的吆喝声此起彼伏。“快来尝尝刚出炉额包子哟，又香又美味的喔！”我不禁笑了笑：“还真是王婆卖瓜——自卖自夸哎！啧啧，也是没谁了。”我耸了耸肩膀。转身一望，一...

为手艺人鼓掌作文700字01-09

随着科技的发展，机械渐渐代替了手工，可在生产量增加的时候，祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是，仍有手艺人能放下财富的诱惑，依然手工制作，文化便传承下来了，因为机器制造永远代替不了手工制作，只有手工才能把东西做“活”。学校在老门东、夫子庙一带，那里是手艺人常驻的地方，印象最深的是捏泥人，机器造出来类似泥人的玩具，缺少了层次感和变化，显得千篇一律，这便是次要的，关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中...

我是小小雕塑家作文750字01-01

“哈哈”“哇”，这又是我们作文班发出的一阵阵笑声，没错，我们班又开始玩游戏了……今天，姚老师走进教室，手里还拿着两个黑乎乎的东西，那是什么？仔细一看，原来是两个黑不溜秋的眼罩，老师的嘴一张，笑着说：“今天我们来玩个游戏……”老师意味深长地甩着黑眼罩说道：“我们今天玩——”我的心里揣摩着“无非”就是捉迷藏。内心正窃喜，在一声掷地有声的回答中被否定了：“盲人”雕塑家游戏！这我可怎么也没想到。此时，老师...

童年趣事作文1000字12-07

童年，就像一个公园，小花小草就是那美丽的往事；那连绵起伏的群山便是刻骨铭心的回忆；而那些郁郁葱葱的松树，被风吹起，沙沙作响，我仿佛听到了笑声，仿佛看到了那几个乐呵呵的小泥人向我走来。我的家乡在浙江温州，家乡对面便是大海，大海时而平如镜，时而波涛汹涌。每当大海退潮，哥哥姐姐与我就会穿上厚厚的雨鞋下海去捉螃蟹。那天，也不例外，我们向大海跑去，妈妈便喊着：“不要跳泥坑里啊！不要跳泥坑里啊！”哥哥灵机一动...

把故乡留住作文600字12-05

从故乡的院子被水泥盖上的那一刻起，我的故乡就已经不在了。故乡的院子本是一块儿土地，中间种着一棵柿子树，每年秋天我都会回去摘柿子。有的柿子太高，够不到，便搬个马扎坐在树下等着它掉。树的影子从院子的一角移到了另一角，突然“啪嗒”一声，松软的泥土稳稳地接下一颗火红的柿子。我赶紧跑上前去，生怕有哪只麻雀飞过来和我抢柿子。靠近北房的地方是一口井，年龄比我大得多，旁边是一口大水缸，夏天那里面的水永远是冰凉冰凉...

我深深地记住了您的笑容作文650字11-10

黝黑的皮肤，微黄的牙齿，半眯的双眼，浓密的皱纹便构成了您那朴实憨厚的笑容，让我深深地记在了心里。周末闲暇，便去了街上散心。喧闹的街道，拥挤的交通实在令人感到烦躁。循着感觉继续向前，拐进了一条小巷子，青砖黛瓦的建筑映入眼帘。再仔细看看，在那古典外表的装饰下，实际却是很多现代化的快餐店，看了实在让人难受。深入一些，便看见了您！您安详地躺在躺椅上，边晃边摇着手中的蒲扇。面前摆的全是传统的泥人，糖画之类的...

童年趣事作文450字10-24

童年，是值得人回忆的，是令人最欢乐时光，而童年我是——“小泥人”。与同学走在乡间的小路上，吹着悠悠的晚风，望着七彩的谷物，心里美滋滋的。正当我细细品味周边的美景时，前面的一块石头趁我不注意，将我绊倒只见我脚朝天，头朝地，鞋子高高在上，我竭力想翻过来，可是却怎么也翻不过来。“咕咚”一声，我大大咧咧的掉进田中，那水稻可遭了殃，被我压断了十几棵。路灯仿佛更亮了，青蛙叫得更响了，风伯伯吹的更猛烈了，好像所...

琴棋书画作文400字10-11

我有四个小泥人，他们分别会“琴”、“棋”、“书”、“画”。我先来说“琴”吧！弹奏的是一个穿橘黄色衣服的小女孩，她的手指修长白嫩，眼镜看着远方，嘴巴微微向上翘，头发盘起来，还戴着几朵花，头高高地仰起，手指轻轻触动琴弦，如流水般的琴声立刻响起。远远地看去，那小女孩好像一只高傲的孔雀。说“棋”吧。会下棋的是个小男孩，他扎着两个小辫子，乌黑发亮的大眼睛，头上还有一小撮的刘海，他的一只手握着一枚黑棋子，另一...