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有关词语的作文
我和语文的故事作文450字
06-06
语文可以让我们感受到中国文化的博大精深,语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文!记得我上小学一年级时的一节语文课,老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的:同学们以一条龙的形式回答,后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字,来当自己组词的第一个字,如果有同学不会的话,就要在十秒内背出一首诗。同学们很高兴,随后就开始游戏。第一个同学站起来,说:“苹果”第二个、第三...
让书籍成为我进步的阶梯作文700字
06-05
迎着早晨暖暖的阳光,我直奔日夜想着念着的新开的学校图书馆。迈进刚装修一新的图书馆大门,望着眼前一排排琳琅满目的书籍,我有点迫不及待了。我在植物类一排的书架上找到了我的最爱——《植物之谜》,便一屁股坐在地上,如饿虎扑食般地阅读起来。“……植物是我们的好朋友,它们默默地为我们制造氧气,提供食物,所以……”啊,原来植物是那么重要!我继续聚精会神地往下读。“……冬青树的叶子上有一层厚厚的蜡,水不易从叶面上...
一次不小的收获作文550字
06-03
我的学习很好,所以,我认为自己的拼音都好。但今天早上我发现了我的一个不足的地方,那就是拼音。今天早上,老师让我们拿出听写本听写,是听写词语联通拼音。老师还说:“一百分的奖一本作业本。”我想:作业本我一定能拿到。我学习那么好。那是一定的。老师开始念了。第一个是“分辨”我犹豫了一下,这个“分”字是不是后鼻音呢?我听到老师念下一个了,就只得赶紧写了前鼻音。当老师念叨第二个词语时,我又陷入了前鼻音和后鼻音...
词语串串烧作文450字
05-28
“哈哈哈……太搞笑了!”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。当老师宣布我们要玩游戏时,大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了,我们都认真的听。她说:“我们分为4个小组,第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’;第三组写‘怎么样地’;第四组写‘干什么’。最后连起来读。”开始写纸条了。有的同学望着目标,一脸坏笑地写着;有的同学很快便写好了,然后和同桌讨论着;有的同学沉思了很长时间...
获得友情是简单的事作文600字
05-25
有人说生活处处有困难,什么都干不好,可在我眼中恰恰相反,快乐很简单,只要你天天过着对自己笑一笑,乐观的看待每一件事就会发现快乐,原来很简单,快乐更是这样,只要你原谅别人,宽容别人,为他人着想,你就会得到别人的好感或者用心对待别人。长时间这样,和别人正为好朋友是轻而易举的事。还记得刚上初一开学报到时我一个人走在去班级的路上,看着别人成群在一起说话,我心里那叫一个羡慕,都希望我的小学同学在这里,到了班...
你演我猜作文600字
05-24
今天下午,作文辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声,是谁在笑呢?当然是我和同学们了。原来啊,是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力,为写作文积累素材,在班上进行“你演我猜”小游戏呢。顾名思义,游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的情况下,用动作比划老师既定的词语,让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候,大家都跃跃一试,我也把手举得高高的,老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”,难度不大,...
我变成了机器人作文500字
05-24
早上,我起床,我拿起一杯牛奶,正准备喝时,我发现自己的四肢变僵硬。我的“大脑”立刻弹出几个字:“对不起,您是机器,只能充电,不能吃饭。”我立刻呆若木鸡,傻傻地站在哪。我的妈呀,这下完了,我变成了机器人,怎么正常愉快的生活呀!然后我背起书包,左一晃,右一晃地上学了。刚一晃到学校,我还没回过神来,就有一大堆同学像潮水般涌来。有的同学叫我“方脑壳”,昨晚被电梯门夹了。我赶紧冲出人群,转角遇到高年级的同学...
阴天作文400字
05-22
在昏沉的秋季,阴天算不得出奇,又或者说再普遍不过。阴天,这个词语着实是压抑的,让人感觉胸口沉闷不已,可这个词语又偏偏形象不已,让人不得不厌恶它。可时至今日我才发现,阴天,也是有一种品质含在里面的,自然也可以说它有种独特的气质。雨是可爱的,它能滋润万物洗涤人心,这也是文人墨客喜爱它的原因。可是,又有几人注意到雨前阴沉的天空?台上一分钟,台下十年功。试想,若将雨儿比作那台上精彩绝艳的表演,那,台下的忙...
一堂有趣的作文课作文500字
05-21
“哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢?哦!告诉你吧,他们在老师的带领下正在做一个词语搭配的游戏呢!范老师让我们第一组的同学在一张发下来的纸上写一个同学的名字,让第二组的同学在纸上写上在什么地方,让第三组的同学在纸上写在干什么。我冥思苦想,写谁呢?我左思右想:有了,我前面的小明平时很会捉弄我,随便拿我东西,就写他吧。老师把我们写好的纸条分成了三堆,范老师叫几位同学上讲台抽,并且大声读出来。第一位...
有关作业的作文作文550字
05-19
星期天本来是孩子们的日子,但这个讨厌的作业总是抢走属于我的时间,如果我是幼儿园的小朋友就好了,但这可不是真的。我的作业有:数学卷子、练习册、英语卷子、抄单词、抄句子、背写单词、语文卷子、抄课文、背课文、抄词语。这些作业真是太多了,我真想把它们都放进火里烧了,但是又不敢。我想要有趣的作业。什么样的作业有趣呢?我想啊想啊,终于想到了一个办法,语文课上完的时候,但没有下课,这时候我们写词语、做练习册。中...
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