朋友，对不起作文350字06-25

我有一个朋友叫丽丽。我们非常要好，但是，只因为那一件小事，我们俩的矛盾就开始了。那是在一次期末复习中，我马不停蹄地抄写着词语，脸上的汗珠一滴一滴滴在书上。“呼，终于写完了。”我说着，揉了揉红肿的眼睛，乐颠颠地和丽丽出去完了。我们在操场上玩着“三步连”，这时，班里的“讨厌大王”——小米也要加入。我怕她在背后说我的坏话，只好带个。我们玩着玩着，很开心。可是丽丽不喜欢学习有点差的小米，所以只抓我，不抓她...

师恩难忘作文900字06-25

时光穿梭，仿佛又看到了早已过去的那年。事情都无法冷却，只留下了那份教育的恩情。在我们表演的那段时光，教过我们的所有老师，您是对我们最负责的老师之一。一接到消息，我们决定就唱《逆战》的时候，演练过一次，就订来了四套炫酷的服装。一次次继续演练，一次次付出辛劳，终于，到了上台的时刻。随着伴奏的音乐响起，闪光灯聚成一团，然后就开始尽情歌唱。在这段时间里，台下鸦雀无声，目光齐刷刷的打成一片向台上看去，只是结...

汉语词典修订高中作文作文2000字06-23

【篇一：雅俗共赏也应注重内涵】最新版《现代汉语词典》的修订引起社会广泛关注。我十分欣赏这一修订版的包容性与雅俗共赏，但应指出的是，作为一部权威工具书，修订时不仅要雅俗共赏也应注重内涵。汉语素来以其广博精深、内涵丰富闻名，《现代汉语词典》这样的权威汉语工具书理应体现汉语的这一特点。汉语是中华文化的重要载体，汉语词典应做到能够恰当阐释中华文化、体现汉语特色。收录词语时，就应当考虑该词是否能体现汉语内涵...

母校作文750字06-22

六年前，我匆匆地走进母校的大门；六年后，我又将匆匆地走出这充满回忆的校园。回首一看，这里留下了我太多美好与悲伤了。在教室里，我们每天都能听见老师孜孜不倦的教导。正是老师辛勤的付出，才把懵懂无知的我们变得博学多才。有一次上课的时候，我偷偷地和同桌说话，一边说话一边看着老师，即便是这样还是被老师发现了。“程可翔，和你同桌出去站着。”这一句话像打雷一般吓了我一跳。我心想，不就说一句话吗？有什么大不了的，...

我不再粗心作文700字06-17

俗话说：“一失足成千古恨”，到了我这儿，就变成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心无所不在。记得有一次，来到校门口，发现一个人也没有，才知道看错了时间；有时想去什么地方，上了公交车，到了站台才发现上演了“南辕北辙”；有时，想去厕所，却因为粗心，走进了女厕所，但是，后来发生的事情，改变了我。那是一个星期四的下午，同学们都在抄着作业，我也不例外。忽然放学铃一响，一阵喜悦，草草一写，背起书包就往外走。在家...

拷贝大走样作文650字06-17

“哈哈，你这是拷贝的什么词啊？……你拷贝走样啦！真是个大笨蛋，这么简单的词都表演不出来……”听一听，这是什么声音？请你靠近我们，就知道我们在玩什么了！今天，老师要带我们玩一个鲜为人知的游戏——拷贝不走样。“没有规矩不成方圆”，首先，就让我们先来说说这个游戏规则吧！全班同学分成男女生两组，每组五人，站成一列，老师向最后一位同学出示一个词语，他便用动作向前依次传递，直至传到第一位同学，这位同学根据演示...

一次有趣的游戏作文450字06-13

教室里，大家一个个神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩“你来比划我来猜”的游戏。老师把我们分成了男女两队。每次一个人比划其他人猜，猜对了就能积一分，最后再来看看哪队的分数高。这个游戏中，有两个词语令我印象最深刻。其中一个词语是一个男生比划出来的。只见他上场后，面对着屏幕一动不动，就像个木头人。过了一会儿，他开始放飞自我，脚走着踢踏步，手在两旁摆来摆去。同学们看了后，都开始哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了...

感激作文600字06-13

谈到感激，在我心中排第一位的人，一定是我的妈妈。就说一件小事吧，有一次，老师要求我们背诵课文《猫》，这可把我急坏了。“这么长的课文，怎么可能背得完！再加上其他作业也够多了呀！”我抱怨道。一到家，我就心急火燎地背起课文来。一遍又一遍，似乎过了很久，却一段都没有背下来，我愤怒地叫起来：“为什么这么长啊！”妈妈听到后提醒我：“背课文一定要平心静气，不能急于求成。可以先专心的读几遍，然后再分段背诵。”说完...

我的一个读书好方法作文500字06-12

古今中外，圣贤先哲，留下了许多读书方法，浩如烟海，但这些读书方法再好，也是别人的，自己究竟适合怎样的读书方法？今天，我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。第一读——“初读”初读，就是先把课文浏览一遍，然后，要找出其中的好词佳句，并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景，这样能更好理解文章的中心思想。第二读——“精读”初读完后，就该精读了。精读时，你要一个字一个字地看，...

词语接龙作文400字06-11

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……见接龙不行，我们...