我的新同桌作文450字10-31

我的同桌叫沈宇轩，是一名男生。他带着眼镜，粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，最令人注目的是那一张特别喜欢说话的嘴。开学的第一天，也就是正式上课的第一天，我们如约来到了学校。可能因为是新同学，我不怎么讲话，我的同桌可就不一样了，见到谁就会在那里说话，无论他认不认识。我见到他的第一眼，就觉得他真的好奇怪，也许由于在小学时，我的同桌都是特别的安静，一下子有了特别喜欢说话的同桌，我还真的有一点不习惯。刚开学一个...

诗歌评语作用大作文800字10-31

近年来，格式化的学生评语不再流行，期末评语趋于多元化。对于近期出现在中山市某小学的诗歌评语，大家议论纷纷，我认为诗歌评语值得点赞。与传统的格式化评语不同，以诗歌的形式写期末评语，无论是结构还是内容上，都会给人一种眼前一亮的感觉。诗歌结构工整，内容简单明了又字字渗着深意。即使表达的意思相似，诗歌多样化的表达方式以及不尽相同的词汇搭配都赋予了诗歌评语鲜明的特色与亮点。这对学生来说，定是一份有意思的评语...

好奇引领我前行作文550字10-29

小时候，夜晚黑漆漆的天空中总挂满闪闪发光的小东西，妈妈说那里有许多许多奇妙的东西，咿咿呀呀的我总想要蹦着跳着去摸。那一颗颗小东西点燃了我的好奇心，我总爱撒娇似的要妈妈摘下来，心里总想去摸一摸那闪闪的东西，妈妈指着你遥不可及的夜空说：那里离这里很远很远，要飞上去才能摸到。我听了听，思索着怎样才能飞上去，忽然脑海里闪出一个好主意。那闪闪的小东西就这样领着我前行。又一个晚上，我坐在秋千上双脚不断地猛蹬着...

优秀作文作文450字10-28

爱我中华，这个词语的意义重大，有着我们中华儿女对祖国的热爱，对祖国美好未来的憧憬。每当我唱起“爱我中华”这首歌的时候，我总是激情澎湃，对祖国不由自主的怀起那崇高的敬意。抗战时期，我们祖国多少热血儿郎，为了祖国而献身；多少热血二郎，为了祖国未来献出自己的生命。曾几何时，我们祖国的英雄身陷险境，他们默默念道：爱我中华；曾几何时，我们祖国的英雄饱受敌人的折磨，却仍不屈服，心中念道：爱我中华。爱我中华，这...

作文800字10-26

母亲，是一个奇妙的词语。无论何时，无论何地，只要提起母亲，我就像被温暖的壁炉环绕着，耳畔，似乎还有她的温柔叮嘱。三四岁时，总是惧怕着梦中的妖魔鬼怪。而这天，我又做了一个噩梦。梦醒后，我不由望向窗外，一片漆黑中透着几丝微弱的月光，看着看着，似乎又有些什么要出来，我是怎么也睡不着了。我一路小跑着进了母亲的卧室，蹑手蹑脚的走到母亲床边，轻唤了几声母亲。母亲平日睡得挺沉的，而今日，我轻唤了几声便醒。现在想...

记一次听写大赛作文450字10-26

一年一度的“校读书节听写大赛”开始啦！我和班里的参赛选手兴高采烈地赶往小学部小广场，这是一个露天的“小赛场”，场上场下许多同学已经围坐着等待开始，台下黑压压一片，真激动人心。场上选手整齐地坐成7列3行，吉老师宣布《比赛规则》：听写大赛分三部分：第一听写词语，第二补充词语，第三根据意思写出相对应的词语。马上就要开始，大家请准备好……热血沸腾的时刻……老师念“吞没”，全体同学立刻低头认真地在小牌上写“...

从聊天中我学到了语文知识作文750字10-25

生活中处处都会用到语文，语文无时无刻不在我们身边。学习语文的地方很多，能用到语文的地方更多，甚至在聊天中也能学到语文知识。从小母亲就教我“妈妈”两个字，小时候觉得这两个字没什么特别的，只是口头上说说而以。长大后我才发现其实每个字或词都有其意思，所以慢慢的，妈妈教我更多的词语，教我的时候还教我那个词的意思。五岁时哥哥本来说把他的球借我玩，后来又说不借，我去告诉妈妈，妈妈说：“你哥哥的行为可以用一个词...

《大国大城》读后感作文900字10-24

感谢“文学”朋友借书于我，有幸认真地阅读高大上的经济学文章，对当代中国经济的发展与平衡有了简单而模糊的了解，不过，不管昨天、今天还是明天的我终究太过狭隘，难抵经济学范畴。阅读此书，透过大道理总结小真理：很多事情的发生有它的规律，我们要做的是尊重科学和规律，而不是以自己的好恶去看待它、以自己的利益去衡量它、以自己的权力去扭曲它。作者——陆铭教授说“越是将历史拉长了看，我越是相信，决定人类发展轨迹的是...

我得到了老师的“尺子”作文350字10-24

在一次单元考，老师提醒过同学们试卷中的阅读题，第二篇的文章有一小题中，要找词语圈出，不仅是这一篇，第一篇也有一个词语。因为，我没认真听，结果，第一篇没圈出，最后上交了。过了两天，同学说，让我和陈伯恩去老师办公室，我在去办公室的路上想：老师把我叫到办公室是让我帮她干事呢？或是表扬我呢？还是批评我呢？不知怎么回事？我走着走着，到了。两个人刚一跨进办公室，老师狠狠地说：“虽然你俩考96分，但是阅读题你们...

爱读书的我作文500字10-23

我喜爱读书，尤其是读幽默的课外书。因为我小时候不认识很多字，所以只能读些带有拼音对的小书，读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音，碰到词语却不明白这是什么意思。因为上了二年级，老师教会我们查字典。学音节，记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字，懂得了一些简单的词语。上了四年级，我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……，阅读了许多课外书籍，如：《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》...