有关虚拟的作文
手机控和低头族作文700字03-11
相信很多人都听说过这两个热词,各种电子设备层出不穷,手机越来越成为人们日常生活必不可少的一种工具,它的好处不用多说,手机功能的日渐强大也使得人们越来越离不开手机,慢慢地变成了手机控。对于这一类人,手机成了生活的一个重要部分,人被手机所控制,不管何时何地都要带着手机,会时不时地看两眼手机,即使没有任何消息,也像条件反射似的去拿手机,甚至有些人错觉的以为手机响了,这真是太讽刺了。因为被手机控制的这些人...
读人目光作文1200字03-09
如果说眼睛是人与人之间进行心与心交流的窗户,那么目光就是传递情绪的无形的书信。眼睛生的如何暂且不必论,不一样的目光会给人的感受是全然不同的。打个比方,凄楚的目光会使人对这目光的主人产生怜悯之心;那些略显锐利的目光会使人为之震慑;若是一个人自绝望中向你投去目光,你必会觉得彻骨的寒凉;至于做了什么见不得人的事之后,任何目光都会让人无地自容,羞愧不已吧。目光是带着灵气的,能直击人心扉的。不知大家有没有见...
奇妙的实验室作文800字03-07
今天,我们要上一节校园实验课。全班都将出发前往实验室,不知道会发生什么有趣的事,好期待啊。一大早,我就到了学校。不久,同学们一个一个陆续进入教室。等人到齐了后,我们就进入了空间穿越门,准备前往实验室。注意,我现在可不是在2016年,而是在60年后,也就是2076年。在这60年间,科学家们发现了空间节点,只需10秒就能绕地球转一圈,使人类可以在各个地方畅通无阻。当然,还有很多其它的伟大发明,我就不一...
成长的蜕变作文700字02-27
青虫结茧而蜕变,凤凰浴火而重生。——题记九月,入了秋。一场秋雨洗掉了夏日余留的燥热,真是“天凉好个秋”。从上海回到攸县,感觉仿佛甩开了浑身城市的浮躁,宁静了下来。“适应”成了我现在的首个任务,新的环境,新的人文,新的师生,还有新的生活状态。我要适应这没有停歇的学习生活,这是非常令人疲惫的。少了太多的自由时间,令我无奈,但所谓“月缺不改光,剑折不改钢”,这样的生活,相信依旧可以多姿多彩。周末回家,本...
那件事,让我放下手机作文650字02-05
一年前,我还和大多数孩子一样,是一个不折不扣的“网瘾少年”,每天流连在虚拟世界中。每次爸妈叫我,我的回答一定是“没空”。其实并不是我真的没空,只是离不开手机而已。直到那件事发生……艰苦学习了一个学期,我终于熬到了寒假,终于可以一个人自由地玩游戏了,真是想想都很开心呢!不过,姥姥年纪大了,住平房取暖很麻烦,妈妈每年冬天都会把她接过来和我们一起住。尽管我知道姥姥沉默寡言,不会影响我,但我还是因为不能独...
我后悔了作文450字02-04
黑夜吞噬了一切的景物,豆大的雨点打在玻璃上,发出了噼啪的声响,使在白炽灯照耀下的我显得更加孤单无助。“我已经长大了,不用你们再管了!”随着我话音落下的,还有“嘭”的一声沉重的关门声。我像一只发狂的野兽,站在血泊中无限地撕扯着父母对我的爱。我再次钻进了那个令我沉迷的虚拟世界里,不禁为我渴望已久的自由拍手称快。当我再次抬起头来时已经过去了四个小时,我感到有些饿了,才恋恋不舍地将手机放在一边,去寻找食物...
“群”而不群作文1200字01-15
脑海中总会浮现这样的画面:远古时代的人类,过着氏族生活,茹毛饮血,钻木取火。他们群居在一起,一起采集,一起狩猎,一起在黑夜中围着堆火长啸,一起在黎明后对着朝霞当歌。或许早已注定,人类便是群居的一族。祖先早在造字时,就已参透了“人”的含义:一撇一捺,互相依靠,互相扶持,正如生活中的人,需要群居。如此便有了家庭,有了自己的圈子,大而言之,便有了社会。二十一世纪是信息纵横的时代,犹如一张“大网”将一切的...
虚拟时代,不为物役作文900字01-12
“有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”王安石在《游褒禅山记》中明确指出:以物相辅,能够大大提升成功的几率。但,正如苹果公司的首席执行官库克所言,在这个时代,最可怕的不是计算机像人一样思考,而是人像计算机一样思考,失去了价值观和同情心。人工智能固然功不可没,但,人类不能为物所役。在这个时代,科技快速地发展着。我们可以赞叹于霍金的智能轮椅是多么伟大精妙,正是先进的科技才使得...
点缀人生的白色作文1200字12-23
“可以出来了。”游戏里你的虚拟人物说到,我听闻关闭了洞口的b屏障小心翼翼的缩着头跑出来。昨夜散发着恐怖叫声的僵尸和红着眼从背后偷袭你的蜘蛛令我记忆犹新,要不是速度加成高,那时就交代在那里了。我仍不放心,把音量开到最大没有幽怨的哭泣声,快速转身也没有隐匿在黑暗阴影中的蜘蛛。“它们去哪里了?”“那些怪物?一有光它们就消散了,现在是白天,自然不会有。”“光?”“嗯,在这个游戏里,我们就是靠寻找和创造光生...
写纸条游戏作文750字12-07
“哈哈,太搞笑了!”“我笑得肚子都疼了,哎哟,哎哟”……什么?你问我们在做什么,还差点就把大牙笑掉了。那我就告诉你吧,我们正在做一个小游戏——写纸条。游戏规则很简单,全班分成四个小组,分别写时间、地点、人物、事情。老师把白纸片发到我们手里,班里的同学立刻像麻雀一样叽叽喳喳地议论起来。老师一声令下,同学们不约而同地拿起了笔。不同的是,有的同学交头接耳,有的同学冥思苦想,有的不假思索地在纸上奋笔疾书。...
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