【篇一：一件令我盼望的事】

到今天为止，我已经在家待了足有七十几天了，最令我盼望的事就是能回到学校，和老师，同学们一起上课。

仔细一算，我也上了一个多月的网课了，虽然有时候也能通过摄像头看到熟悉的同学们，但是也和平时在学校教室里时不一样：在学校时，每天上课前，同学们有的在整理作业，有的坐在桌子上和同学们聊天，有的同学们七嘴八舌地催促着快要迟到的同学；上网课时，我们只是听着老师报自己的名字签到……

一天的下午，我的手机收到一条消息：重磅消息，上海中小学开学时间表！当时我不自觉地露出了欣喜的笑容，不假思索地点开“重磅消息”，朝妈妈激动地大喊：“妈！快来看！我们要开学了啊！“

等待网页打开的进度条缓地拉动着我的心，时间像开启了慢镜头。我笑盈盈地盯着屏幕，脑海里已经开始了幻想同学们开学以后相聚的样子：虽然都戴着口罩，但是大家的热情依然不减，通过露出的眼睛就能辨认出自己的好友，我们挥手，三三两两地聚在一起聊天。中午午饭一起分享自己家带来的水果，讨论八卦，放学可以一起坐地铁回家……我想到这儿，不禁“嘿嘿“笑出了声，惹得妈妈一阵疑惑。

进度条缓慢地拉过了最后的百分之一，弹出的却是“还没有确定啊啊啊”，我的大脑瞬间宕机，两三秒才反映过来。我后知后觉地意识到，但凡我在点开之前仔细看一眼，准能看出来“重磅消息”绝对是假的！再一看日期就解释得通——四月一日愚人节。

哎，大概是我太渴望重返学校了，不论是休息时、吃饭时、甚至是做广播操时都会想到学校里有趣的画面。希望这件令我盼望的事能早日实现！

【篇二：大惊喜】

今天的天气来了个大变脸，秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶回到大地妈妈的怀抱，而我伴随着深秋的第一缕阳光，哼着小曲上学了。

我今天怎么感觉会有大事件发生呢！果不其然，今天上午做完操，老师让参加社团的同学站起来。我纳闷地站起来，心想：“这是要干什么呢？”老师又说：“你们谁参加花样跳绳？”我的心顿时从犯嘀咕抛向了云端。哇塞！这真是个重磅消息啊！我早就盼望让妈妈在外面给我报花样跳绳了，没想到可以在学校学花样跳绳了，我恨不得第一个举手。果真，老师叫到我的名字，我太高兴太激动了，都有点不敢相信自己的耳朵了。老师还叫了两个人，分别是蔡豆和高豆。

下午，我们一起到了操场，老师让我们按照班级依次排开，又合成女生一组，男生一组，我想老师总让我们排队干嘛，不是在糊弄我们吧。

老师又让我们散开，间距一个手臂的距离，女生一散不要紧，结果散成了蛇那么长。老师让我们跳200个单摇跳，再跳200个分合跳，然后又跳200个双摇，哇，跳这么多，都快累死了，不行，坚持就是胜利。跳完了，老师让我们看一个四年级四班女孩先展示一个技巧动作，又有一个老师跳了双摇，三摇，四摇，还加上了侧空翻跳，看得我们是目瞪口呆，眼花缭乱。我暗暗发誓，我也一定要跳得那么好，老师又和我们跳了一会大绳，第一次我不敢跳，第二次我鼓足勇气跳了过去，我还想跳第三次的时候，可惜到点了，放学了。

虽然我们很辛苦，但是只要有信心，就一定能成功。

【篇三：我的第一辆自行车】

在我上小学的时候，每当我看见别人都是骑着自行车上学的，我的内心都是很羡慕的，为什么我没有一辆属于自己的自行车。那时家里的条件不是很好，学校离家的地方比较的进，所以就没有买自行车，小学上完后，没想到去上的那个初中有点远，这就不得给我买一辆自行车了，当我听到对于我来说这一重磅消息后，我高兴的蹦了起来，爸爸说吃完午饭我们就去看自行车，在我的记忆力我好像是那一次最快吃完饭的，都把爸爸吓坏了。

我爸爸开车车拉着我去买自行车，坐在车上的我内心是非常的激动，就恨不的做一架飞机出发，终于到了我梦寐以求的地方了，我感觉这个的路程比我所以做过的路程都要长，有可能也是我心里的原因吧，下车后，我们走进了店内，各式各样的，有大的、小的、长的、短的，只有你想不到的，好似就像举行自行车车展一样，我仔细的筛选了所有，第一家不行，我们就去第二家，第三家，逛了好几家都没有我喜欢的样式，我和爸爸说还剩最后一家，看爸爸累的样子我也很欣慰，我们走进最后一家，进入店内，我一眼就看上了一辆，颜色是那红色，也是我最喜欢的颜色，样式所有都是我理想的形状，原来上天早就安排好了，让我最后才找到你，相信这就是缘分吧。

我们把自行车提了回去，我小心翼翼的搬上楼，生怕掉一块漆，进入房内，我拿起了毛巾，给我那“宝贝”，擦拭它的身体，晾干后，特别的炫耀，在第一天上课我就骑了出去，那种感觉只有享受过的人才知道呀。

我的第一辆自行车是这样拿下的奥！

【篇四：我的发现】

会团结的水

桌上有一个透明杯和一小盒回形针，嗯？不对呀？作文课用它们要干什么呢？哦，原来这节课要做个实验，名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号：水会牵手吗？为什么水会团结呢？

实验材料有一个水杯，一小盒回形针。好了，现在万事俱备，只欠东风。开始实验吧！

首先将水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子装满了，老师才对我们提问：“将多少枚回形针放入水中，水会溢出来？”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里，有人穿成串扔，有人一个一个扔，还有人直接将回形针砸入水中。

轮到我时，我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡，回形针像青蛙一样跳入水中，水面越来越鼓，但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里，水还是没涌出来。又过了一会儿，100枚回形针进了水里，水的颜色变“银色”了，水面更鼓了，但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气，又让我觉得是老师对材料动了手脚。

最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去，我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的钥匙平安无事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出来。

原来水有表面张力，它们会手拉手抵抗外力。

大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的事物呢！