【篇一：给闺蜜的一封信】
可爱的闺蜜：
你好！
光阴似箭，日月如梭，一转眼6年的时光就过去了，一转眼我也和你当了6年的闺蜜。缪新豫，还记得一年级分同桌的时候吗？我们从普通的同学变成了亲密无间的闺蜜。回想起这6年我们的点点滴滴，还都是美好的回忆呢！
上课时，我们一起学习共同进步，课下，我们又一起玩，一起聊天，一起做作业，形影不离。
缪新豫，你还记得我们是怎样认识的吗？我们因为有共同的爱好，有共同的偶像，共同喜欢听的歌，这使我们成为了亲密无间的好闺蜜。我们同样喜欢TFBoys，同样喜欢游泳，同样是吃货；我们的共同点足以让我们形影不离。
小缪子，愿我们的友谊地久天长！
祝你：
好好学习！天天向上！
你的闺蜜：李金蔓
2017年10月22日（指导老师：李纪伟）
【篇二：兵马俑游记】
今年暑假，爸爸妈妈带我去看兵马俑。我想兵马俑到底长什么样？马车有多精致？
我想着想着就到了，我们找到导游，走进一号坑。天哪，这里人山人海！但是我最感兴趣的就是那些兵马俑碎片，听导游阿姨说，这些碎片很难拼，最快两三个月，慢的话要一两年。我们看到兵马俑就是这样拼起来的，听到这里，我很吃惊——那这么多兵马俑该需要付多少心血啊！这里的兵马俑刚出土的时候都有颜色，可是见到空气就会失去颜色，所以我们看到的都是没有颜色的。这些兵马俑各式各样——鞋尖翘的越高，身份越尊贵；穿盔甲是战士，穿布衣的是平民；有的站着，有的跪着……但是，他们有两个共同点——都是单眼皮，手里都没有武器。
然后，我们又去了二号坑、三号坑。二号坑里的兵马俑和一号坑里的差不多，最吸引我的就是三号坑了。三号坑里的兵马俑都是用玻璃封起来的。那个出土时跪着的完整的兵马俑就陈列在这里，他的头发有颜色，是绿色的，鞋尖翘得很高，看起来像个威武的大将军向秦始皇汇报什么东西。兵器也放在三号坑里，有剑、有刀、有弓还有飞镖，做工非常精致，我心里对古人的智慧非常佩服。秦始皇本人的兵马俑也在这里，他比其他的兵马俑都要高一些，鞋尖也翘得更高，他的衣服非常华贵，我想他不亏是统一六国的皇帝啊！
兵马俑真是气派雄伟啊，我喜欢兵马俑！
【篇三：夏】
清晨，刚一醒来就有一阵清爽的风从窗户吹了进来。我被风一吹就清醒了过来，便下意识地揉了揉揉眼睛，于是便潜意识的蹦下了床，拉开窗帘一看：太阳高高升起，天空万里无云房屋被太阳照得黄灿灿的，一大早天空便蔚蓝蔚蓝的，太阳虽光线强烈但是是让人有一种温暖的感觉，而不是火辣辣的，啊！夏天到了！
趁着这个大好天气，我一定要和同学一起出去骑车，于是我便和杨廷宇和曾佳明一起出去玩。
我们一起骑在绿荫小路上，树被太阳照得油亮油亮的，在树下仿佛有一种青翠欲滴的感觉，这种感觉让人感觉很美好。“看右边，这边有一个湖”我说道“要不我们骑过去看看？”于是我们骑了过去，草地也被阳光照得绿油油的，骑了过去好像有一种不忍心踩踏草地的样子，可是还是骑了过去。草地感觉好像软绵绵的，不知是草柔软还是土地柔软。这里的土质疏松，说明这一块地方被太阳晒得很有营养。我们继续骑到湖边，下了车坐在草地上，湖里的芦苇已经长的长达一两米，风一吹便飘飘悠悠的，好不有趣。旁边有着那已长得粉嫩的荷花。有的荷花亭亭玉立，有的荷花还只是花骨朵，还有的荷花没有完全张开，只是长大了一点，不过有一个共同点，那就是它们都沐浴在和煦的阳光中。
坐在草地上待久了，便骑车离开这个地方，于是我们又去了很多好玩的地方，真是愉快的一天！不过也要珍惜这种美好时光，毕竟也没几次这样的时间了。
【篇四：我的同学】
我脚跟后的那位同志，也就是我的同学，她还是我小学时要好的同学呢。现在我和她的关系越来越好了。
我所讲的“她”，大家应该都已经认识了吧，她就是梅莉萍啦。我们还是同寝室的，她在上铺，我也在上铺，她的床就在我的床的后边。我来讲讲在那晚发生的趣事吧：我和梅莉萍是头对头这样睡的，当我们都准备要睡觉时，我们俩一块翻了身，我们就趴在床上，我们两注视了很久，我就莫名其妙地傻笑了起来，她也笑了起来，笑得很白痴的那种，没笑一会儿，我的泪就不知不觉地流了下来，这泪中包含着N多的含义。寝室里的人都以为我们傻掉了，其实，我也这么认为的，我都不知道在笑些什么。这是一件极傻的事情，到了早上，我们还是在笑……之后我们都是脚对着脚睡了……
我脚后跟的那位同志跟我有一个共同点，你们猜是什么？当然，就是……都是个“傻蛋”。“傻”在哪里呢？上面那件事是一个“傻”，还有一个更“傻”的！就洗澡的时候，总跟我抢，她冲的时候，把泡沫都冲水盆里了，这一盆水就没了，我们就在那傻笑……还有一次，就要洗澡，都看看好像没有缺，就进去了，后来才发现沐浴露没拿，浴球还倒是记得拿的，这样就只能用清水洗了……还有一次吸取了上次的教训，沐浴露倒是拿了，可浴球给忘了拿进来，这倒是可以洗，不过，总有点……还一次手表还挂在手腕上就进去洗了。这些多亏外面的室友了，否则……因为这些，我和梅莉萍都会发生些小口角，说，都是你，丢三落四的……不过一会儿就会好了。
我脚后跟的那位同志，是我的好朋友，虽然平时有点小争吵，但这是我们友谊的象征，一会儿就会风平浪静的了。这就是我的好朋友——梅莉萍。
【篇五：友情这件事】
人与人之间相处，本来就是顺应自己心意，跟谁舒服就跟谁在一起。
能成为朋友的人，大多是你比较喜欢的吧？也可能，一开始互相看不顺眼，可是后来相处久了，发现这个人原来跟你性格这么合拍，渐渐地你发现，你们之间有越来越多的默契和共同点，也就成为了朋友。
所以我身边的朋友，也都是关系很好的，也有些是一开始互相看不顺眼，但是后来经过相处，也更加理解对方，就慢慢的成为了好朋友。
所以我一直是相信时间的，时间会证明一切，时间也会改变一切。
有一些朋友，即使当下是和谐的，相处甚欢，也许处在离别的分叉口，很少人会避开这道考题，也许你会说，我们不会走散，就算时间过去，我们依然会像当初一样。可是你发现了吗，不是你们变了，也不是你们之间的感情不作数了，是时间过去，距离慢慢拉长，即便心中互相保留着那份最初的美好和那些珍贵的回忆，然而后来的生活，你们没有再参与到彼此的世界里，这样共同话题会越发减少，你不知道对方会遇到些什么样子的人，也不知道你不在身边的日子，她是怎样的生活，所以你开始质问自己，她是否还需要你，如果这时候你投以问候，是不是彼此会有些尴尬，所以你想了想，还是关上了聊天窗口，所以时间久了，你们之间的感情开始变的越来越淡。
回忆没变，你们也没变，只是现实生活总是会给人更多的压力和无奈，使你变得更加敏感脆弱，不擅于挽留。
人们都说，冬天怕冷，六月怕散，还有人说，高考是人生的分水岭。在这即将高考之际，希望所有的同学都能够竭尽全力，最后一个月，你要成为自己的英雄，也希望你们能够珍惜自己当下的幸福。
【篇六：人生多别离】
遥望远方，残阳泣血，山高水深。脚下小路，蜿蜒曲折，不见其踪。未来如雾霭中的灯塔，遥遥发着光，却难以到达。幸身边有朋友陪伴，二三知己“未言心已醉”，共赴人生路。
朋友，一个极为普通又极具意义的词。从小到大，朋友就是和你一起戏耍于田垄间的人，朋友就是和你一同学习的人，朋友就是在工作上给予你帮助的人……因为两三句话，一两个共同点而成为朋友的，数不胜数。然而时光流转，身边不知何时已物是人非，不由地在心中长叹道：“原来人生，便是相聚少，别离多。”
人生多别离，这五个字写在纸上，无繁杂刁难的笔画，写得洋洋洒洒，似乎这五个字轻如片羽。殊不知经历了人生变故，待人走茶凉后，竟觉得这五个字力透纸背，如有千斤重。
校园生活，天天与朋友相见，最能产生友谊。炎樱是张爱玲在香港大学的校友，是张爱玲青年时的好闺蜜。天生对文字情有独钟的张爱玲很快倾倒于口齿伶俐的炎樱的妙语如珠下。二人曾经推心置腹，形影不离，却怎想这深情厚谊没能地久天长。毕业后赴美，炎樱以自我为中心的初始方式引起张爱玲的不满，加之张爱玲这时又有了更好的闺蜜邝文美。张爱玲与炎樱逐渐疏远。昔日的友人走上异道殊途，至死不相往来。
青春时的友情大抵如此：彼此相遇，因为对方与自己的共同点和自身特有的闪光点聚在一起，又在学校——这一窄小的空间中培养感情。但学校只是青春的月台，每个人都等待着属于自己的列车。“可惜明年花更好，知与谁同？”白云苍狗，当人事沧桑雕刻青春面容，三观更改，加之彼此空间上的距离，使得老友相见变得尴尬。每每搜肠刮肚寻找话题，得三两回复，复又沉默。觥筹交错间，只听到友情轻轻洒落了一地的声音。人生多别离，我们不禁为此唏嘘：“衣不如新，人不如故。”
“少年乐新知，衰暮思故友。”何人不想友谊天长地久？马克思家境贫困，若非好友恩格斯经济上的帮助，《资本论》这部旷世巨作不知要往后推多少年才能诞生？伯牙与子期的金兰之交为人称颂，直至死亡也未能将他们分开，“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”。汪伦在岸边送别李白，他们的友谊被千山万水阻隔，李白感叹：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”……体会过人生不可端倪，经历过人情冷暖，才明白友情的珍贵，千金不换。如今高考临近，分离似乎也不远了。
人生多别离，这五个字勾起了我无数回忆。多想再与小时候的玩伴赤脚玩闹，多想在每个失意的夜晚与朋友再话家常，多想挽回曾经的过错……可人事分分合合，又有多少事能说清？少时以为朋友在多，怎知有的友谊竟如花草，朝生暮死，一岁一枯荣。
我们终究会分离。一同经历的欢乐终会变作一杯清茶，小啜一口，浓浓的香味留在舌尖，久化不开。那些难以割舍的，那些难以忘却的，只消一声叹息，却又烟消云散。远方的朋友，无饥否？无寒否？孤独否？快乐否？明明满肚子疑问，明明嘴唇微张，却硬生生把问题吞回肚子里，嘴角下滑扭曲成五味杂陈的苦笑。不禁吟咏道：“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”
只是这世界天高地阔，每个人的人生宽广无量，而别离也定是每个人都会有的经历。我们只是在人生的某个阶段中，跌跌撞撞闯入彼此的人生，留下特属青春的青涩回忆。接着为了彼此不一样的梦想，振翅高飞，拥抱蓝天。哪敢有自己的自私？既然未来是彼此所期待的，又何惧停杯投箸的宴席？这之后，在异地的灯火中尚可“聊赠一枝春”，驿寄梅花，鱼传尺素。虽然“日日思君不见君”，但我们“共饮长江水”啊！这不正是古人所云：“君子之交淡如水。”岂不快哉！
朋友啊，请勇敢仗剑走天涯吧！何惧今昔之友难舍难分？何惧昔日旧友相忘于江湖？何惧未来无患难之交？高考在即，正是彼此努力拼搏踏上征途的时候。虽然“西出阳关无故人”，但“海内存知己，天涯若比邻”。每个人都会有不一样的人生轨迹，我们应该感谢出现在自己青春中的朋友，感谢他们留下绚丽的一笔。祝愿你们以梦为马，前程似锦，笑对人生别离！“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。但愿未来的你会感谢如今的孤独、迷茫与苦痛，终有一天能敞开心扉，尽列珍藏。
此刻，“送君千里终须一别”终觉得太肤浅；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这样的荡气回肠，却觉竟未将我心境道破。
在学校中我们和朋友日复一日地挥手见面，又日复一日地说着再见。待真正了解这一次的再见会是永远的别离，看见朋友泫然欲泣的模样，怕会心头一热，又怎么忍心说出这般潇洒的话来？“怀念站到你的跟前，仍能天真地说声再见”最能描绘我此刻的心情！
【篇七：谢谢你从我的全世界路过】
无云的天空仿若一张干净的脸，星叶为眉，扶风为发。春风十里，不曾寒。
成长路上，是你温柔了我的岁月，惊羡了我的时光。
初遇——春雨绵绵
你是我的小学同学。四年级，你从异校转来，成了我的同桌。“你好，以后我就是你的同桌啦！往后，请多多指教哦！”这是你对我说的第一句话。时光更迭，层层交织，唯有你眉眼依旧，笑靥如初。嗯，往后请多多指教。
相知——夏雨潇潇
活泼开朗的你，总是我们之间的话题制造者。通过一次次的聊天，才发现我们之间原来有那么多共同点。我们有着相同的偶像，相同的爱好……他们说，前生的五百次擦肩才换来今生一次回眸。世界那么大，相遇即是缘。遇见你，很幸运。
别离——秋雨凄凄
四年级到六年级，两年多的时光总是匆匆而过。毕业考，三张卷子，饱含着我们的六年，也见证了我与你的别离。我们没有考到同一所学校。那一天，我们都哭了。虽然我们都知道，分别是重逢的开始，总有一天我们能再次相聚，但谁也不知道，这过程需要多久……我们哭，曾经的欢笑；我们哭，曾经的拼搏与汗水；我们哭，指尖划过的匆匆流年……
时间的车轮缓缓而过。若说分别是一弯钩月，那么再聚就是一轮新月。我们能做的，就是珍藏往昔，期待未来。
谢谢你，从我的全世界路过。（公众号：涵城语文）
【篇八：我熟悉的一个人】
我有一个好朋友，黑黢黢的身材，个子跟我差不多，樱桃小嘴，一双眼睛闪闪发光，我们每天一起上下课，一起吃饭逛街，生活里有很大部分的美好是和她有关。
记得我们刚认识的时候，是开学军训那会儿，因为每天来回走军步要不停地甩手，互相之间间隔又比较小，特别容易被别人打到手，她也因此手肿了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎药给她
送去，她特别感动的样子，因为当时我们还不是很熟悉。
也是因为那次小事，我们开始走近了彼此，慢慢的变成了无话不聊的好朋友。
每天一起上下课，一起分享彼此生活琐事，有时候偶尔偷懒不认真听课，也会拿来她的笔记借用，因为她是标准的学霸呀，写字也特别好看。
我们会在周末的时候一起去逛街买衣服，虽然喜好各不相当，但是依然可以彼此参照，乐此不疲。
我们也会一时兴起，来一场说走就走的旅行，骑着单车，去到很远的地方去呼吸新鲜的空气，或是买好车票，到一个心仪很久的地方旅行，反正年轻嘛，总要有奋不顾身的时候。
作为伪文艺女青年，我们俩最大的共同点都是喜欢书，喜欢看电影，所以每每有喜欢的新电影上映，我们都会第一时间去看首映，或哭或笑，喜欢在影片中感受人物的情感变化，然后带到现实生活中去反思自己的人生。
这就是我熟悉的那个人，我很好的朋友，我们还有很多话要说，还有很多路要一起走。
【篇九：人字艺术】
“人”字不是一笔就可以完成的，它需要的是一撇一捺的艺术组合，才会有了“生命”。
虽然只是一撇一捺组成的简单的文字，但是它却有着丰富的内涵。
朋友说：“一撇是阳刚的你，你捺是阴柔的我。”他们组成的“人”字艺术是友谊。它需要朋友们彼此真诚相待，真心相助。
父母说：“一撇是父母温暖的怀抱，一捺是孩子清新的依偎。”他们组成的“人”字艺术是亲情，它需要父母们用爱来呵护孩子，孩子们用爱感谢父母。
情人说：“一撇是我对你无悔的爱，一捺是你对我不变的心。”他们组成的“人”字艺术是爱情。它需要情侣们真心相爱。
而我说：“小时候，一撇是温柔的老师，一捺是虚心的学生。”他们组成的“人”字艺术是师生情，它需要老师们对学生无私的奉献和关爱，学生们对老师诚挚的回报与感恩。
成年后，一撇是事业，一捺是家庭。他们组成的“人”字艺术叫生活，它需要我们来歌唱来赞美。
衰老后，一撇是对人生最后的追求，一捺是对人生最真的回放。它组成的“人”字艺术是无悔，它需要人们这一生的奉献。
“人”字艺术就是这样出现的，它对不同的人来说有不一样的含义，但共同点都是：它不是一个个体，而是一个组合。这样才可以称为完美的艺术品。
【篇十：我想对父母说】
我父母向来如此：妈妈喜欢宠惯我们，爸爸爱用暴力解决问题。我的父母的共同点是逼我们兄弟做不喜欢做的事情。
有一天，爸爸妈妈要我和弟弟画画，但是我们并不想画画，而是想去打篮球。我和弟弟很苦恼：我们不知道要画什么？我和弟弟看了看美术书，有一幅图画看起来好画，我们决定画这张交差。35分钟过去，图也画完了，我和弟弟兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈看了看说：“不错！”我说：“我出去玩了。”妈妈正色道：“等等，再画一张。”我呶着嘴，气鼓鼓地说：“妈妈，你就知道要我和弟弟画画，你也喜欢逼我和弟弟画画，我和弟弟都不喜欢画画……”妈妈自言自语：“我是不是有点过分了啊？”
有一天，我在爸爸的手机上看到叔叔发来的一条短信：“孩子不生气才怪，你和嫂子那样对待孩子多不好。你应该要孩子做喜欢做的事。”爸爸回复：“我知道错了。”
强人所难会造成心灵的隔阂哦。爸爸妈妈，您无法强迫我们按您的期待生活，盛气凌人无济于事，那样使我们难以体会到心中的爱哩。
爸爸妈妈，我知道：对我们小孩来说，该承受的，该经历的，都应该让我们体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。