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有关束缚的作文
心灵深处的自由作文750字
12-17
心,是一个储存你所有欢笑和泪水的地方。——题记国有国法,家有家规,生活中,规则如同空气般无处不在,它有时约束着人们有时却保护着人们。没有规则的世界就像一个失去重心的不倒翁,摇摆不定。但是丢失了心的自由,周遭事物的好与坏,美与丑,都变得没有一点色彩,没有一点意义,平平淡淡,空空洞洞。水倾泻,因为它自由,怪石嶙峋挡不住水的奔腾;风轻灵,因为它自由,坚不可摧的墙壁挡不住它的呼啸;我听见,山谷里马群奔跑的...
打破陈规作文800字
12-12
古人云:“无规矩不成方圆。”若没有规矩的存在,社会将呈现出一片混乱,我们的生活将无法想象。每个人对规矩的遵守,是社会这个飞轮得以正常运行的保证。然而,规矩亦当讲究时效,过时的规矩带给人们的往往是束缚。因此,我们应当毫不迟疑地打破陈旧的规矩。打破陈规,如同鸟儿冲破吞噬自由的牢笼,如同蒲公英飞越无情的高墙,如同旅人跨越急湍的河流。“世界上唯一不变的就是改变。”我们若要适应变化,就必须向以往一贯遵守的规...
向往太阳作文750字
12-11
每当看到梵高的作品《向日葵》,我总是被那些灿烂的色彩所吸引,那一朵朵绽放的向日葵如同火焰般绚丽,将我深深触动。梵高,他是一个将绘画视于生命的人,一个真正用灵魂绘画的人,一个不受常规思想束缚,有着独特艺术思维的人。如果没有梵高的坚持,也许我们就看不到后期印象画派的杰出作品,看不到那种充满生命力爆发力的色彩。在梵高的绘画作品中,涌动着一股难以名状的激情,那是醒时的欢乐和醉后的迷狂。他的画像一位疯狂跳跃...
挣脱作文900字
12-07
当鸟儿被人类无情地束缚,就只能委屈地生活在狭小的牢笼里。当鱼儿被迫离开了水,落入渔夫的网里,就注定要任人宰割。当人生活在只有自己的世界里的时候,我们就如这鱼儿、鸟儿一样被牢牢地束缚了。鸟儿进了笼子,失去了属于它的蓝天,掩埋了它冲向云霄的梦想,但它依然在小小的空间里飞来飞去,期待着它有一天能够挣脱笼子,翱翔于蓝天白云之间;鱼儿落入网里,就不再拥有畅游海底,感受刺激的机会了,剩下的只是有限的等待,但当...
风筝与线作文900字
11-30
坐在草地上,我迎着已褪去了冰冷外壳的三月的风,嗅着花草树木透发出的生机,微抬起头,望着天空。那广袤的蓝,沁人心脾,几朵雪白的云点缀的恰到好处。忽然,我的目光被吸引住了——在天与云的交汇处。定睛一瞧,哦,原来是一只风筝。它的姿态多么优美,张开双翅,随风浮动。连接着风筝的线,在阳光的照耀下,向我撒出点点金光。看着此情此景,我的思绪早已飘到远方。“为什么不让我去?!”突然,震耳欲聋的声音从房间里飞了出来...
颜值是一种束缚吗作文750字
11-26
“新的词语往往伴随着新事物,新观念的出现而产生。”而现在的网络语言正是伴随着新事物,新事件,新观念的出现而产生。那么作为2015年十大流行语之一的“颜值”是如何产生的呢?客观来说,“颜值”这个词语的意思很直白,就是字面上的意思。那么,这个词语是否是因为新观念的出现而出现的呢?我想是的。哥伦比亚广播公司著名华裔主持人陈茱莉因导演讽刺她的眼睛小而去整容,从而达到了职业生涯的新高度。人们的审美大多偏爱大...
论人与计算机的本质差别作文800字
11-26
人类相比计算机而言,拥有的是其鲜活的感情与灵动的思想。这是人工智能所无法代替的。人工智能让计算机严格执行程序,以其精确性完美地输出。它是人类的成果,是将人类的理性高标准呈现的作品。然而,人类并不是冷酷的,他们有主观的思想,有感性的一面,也有所追求的价值观。他们也会为利益所动摇,但更多时候,感情往往会束缚着他们,或者说是无时无刻不在警示着他们。本应如此,但在现代社会出现了极端的人群。有些像计算机一样...
风筝与线作文700字
11-18
很久很久以前,有一只风筝,厌倦了被线束缚,希望飞上最高的天空,随风而舞。无论线如何劝阻,说路要一步步走,总有一天你会飞上那最高的天,不要急于求成。可风筝一句都听不进去,反而愈发厌恶线了。当风筝飞在空中,看见红尘繁华就在自己脚下,想要飞得更高,挣脱线的束缚的欲望愈发强烈了。风筝一昧认为是线阻止了自己的脚步,不然自己可以飞得更高,它不顾线的苦苦哀求,一意孤行挣开了线,随风飘向远方,徒留线悲哀哭泣。风渐...
风筝与线作文500字
11-15
都说没娘的孩子像颗草,都说没父母的孩子要流浪。——题记鱼儿离开水,它要死亡,人离开食物,也要死亡。风筝靠着风的力量和线的牵引飞上了高空,但它并不自由,坚硬的线在束缚着它,使它很不快乐,但他并没有想到是谁让它飞上了高空,是谁让它在高空漫游。这些他都忘了,他只想一个劲的往更高处走,摆脱束缚。这就是他的生命。幼小时,妈妈就是自己的守护者,她给我一切,当快要成年时,妈妈似乎是自己的克星,什么事情都不让做,...
风筝与线作文600字
11-12
有这么个奇怪的人。他爱放风筝,只要风筝一放飞,他就把线割断,任其飞远,口中还念念有词。每当天上的风筝坠落,即使不是他的,他也会跑去拾起,等到风再托起风筝飘飞到看不见的高空。没有人懂,也没有人想接近他。只是,即便风筝借助外力,越飞越高,却也最终在地心引力的作用下,落回至地面。人们常说风筝与线的关系就像父母与儿女之间的羁绊。父母含辛茹苦把孩子养育大,纵使日后孩子离家学习、工作,离父母越来越远,却也改变...
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