神奇的眼镜作文550字12-03

你们是不是为作业太难不会做而烦恼？你们是不是为学习而困扰？你们是不是为上班而头痛？你们是不是为外面没有网络上不了网而痛苦？现在，这一切都不是问题，有了这神奇的眼镜，一切问题将迎刃而解。戴上这双眼镜，看着作业，眼睛会以光速通过你的大脑运算你不会的题目，并将思路传向你的大脑，等你再做类似的题目，便十分轻松了，你想不会做都很难。有了这副眼镜，家长再也不用担心你因为没做完作业而被老师点名批评在班级里出丑了...

未来的纸作文450字12-03

22世纪30年代，我成为了一名博士，发明了一种神奇的纸。这种纸由电子成分组成，里面放了大红色色精和深绿色色精。大家用上这种纸后，就方便多了。你看，如果有同学写错题了，又没改正，题目就会变成红色。如果他很快改对了，就会变成绿色。有人问：“这不是明摆着考试可以作弊吗？”不，其实也没有作弊，大家可以看到：他错的那一题旁边写了一个大大的“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……这种纸应用在考试上就更加方便...

做实验作文550字12-02

今天，老师给我们做了个纸圈实验。老师拿来了一个纸圈，笑着问：“我从中间剪开，会是几个圈？”同学们都说是两个，我也觉得是两个，因为是剪它的一半嘛。老师把它剪开，果然是两个，对我们说：“这是普通的。”说完，又拿来了一个纸圈，说：“看看这个能剪几个？”大部分同学都还说两个，也有几个同学说四个。我就想：会不会真的像那几个同学说的那样是四个呢？还是和上一个一样是两个？老师已经在剪了，我看着纸圈，只听见老师说...

五年级作文神奇的探险之旅作文1200字12-01

探险对我来说，是一件很酷很刺激的事，我十分向往，却一直没有机会去试试。看着那些荒岛生存那么惊险，我一直想去试一试。终于，父母同意我和爸爸的朋友——经验丰富的赵阿姨，细心胆小的同学小明一同前往。我们准备好一切用品后乘小船上了荒岛，映入眼帘的是大片绿油油的树，不时传来几声鸟叫，浪花拍打着海岸。我和小明放下行李，脱掉鞋子，挽起裤子，大声叫着冲进了海中。赵阿姨急着去搭帐篷了。我们冲入海中，浪花像个调皮的孩...

神奇的科技王国作文500字11-30

“哗——-”科技王国降临了。校园里摆满了各种各样的新奇东西。许多人蜂拥而至，操坪里人山人海，整齐的校服、鲜艳的红领巾，小学生们聚集在各种各样的展台边。一圈一圈的人围拢在展台边，从上空俯视，人们如水蓝色的花瓣一般，在操坪中绽放，一片又一片，像露珠一样，从这里翻滚到那里，先聚拢在一起，然后又各自散去。最壮观的还是科技机器人的表演，它们站在操坪中央，被一大群人围拢，还有许多人闻声不断向操坪跑去，生怕错过...

神奇的蘑菇作文500字11-30

老的森林里，长着一棵上古的蘑菇，菌盖有三米，菌柄有五米长，色彩斑斓，等着人发现……王二追着这头野兽已经追了三天了，他下定决心要追到它。他看着它转近一片森林，他赶紧追上去。他走了进去，却发现野兽不见了，里面只有一个大大的蘑菇。“哇，这么大的蘑菇”。王二大叫道，惊得向后退了两步。“吃下我，你就可以得到想的结果”。一个空洞的人声在森林的上空回荡。“真的假的？”他疑惑地想，“这也太邪乎了吧”。他半信半疑地...

一次神奇的实验作文450字11-30

咦，这是怎么回事？今天作文课，小柯老师转身一变，竟然变成了一位科学老师，做起了科学小实验。同学们个个情绪高涨。小柯老师从黑色袋子里拿出了一瓶矿泉水，一个生鸡蛋，一包食盐，一个透明杯子和搅拌器等实验器材放在桌上。实验开始了，小柯老师拿起矿泉水，拧开盖子，往杯子里倒入半瓶水。接着，小柯老师提出了一个问题：“如果我马上把鸡蛋放进杯子，猜一猜，鸡蛋是沉还是浮？”同学们各说各的，有的说鸡蛋沉下去，有的说会浮...

神奇的魔衣作文650字11-30

清晨，我穿上衣服出门去上班。这是一件蓝色卫衣，上面还有着超酷超炫的图案。周围的人们都向我投来羡慕的目光，嘴里赞叹道：“哇，这件衣服好漂亮啊！”听了他们的赞叹，我心里美滋滋的。这衣服不仅很漂亮，更重要的是这还是一件魔衣！周末，公司举行郊游活动，刚到目的地时，天空便下起了倾盆大雨，同事们一个个都变成了落汤鸡，而我呢？安然无恙。我轻轻按一下黄色按钮，衣领立即弹开，变成了一个斗篷，我把斗篷戴在我的头上，尽...

有一种神奇让我着迷作文1500字11-30

2016年8月5日，我在妈妈的带领下开启了西北之旅，目睹了大西北辽阔疆域的神奇风貌习俗与文化。我们渡长江、黄河，穿华东平原、华北平原、黄土高原、柴达木盆地、青藏高原，翻祁连山、橡皮山，横跨浙、苏、皖、豫、陕、甘、宁、青八省。历时13天，我们用汽车的轮子丈量了中国地图的经纬线，领略了祖国山河的神奇秀丽。无限风光在路上！车窗外的风景逐渐交换，明显地展示各省不同的自然景观：浙多山峦高楼，苏多稻田矮房，皖...

老神奇的小纸片作文600字11-28

今天，老师神神秘秘地拿出了两张纸，说："同学们，待会儿把这两张纸撕碎，能撕多碎就撕多碎。”我们的心里都有了一个大大的问号，老师为什么要求我们这么做呢？我们按照老师说的，把纸都撕碎了，陈楚冰就发表了自己的想法：“该不会老师是让我们撕碎了，再拼回来吧！”她的这番话，让我的疑问就更大了，脸上也有了疑问的表情，想要马上知道要干什么了。老师看我们撕得差不多了，就喊了一声：“停”可有些人还意犹未尽，竟没听从老...