有关鼓动的作文

【篇一:春天的笙歌】

春天即将结束,学校里的同学们都十分不安:“要是春游没了怎么办?”第二天,大家便兴高采烈地拍拍胸脯:“耶!明天春游!不用上课啦!”

第二天,我背着鼓鼓的书包来到了学校,每个人的脸上似乎都洋溢着幸福的微笑。那如洗过后的天空,如我们不染微尘的双眸,在天空绽放光芒。

熬过校长的讲话,终于出发了,大家挥舞着旗帜,摆动的双腿诉说着数不尽的喜悦,一路上,大家唱着歌,说说笑笑,步伐飞快,脚下生风,不一会便到了目的地。

铺开垫子,零食堆的,扔的,抢的,不亦乐乎,大家分享着,嬉戏着,玩闹着,重回童真年代。

快乐的时光总是短暂的,返回的路上,大家垂头丧气地,仿佛生了重病似的。我只好鼓动大家:

“我们来唱歌吧!”

起先只有我们几个女生一起唱,大家都很羞涩似的,声音很轻,男生终于看不下去了带头唱起来:

“You were the shadow to my light!”

声音很响,甚至鼓动了老师,老师也唱了起来,大家都唱了起来……

最后一缕春风扑上脸庞,最后一滴花露滴在手心,走在乡间田野,愉快的歌声在空旷的四周回荡着,小鸟鸣叫着,花儿笑弯了腰。脚也不酸了,一下子变得轻松了,步伐又轻快了,大家微笑着,跑进校园,一路上,不少早点回到学校的同学们大喊:

“同志们辛苦了!”

不辛苦,在汗水中,微笑中,笙歌里,我们一起送走了春天,我们互相挥手,互相道别,准备着,迎来新的旅程。

【篇二:热爱生命,珍惜生命】

星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。

到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。

妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

【篇三:让灵魂在阳光下起舞】

岁月既是如此的无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!

——题记

想来应是春日,青草如春晖般向天边蔓延开去。在一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。

啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯紧紧牢固?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。

然而,一想到破茧时那壮丽的姿态,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,一只在阳光下起舞的蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花丛林,可以在辽阔的天际刻上我永恒的舞姿!

我似乎已经迫不及待了。“风啊,来得更猛烈一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉”!我的心早已热血奔腾!

清晨,东风刚刚破晓,一束亮光砸在我雅嫩的身躯上,让我激动不已。是的,告别了黑夜,我迎来了黎明。我坚信,那是一个无限美好的清晨。

于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意的享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾!”

“什么?我是一只蛾?”我揉开那惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!

我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些娇贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中会充满了哀伤。

突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,他说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗!”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是我避开所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要让我的灵魂在阳光下起舞!

我似乎走出了荆棘,眼前便是柳暗花明的康庄大道,我似乎登上了山顶脚下如云的空蒙山色,我似乎沐浴过风雨,眼前便是鸥翔鱼跃的天水一色。谁说晦暗的日子没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱!

【篇四:珍惜生命】

我常常想,怎样珍惜生命呢?这个问题令我百思不得其解。直到现在,我才知道如何珍惜生命。

一个风和日丽的周末,我坐在院子里,静静地捧着一本作文书,遨游在书海中。看罢,我环顾四周,看见地上有一只白蝴蝶,我本想一脚把它变成一团白泥,但我犹豫啦!因为我看见它极力鼓动双翅,我又把脚收回啦。用手把它提起,放在一朵刚刚绽开的花上。注视着它极力鼓动双翅,过了许久,终于飞上蓝天。以后当我遇到麻烦,就好似看见了那只白蝴蝶飞高的身影。

当韩信来到桥边,却被一个不知天高地厚的无赖所阻挡,他毅然选择了忍胯下之辱。我们假设一下,假如他把无赖杀死,只有一时之称赞,却换来死刑。相反,忍了胯下之辱,慢慢地把锐气积攒起来,直到做了将军,终于一鸣惊人……

珍惜生命要在生死时刻奋力一搏,在平静时忍辱负重,这样才叫珍惜生命!

【篇五:那是一次勇敢的尝试】

家附近公园里有一个铁索绳的桥,桥面只是一根绳子,上面还有两根同样的绳子做扶手,扶手与桥面的距离一头大一头小。如果小朋友们从距离小的这边上去,扶手一开始只在腰下,慢慢往前走,扶手会越来越高,到最后几乎与脖子齐平。

爸爸鼓动我去试试,我看看爸爸看看绳子,摇摇头,可是看很多小朋友都在上面玩,我又有点想去。在爸爸妈妈的鼓励下,我小心翼翼地迈出了第一步,绳子并没有想象中的晃,我的心放了下来,继续慢慢向前走。在我向前走时,绳子慢慢开始晃动,等走到了中间部分,绳子已经晃动地很厉害了,我心里害怕,停下了脚步,不知所措。

这时爸爸妈妈已经在桥的另一边等我了,他们对我大声说:“慢慢来,别着急。”我看看桥的两端,再看看自己身处的河中间,没办法现在只能靠自己了,我深吸了一口气,开始慢慢往前挪动,一步、两步、三步…绳子慢慢不晃了,我更有信心了,最后一个大步迈上了桥头,爸爸妈妈高兴地笑了,我回头看看自己刚刚走过的桥,也笑了。

通过这次尝试,我变得更勇敢了。

【篇六:妈妈的启迪】

她有张慈祥的脸,一双温柔的眼睛,高挑的身材。可是岁月的痕迹在她的脸上留下了烙印。每当看到它们,我就会想到她对我的关心,对我的爱,对,她就是那个伟大的女人——母亲。

记得我一二年级的时候,妈妈让我背课文,我却无心学习,不但没有背,反而把漫画书套在里面骗妈妈。只要妈妈一来到我身边,我就装模作样地开始读书,等她走开了,我小贼般的目光就又落到了漫画书上,津津有味地看起来。有一次,我看到了漫画里非常有趣的情节,忍不住噗嗤一笑,这下被妈妈发现了,我惊慌失措,妈妈看着我,明明很生气却好像并没有打我的意思,我更加担心了,就开口怯生生地问道:“妈妈,你怎么不打我呢?”我说完马上脸涨得通红,低下了头,妈妈一脸认真地看着我,扶起我的头,语重心长地对我说:“趁你现在年纪小要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了以后学的只是越来越多越来越难,你现在不认真,到时候肯定会后悔的。学习是你自己的事,掌握了的只是也是你自己的,你这样骗得过妈妈,但是你骗得终究都是自己呀,孩子”少壮不努力老大徒伤悲。“你听过吗?你愿意这样子吗?”听了妈妈的话,我那不争气的眼泪不停的在眼眶边打转。妈妈看我这样,就立刻叫我去读书,等完成任务,她就跟我一起看漫画书。从此每当我学习上遇到困难,想着放弃想着逃避的时候,那天的情景就浮现在我眼前,不断地鼓动我前进。

现在我长大了,妈妈老了,回忆起妈妈和我以前的点点滴滴,心里总是暖暖的。妈妈对我人生的启迪,我永远不会忘却!

【篇七:我的乐与忧】

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。一件件小事,伴着不同的心情,充盈着我们的记忆,丰富着我们的人生。

数学考试失利,平常从不下80分的我居然才考了71分!这个消息如同一声响雷,在我脑子里猛地炸开,避之不及。震惊之余,忧愁的藤蔓悄悄地爬上我的心房,伤心的雨哗哗地下个不停,把辛苦种好的快乐之花全部冲掉了。害怕的野草悄悄在自豪的田野上滋生,骄傲的谷子还没结出果实,就被野草吸走营养而干枯死亡,后悔的风呼呼吹着,吹乱了整理好的心情。我悄悄地给自己的表情戴上了一张快乐的面具,走进了家门。

到了家,爷爷脸上却是一副开心的表情,他高兴地祝贺我得了100分。原来,老师分不清我与另一个同学的名字,误把我的名字发到100分祝贺名单里了。这时,谎言的野狼又呜呜地号叫着鼓动我,诚实的小喇叭花也奏乐劝说我。最终,我没有听野狼的鼓动,勇敢地说出了实情。没想到,爷爷更开心了,表扬我是诚实的孩子。这时,心里的花田又温暖如春。

只有乐,没有忧,永远丰满不了我们的生活。当我们回过头时,才发现,凡事都有它美好的一面。

【篇八:留住心中的那一团火】

有很多事,都是需要心中有一团火,才能做成功,安迪生他心中有一团追求成功的火,所以他发明了电灯泡;孙中山心里有一团挽救国家的火,所以他领导了辛亥革命。

我们,曾经心中有过一团,最积极向上的火,每天天还没亮,就起床上学,每次下雨,也都坚持上学,为了体育考试,拼命练习体育;为了老师的表扬绞尽脑汁去寻找可帮助别人的地方。可是,随着时间的流逝,心中的那一团火,渐渐熄灭了,不再早起,不再努力锻炼身体,不再勤奋好学……

事实上,如果心中没有了那一团鼓动你向上的火,就什么事都很难办成,上一次,小学的班级里有为同学要大家亲手做张贺卡给她,很多人都做得很好,贺卡很精致,也有很真诚的祝福。我却做了几天都还没做好。每次都失败。后来,老师的一句话点醒了我,她说:“如果怀着一颗认真的心去做,结果页真的做好了,感觉还不错。

心中的那一团火,再次点燃了起来,以为写周记怀着一颗心去做,的了历史以来的最高分,90分!因为英语测验怀着一颗心去做,成绩比上一次进步了二十几分!因为喜欢死亡笔记的图标,想把它画下来,但每次都没有怀着一颗心去画,画出来的跟复印的一样……

留在心中的那一团火,留在积极的态度,曾经鼓舞自己的动力,才能做好每一件事!才能做得更出色!

【篇九:书信作文】

敬爱的学姐:

你好!

你的《说说我的经历》使我很感动,读着当年的你,仿佛看见了现在的我。一样爱在背后吐槽老师,一样被老师罚了一次又一次,一样偷偷喜欢班中某些男生……

而我也和你一样,很幸运地遇到了全校最好的语文老师——潘老师。曾经小学里的我对语文课几乎没兴趣,而自己到了中学时,我对语文的热情一下子被潘老师点燃了。

学姐,虽然当时,你与我有许多共同点,但是我毕竟在童年中错过了太多太多……

“少年不知愁滋味。”也许,现在的我还很轻松、快乐,未来一定是充满风雨的吧。

在你的文章中,我还感受到了你的勇敢。初三时,你鼓动同学一起去上诉。确实,正确的,就是正确的!如果连这种事都要退缩的话,那我们将来人生中的一些挫折,又如何克服呢?

你说过:一盏灯,一本书,一支笔,一个人,一个世界的感觉。我想,当我也像你一样会享受学习的话,我坚信我一定能和你一样。

当你谈到曾经一些捣蛋事时,我觉得,每个人的青春一定都会发生这些事,虽然老师、家长很反对,但是只要不出格,仍能做真实的自己,因为,这,才是真实的青春。

文章结尾你写了这么一句话:“如果再来一次,我不期待什么改变,因为,我不曾后悔。”是啊,如果你的青春有过尝试,有过努力,那你的青春,以及你所做的一切,都是无悔的!

虽然,我知道你不可能看见这封信,但是,我会与你共鸣青春!

【篇十:被风吹过的夏天】

风,看不见也摸不着,却无处不在。

四时有风,各自不同。春风浩荡,驱走严寒,给大地带来勃勃生机;夏风清凉,扫除人们的焦躁和烦闷;秋风沉静,使落叶归根,大地沉寂;冬风残酷,使原本就寒冷的冬天,更添冷峻。

给我印象最深的是夏风。夏天的风,是凉爽的,在烈日炎炎的夏天,夏风吹拂过,让人心头多了一丝清明。也许只是夏风的到来,使夏天多了些颜色。

依旧是有风的夏天。我刚刚考完试,不过成绩不理想,情绪低落。我也知道最近学习状态不好,考成这样的确正常。但我不甘心,不喜欢这样堕落的自己,不甘自己平庸无能,我也想成绩优秀,清风渐渐抚平我的心。

刚考完试的那几天,我确实在努力,不过三天打鱼两天晒网,后面又松懈了。自控力不好,拖延症严重,我知道症结所在。这天,我站在旗杆下面,无助地仰望天空。微风来了,静止的旗子轻轻飘动,风声劲了,红旗张成一面帆,鼓动着,鼓动着,迎风招展,猎猎作响。原来,你是这样的风。

我怔住了,精神不由一震,动力其实就在自己身上,不主动出击,怎么能改变现状?不持续发力,又怎么能让结果更好?不就是拖延症吗,克服就好了呀!要做那缕风,扬起希望的帆。这次,绝对不能半途而废。我默默告诫自己。

从上课开始,我端正态度,认真记笔记,打着十二分精神,生怕自己一走神就听不懂了。课上,门窗开着,风把窗帘拉到窗外,一起玩耍。墙壁上的时钟“滴答,滴答”,迈动着长腿指向每一个数字。老师站在讲台上,拿着粉笔,在黑板上讲着习题。夏风从窗口钻进来,穿来穿去,蝉鸣像潮水一样,忽远忽近。

我在课前预习,在课后复习,把不会的整理在一起,下课问老师,一步不敢含糊。刚开始的时候,上手的确不容易,谁叫我之前没好好学,这就是所谓的“自作自受”吧,只能说自己该学的总该学,所以在学新课的同时,我还要重学以前的知识。我努力节省时间,用来学习,一步步接近我的目标。

寂静的夏夜,风吹过,树叶沙沙作响。书桌前,我紧皱着眉,嘴巴抿成一条直线,一脸严肃,看着桌上的数学练习册,再看看墙上的时钟,时间刚好十二点,大功告成。我收拾收拾,躺在床上,听着窗外沙沙的风声,心底一片踏实。

日复一日,两个月过去,又到了考试的日子。我禁不住有些紧张,这是到“见证奇迹的时刻”了吗?风从耳边吹过,好像在说:“这段时间你一直在努力,这是真的,所以结果不重要,你起码努力了,要相信自己的能力!”我踏着坚定自信的步伐走进考场。成绩出来了,真的很理想,不负所望。

感谢你——夏风,谢谢你陪伴我度过一个个刻苦学习的白天和黑夜,也很感谢你无形的安慰和鼓励。这个被风吹过的夏天,这缕沾染了青春印记的清风,我会一直铭记。

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