【篇一：风筝与线】

远远的看见风筝正在慢慢的随风摇曳，你是否会引发出思考？风筝之所以会在空中尽情舞蹈是否是线的功劳？

我认为，是的。但也在于自身的努力和风给予的动力。有了自身的努力，风的动力，线的牵引，风筝才可以扶摇直上。风筝不断升高，但线却已力不从心，贪心的风筝想挣脱线的牵制，却不知没有线牵制的危害，它从空中落到了地上。

风筝和线的关系就像父母与孩子。父母像线牵引着孩子，让他不会迷失方向。而孩子们厌烦线的牵绊，企图挣脱出来，向往着没有牵绊的生活。他们渴望独立的生活，当然是在最安适的时候。但是当遇到挫折的时候，他们又不得不紧抓着线希望可以得到最温暖的安慰。

终会有一天，线放开了风筝，风把风筝吹向天空。到那时，风筝才明白了线的苦心，企图寻找但已是徒劳。

风争与线还像师生的关系。风筝的前进与腾空都需要线的指引。线知道该怎样引导去学习去生活去爱，尽管风筝会提出不同建议。但，线会让风筝知道该飞向哪个地方。

如果风筝挣开了老师这条线也许他会因此而在空中自由自在的腾飞|、舞蹈。但，结果都是注定的。风筝没有线的指引，慢慢落到地上，再也飞不起来。

在生活，会有许多指引、启发、牵制我们的线。也许你会厌恶他，但有一天你会发现，正是这些线牵制着你才不会犯错，才不会迷茫。

也许就有些时候，那就是你最迷茫、最无助的时候，你会发现有线的指引才会做出正确的选择。我们应该感激对风筝指引、启发牵制的线——父母、老师。

【篇二：吾班那些事】

前两天，我们班发生了一次“香蕉大战”，你肯定要问了，为了一根香蕉还要“大战一场”？哈哈，今天我就来给你讲一讲。

这天中午吃完饭，邹天笑把香蕉拿出来，刚准备要吃，张晨磊看见了，像是一个饥饿的人看见了一块面包，立即跑过来，一把夺过邹天笑的香蕉。邹天笑见了，企图把香蕉拿抢回来，但是张晨磊紧紧抓住香蕉，丝毫没有松手的意思，于是两人扭成一团，展开了一场“争夺香蕉之战”。

他们把香蕉抢来抢去，拉拉扯扯，软弱的香蕉可经不起他们俩的争抢，马上不知怎么的，香蕉被撕开了一块皮，一部分香蕉肉裸露在外面。邹天笑见了，猛地一口咬下去，张晨磊一看知道这次抢香蕉失败了，就一松手，把香蕉给了邹天笑，怏怏地走了。邹天笑看张晨磊已经走了，赶紧把剩下的香蕉一股脑儿全部塞进了嘴巴里，以防第二次被抢。

严佩宜似乎还不知道有这事发生，也把自己的香蕉拿了出来，我赶紧对她说：“快把香蕉收好，小心张晨磊抢了！”或许是她没有听见，并没有做出任何反应。张晨磊正好看见了，马上飞奔过来，准备对第二个“猎物”进行抢夺。幸好严佩宜反应过来，发现他的企图，立刻收起了香蕉。哈哈哈！张晨磊没有得逞。

我们班的同学真是好玩，为了一根香蕉就不管不顾！其他有意思的事，下次再说吧！

【篇三：努力】

云霭抵着峦川流动，企图掩盖初秋微秃的山腰，企图挡住我落败的事实。

望向崖底，不见树梢枝叉，也不见野花，只一片清湖。其实那湖并不清，只是因为我的梦想在那里而已。

犹记当初梦想是这么离开的。坐在病房凳子上无声哭泣的我，望着床上不省人事的爸爸，心中充满了绝望。我张望，我犹豫，我权衡。黑暗总会离去，黎明总会到来。我跑着，冲向水底想把那个迷失的自我狠命拉回来。

年幼时，认为很多职业都非常酷，所以有很多梦想。我也从最初的女侠梦一变再变到当一名秉持正义的律师。为了这个梦想，我努力着……但是我怎么都没想到，我背后的顶梁柱——爸爸，那么年轻的爸爸，会突然不醒人事，会突然成为脑梗病人！我感觉自己每走一步，前面都是未知的悬崖。我的恐慌，使成绩一落千丈！

我的失败，在于无信心而把梦想扔到地上，现在要捡起来拼命的努力，只要努力，我相信梦想就不会遥远。母亲的话我还记在心中：“独立坚强非常重要，你要学会！”

所以我喜欢凌晨五点的空气，喜欢早上亲切的呼唤和香味四溢的早餐，喜欢午饭后沏的一杯热茶，喜欢家人朋友的陪伴，喜欢支持和理解。我没有什么不幸，上天开的不是玩笑，是磨练。坚信我是一个被爱包围的女孩子。我还听见从前的自己说：“沉默是今晚的康桥。”

是啊，我怎么能习惯平庸！

【篇四：“虎妈”的家训】

我们家里有个“狠”角色——妈妈。

我偷偷叫她虎妈。

我5岁的时候，我便开始苦命地洗自己的短裤，袜子！

当然，我完全不会洗！

我就当做玩水了，玩的全身湿漉漉。等我玩得差不多了，把衣服交给妈妈，妈妈幽幽地说：“重新洗过。”我听了“哇”地一声哭出来，哭得梨花带雨，企图让妈妈心疼，妈妈竟然狠心离开了……

一会儿之后，妈妈也不见回来，我决定再洗一次。我笨拙地搓洗自己的臭袜子，搓了很久很久……等到我踩着小椅子把袜子晾起来的时候，妈妈回来了，看到我全身湿哒哒的样子，轻声说：“谢谢你帮妈妈洗衣服。”这一次我知道了妈妈每天洗那么多衣服一定很累，以后我要帮妈妈做事情。

直到现在我才知道，妈妈要让我学会分担！

我6岁的时候，妈妈让我学跳绳！

我的协调能力比较差，跳绳学得很吃力。每天练习，一个星期下来还跳不过去一个，我不想再重复做这个枯燥乏味的事情了，哭着闹着不要学了！我趁妈妈不注意甩下绳子就跑，边跑还边喊：“坏妈妈！”妈妈虎着脸把我抓回来：“你马上就会学会了，就差那么两天了，别的小朋友学得会，你肯定也学得会！”我一边哭一边跳，眼泪随着我的跳动流得更畅快了，我企图让妈妈心疼，妈妈竟然狠心无视……

一个星期后，我学会了，嘟着嘴说：“妈妈，幸好听了你的没放弃。”

直到现在我才知道，妈妈要让我学会坚持！

今天我9岁，我问妈妈：“咱家有家风家训吗？没听你提起过啊！”

“有啊！与人分担，与己坚持！”

哦，原来如此！

【篇五：感悟樱桃树】

二叔家载了两株树，一株白杨树和一株樱桃树。风一吹，白杨树那原本不多的叶子就哗啦哗啦的乱响一气，而樱桃树就不一样了，清风拂过，樱桃树的纸条就随风舞动，显得快活又潇洒。

无形中，我就讨厌白杨树，可又无可奈何它，只好对它不理不睬。施肥时，我总是给小樱桃树许多，让她吃得饱饱的。对于白杨树，我高兴的时候就给它一点，不高兴的时候，我径直从它身边走过，一个白眼也不给它。

隔三差五，我就给樱桃树浇水，让她喝足喝饱。对于白杨树，我不是一次性给它浇灌很多水企图淹死它，就是一连好久不给它喝水，企图旱死它。但无论我怎么对待它，它总是顽强地活着。

后来，我上了初中，家里再也没人理会他们俩了。终于，在一次罕见的暴风雨中，樱桃树被大风连根拔起刮倒在地，大雨已变成小水滴温和地给她洗礼。我含泪讲她从泥里刨出来，根是那么短，她又是那么脆弱。怎能抵得住恶劣的暴风雨？我再看看白杨树，它居然笔直地挺立在那里，暴风雨非但没有摧残它，反而把它冲刷得焕然一新！

我恍然大悟，我就是中国那些溺爱孩子的家长的代表，我们没有给他们一点自由，让他们在天空自由地飞翔。我就是对孩子“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的“开明”家长啊。我们舍不得放手，我们把孩子放在蜜罐里，玩一这个蜜罐破了，我们的孩子也不会自理，如何走向社会？他们应该接受锻炼，在暴风雨中接受洗礼，在天空中自由飞翔。

孩子就是鹰，大了，就该放手了，让他们闯荡一片属于自己的天空吧。

糖吃多了会变苦，爱的多了会有害。真的希望中国少一些“小皇帝”“小公主”，多一些在暴风雨中接受洗礼的雄鹰。

【篇六：朋友有你真好】

段淳馨，你一直是我的好朋友。我们经常在一起欢笑，在一起玩；在一起恶作剧，在一起做题。我们互相帮助，所以我们的友谊日益增长，上个学期的友谊更是深厚。事情的经过是这样的……

记得那一天的大课间，我、小宋和欣怡玩推手玩的正嗨呢！突然，有一个人从后面使劲儿推了我一把，使我摔了一个狗啃泥。我恨不得马上挖一个地洞爬到世界的另一头。低头一看一一啊，全是血！都不敢看了。我企图站起来，可全都是徒劳。不管我如何使力，我都不能站起来。我的心情像从天堂被恶犬拉到了地狱般沮丧。我心想：＂有没有什么神仙来给我治一治啊！＂＂好了一点吗？＂你的声音把胡思乱想的我拉回了现实。＂嗯，好一点了！＂我答道。＂太好了。＂你放心的说。我望着你充满关切的眼神，心里有着说不出的感动。我又企图站起来，可还是不行我沮丧极了，难道我只能坐在地上吗？

你又说：＂我把你拉起来吧！＂＂嗯！＂我充满信心地回答。一、二、三起！我终于站了起来。＂谢谢你！段淳馨！＂我感激地说。你回答，还不忘叮嘱一句：＂不用了！这是朋友之间应该做的事！啊，还有！下次注意点哦。＂

除了这件事，你还帮了我很多事，如：教语文题，背书包等等各种大大小小的事。你就像一颗星星照亮我的天空。段淳馨，你真好！

【篇七：成熟的标志】

世上苦甜本为一体，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。

在我还是个孩子的时候，我只是天真地认为玩乐与糖是甜的，做不喜欢的事或被说是苦的，从未仔细考虑过什么。

当我是个小学生的时候，我恋上了书，喜欢阅读书上人民的所作所为，不亦乐乎地在知识的海洋里学着，了解着一个又一个的大道理，在心田开垦一片又一片的荒地；又在似懂非懂间读完《老人与海》，我渐渐被其影响，下定决心，准备用自身的努力，让自己变成一个完美的存在，如同一面光滑的镜子，照出内心完美的自我。从那时起，我开始了完美的追寻之路。

时光荏苒，当我因为行动无法一直完美而再次读完《老人与海》时，我才发现这是一个天方夜谭的事情——

人永远也不可能是完美的，就像再绚烂的晚霞终会过去，在芳菲的花儿终会凋零，再茂盛的绿叶终会归根一样，一切周而复始，再怎么完美也终会变为虚无，这又有什么努力的意义呢？

一切也不过是过往云烟。

那时的我就像在光明的国度中无意陷入了无尽的漆黑，我只能盲目摸索，见不到光明，只能去在无数的猜疑与迷茫中徘徊，在梦境中逐渐失去自我，被黑暗包裹着，永无光明。

而唯一的“慰藉”，还是书，还是那本薄薄的《老人与海》。

我一头浸入其中，企图拨开一层层迷雾，寻找内心真正的答案，但困惑却无法被一时所破，于是乎，我就像一名在风雨中漂泊的航海家，企图寻找那海底的“宝藏”。

年与时驰，日与月去，又过了一段时间，那抹黑暗始终笼罩着我，久久不散，令我为之困扰。

我无奈地闭上眼睛，默默地想着，想着。脑海里满是一个老人与那一片海。老人那饱经风霜却又微笑着的脸，那张脸紧紧镌刻在我的心头，挥之不去。

我笑了，也悟了；没有人是完美的，也从来没有完美的人生。接受这一切，拥有一颗顽强向上的心朝着完美不断努力，就好了。

人生的意义，就在于接受不完美，不断向完美努力的精神。

或许，这就是成熟的标志。

【篇八：家庭教育的力量】

那时候，他尽量不注意自己的肤色。

或者说，他至少会这样尝试。

但作为阿埃塔人，他永远无法脱离那泥土般的肤色。现在，他却毫不在意。

因为——他的母亲。

由于他们很贫穷，他只得和母亲一起去挖野菜，当泥土覆满了他的手时，他不得不面对自己那泥土般的肤色。这时，一个问题在他的手指尖跳跃。

他试图将这个问题塞进肚子里，但他还是将问题说了出来：“妈，为什么我们阿埃塔人的肤色和泥土一样，是不是因为这样别人才会嫌我们脏？”

母亲愣了一下，又恢复了她那慈祥的笑容，端起了他的下巴，对他说：“只有心灵脏才是真的脏。”

当他开始上学时，他穿上了无数塑料瓶和纸片换来的白衬衫，却被两个孩子追着、喊着。他企图与母亲说，过后能给他买一件像样的衣服，但他的母亲却说：“你企图遮掩我们很穷的现实吗？”他低下了头，陷入了深思。

然而，在他十八岁的时候，他准备改变自己，融入同学，他戴着一顶假发，身穿一件很潮流的外衣回到家中，全家都将注意力放在了他的身上，他感到有些尴尬，说：“你真的要因为别人的看法改变自己吗？”他不理解，也暂时想不清楚。但过了几天，他想清楚了，还是回到了以前的样子。

当他“穿着”泥土色的皮肤来到领奖台上，看着台下那么多善意的目光，他终于明白，母亲的做法是对的。

他叫诺曼金恩，他是第一个考进名牌大学的阿埃塔人。

【篇九：阳光并没有结束】

破晓的阳光，很暖、很美。它透过微薄的云层，在窗台游离。缓缓地，照进了厨房，照在了那散发着热气的早餐上，以及一双停留着岁月痕迹的手上。它照进了我的房间，照在我的被子上，我睁开双眼，看着窗外的景色，嗅着早餐的香味。我企图留住这一刻的阳光，可它从我的指缝溜走。

正午的阳光，明亮。它在玻璃间穿梭，在白墙上留下美丽的眩光。我与母亲共同捧读一卷书，阳光照在书页上，亮度正好。它照在母亲鬓角的几缕银丝上。读到生动处，我们默契地相视而笑。我企图留住这一刻的阳光，可它从书页间溜走。

午后的阳光，洒满了整个家，树影斑驳，忽明忽暗，伴随着母亲入睡的呼吸声，我在书房写作业，桌角是母亲泡的咖啡，芳香四溢，我企图留住这满屋子的阳光，可它又在缕缕芳醇中隐没。

入夜，阳光消散。我躺在床上，望着窗外浑浊的夜，企图寻找阳光的踪影，但我无处可寻。母亲进房为我盖上被子，带上门。我的心中暖流荡漾，我看着她的背影，心想：母亲啊，纵使孩子的心再如冰川般冰冷坚硬，您也总能如阳光般一点一滴地将它溶化。阳光不会结束，它总能在空气、树叶间传播着，赋予树木新生。正如您那伟大无私的爱不会结束。纵使黑夜来临，阳光也总能在黑暗结束后将世间照亮，正如您在我患难时对我的帮扶与爱。

阳光并没有结束，我将她留住并藏在了心里。儿女们对父母的爱总是不善言表，正如父母对子女的爱那般无言。阳光并没有结束，即使在这黑夜，我们也总能相互温暖、相互照耀。

我走出房间，轻轻为母亲带上了门。

【篇十：变形记作文六年级】

有一天，我在梦中变成了一粒松子，被风吹落到岩石里。

这是一个非常可怕的世界！粗糙的岩石，一星半点的泥土，可怕的安静，还时不时吹来呼呼的风……

我痛苦地闭上了双眼，但我又怎么甘心把自己埋葬在这黑暗中。

春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨将我滋润，我赶紧把即将消散的意识集中起来，不让自己永远地睡去。

我艰难地舒展开有些僵硬的身体，伸出几根触须去抓住岩缝中那一点点无比珍贵的泥土。

野草们却不屑一顾地说：“我劝你还是放弃吧！我们在这里生活了许多年，还从没有见过哪一颗种子可以在这里健康地长大。”

毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神：“你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎么可能耐得住干旱和风寒呢？”

我挺直腰杆，高声说：“我一定要长得高高大大的，因为我不是杂草，也不是虫子，我是一棵松树。”

我贪婪地吸收着阳光和雨露的精华，在岩缝中顽强地扎下了根，大风呼呼地吹着，企图吹折我，雷电轰隆隆地企图摧毁我，大雪无情地压弯了我的腰，干旱挑战着我体能的极限。

很多年以后，我长大了，弯弯的树枝上全是刺眼的疤痕。我坚强地挺立在断崖上，翠绿的树枝给悬崖添加了无限生机。

到这里来游玩的人都惊奇地说：“看！那儿有棵松树！”