想念那些逝去的日子作文800字12-24

时光飞逝，一转眼我已经初三了，即将到来的中考让每个人都倍感艰难。闲暇时刻，望向窗外，看到校园中一棵棵高大的杨柳，想起了往事……我至今记得那是初一时的暑假。我和朋友们去北京郊区植树。经过漫长的车程，我们到达了目的地——一片贫瘠的土地上。而我们就要在这里种出一片绿茵。我们三人一组，便开始了漫长而又艰难的种树。那是七月的酷暑，我们甚至没有见过这样热的一天。在这样的天气中，每一步都十分艰难。我手拿铁锹，用...

那些温暖的时光作文400字12-24

什么是温暖？可能会有很多答案，有的人认为吃得好穿得暖就是温暖，有的人认为有好多的玩具就是温暖。而我认为，与家人、朋友在一起的时光才是最温暖的。每逢假期，我就喜欢叫上我的好朋友一起到公园打羽毛球。刚开始的时候，由于谁也不会，都是拿着球拍胡乱的发球，几局下来，我俩急得满头大汗，却连球都没碰到。我们坐下来认真地分析原因，交流自己的经验和感受，然后再开始打。渐渐地，能互相接住对方的球了，再来一会儿，也能来...

那些荒地作文700字12-24

田野里的草儿们，被柔柔的风牵扯起那飘逸的长发，你们，在呼唤远方的主人吗？——题记春风吹着嫩绿的柳芽，拂着草儿轻柔的身躯，成片的野草儿随风摇动，似在叹息，似在哭泣，又似，在呼唤……已到春种之季，他田已一展新貌，那些，那些无助苍白的土地，依然沉睡着，上千的野草代替了它的勃勃生机，为在呼唤远方的人而努力生长。空气中仍伴随着上一年的气息，沉重……一向背朝黄土手持犁的您走了，在去年，伴着初冬的脚步，带着对子...

那些人永远在那里作文700字12-24

“啪啦啪啦……”鞭炮声在大街上响起。不用想，那是人们在庆祝新年。新年到。家家团聚。许多人都放了寒假，在家里过着忙碌却欢喜的日子。放放鞭炮，享受下美食，顺便制造一些垃圾。在这样时候，垃圾杀手——我们亲爱的清洁工就出现了。这个世界最缺少不了的就是他们了。如果少了他们，我们的世界会变成什么样呢？垃圾满天飞？到处散发恶臭？还是……看看现在干净的世界，就是他们创造出来的。还记得在我上学那会，每天都得起得很早...

我和蚊子的那些事儿作文1200字12-22

“嗡…嗡…”一直急匆匆地蚊子闯进了我的视线！我可是拍遍天下无敌蚊的拍蚊高手，你这只小蚊子竟无视我，看来我的掌下又要多了一只亡灵了！我气愤地想到，以迅雷不及掩耳之势把那只蚊子抓住了，再使劲一捏，一只蚊子就死了。正当我看动画片入迷时，一阵熟悉的声音又从耳边传来了“嗡…嗡…”我转头一看“哇，不会吧！这里黑压压的一片，我还年轻不想死呀！”我震惊的大喊。此时眼前是一片“漆黑”，伸手就多出十几个包。蚊子大军在...

身边那些有特点的人的作文三年级作文900字12-20

【篇一：“小书虫”】我们班有一只小书虫，每到下课，他都会从书包或图书角拿出本一书来“啃”。他就是我的同学——简溪成。他有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛装着满满的知识，还戴着一副蓝蓝的眼镜。我猜那肯定是为了防止知识逃出来才戴的。有一次下课，他从书包拿出《西游记》来“啃”。我见他在看书，就想叫他出去玩。所以我故意走向他，叫了一声：“简溪成，出来玩了。“他连忙摆了摆手，说道：“不了不了，我还要啃完《西游记》...

那些日子不再有作文1500字12-19

雨，淅淅沥沥地下着。天空阴沉沉的，乌云聚集在一起。雨丝像一根根尖利的细针，刺痛了小屋里每一个人的心。在那间用红砖砌成的、陈旧而坚固的小屋里，有一位老人安静地躺在地上。他的眼睛紧闭着，双手无力地放在身子两旁，下半身被一块白布遮掩着。他脸色惨白，仿佛沉浸于永恒的睡梦中。我一动不动地立在门口，目光渺茫地望着屋子里的一切。我惊愕了，心里有一股强大的力量，促使我要竭力拒绝承认这个残酷的事实，不敢碰它，不愿看...

那些暗香入梦的日子作文700字12-18

从记事起，梦里就总被一缕香萦绕着，浮动在淡月黄昏下。它氤氲在我的梦中，护着我的梦。人们总说：“孩子的血甜，所以容易被蚊子咬。”儿时的我不知这是为何，也不曾想这是为何。我是很招蚊子的，于是儿时的我每当夜晚给蚊子喂完后，便跑到爸爸妈妈面前不停地挠，以求一点同情和安慰。每当这时，父亲总笑着用食指划我的鼻子。久了，父亲也知道这样是不行的，于是买来了蚊香。每晚当我写完作业洗完澡回到房间时，就有一股刺鼻的香迎...

那些难忘的事作文500字12-18

六年级的学业生涯，犹如一幅美丽的画卷，画出同学们的难忘回忆；犹如一本日记，记录下同学们的点滴快乐、点滴忧伤；犹如一首诗歌，歌咏出同学们一起的喜怒哀乐；犹如一部电影，上演着每个同学内心对快乐的渴望……记得有一次，那是一节令我至今记忆犹新的体育课，因为那次，让我深深感受到了同学们之间友谊的真谛。那次的体育课，体育老师教我们练习长跑。“一二一，一二一……”同学们嘹亮的声音加上跑步的声响，非常的有音乐节拍...

那些剩下的东西作文900字12-15

当你问一个中国学生什么是“对数”时，他可以从定义到性质到应用准确、详尽地为你解答，然而当你问他煮一千克米饭需要加多少水时，他可能会苦思冥想半天然后无奈地告诉你：“不知道。”如果你问一个中学生发生地震时该如何保护自己，他大多是不知道；问他在野外被毒蛇咬伤了怎么办，他还是不知道——至于为什么会不知道？就更没人知道了。难道学校除了传授给学生应试的知识和技巧之外，再就无所作为了？学校教育到底应该给学生什么...