【篇一：那一次我没有错过】
人生之中总会有那么多错过，这种错过有时会让云流泪，让风止步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情。凡是错过的人都明白，一时的错过，也许就会成就一世的落寞。
又回到最初的回忆。那天，昏天，黑地，凄风，苦雨。
放学的铃声如期而至。眺望窗外，天空好像在故意和我们作对，下起了暴风雨。校门外的马路上车水马龙，人行道上的人们突然乱了阵脚似的，向四周散开，但雨也毫不留情地打在人们的身上一身疼。
我急的直跺脚，心想：下这么大的雨，我怎么回去啊。低头看着黑屏的电话手表，无可奈何地摇了摇头。戴上帽子，在雨里飞奔。突然，眼前出现了一个熟悉的身影，我眯了眯眼没有看清，便匆忙走开了。就这样我与爸爸错过了。
时光转瞬即逝。现在，昏天，黑地，凄风，苦雨。与往期不同的是，还有我和你。
雨淅淅沥沥地下着，越下越大，没带雨伞的我一个人孤零零地在路上走着，看到其他同学与父母一同回家了，心里很不是滋味。终于，我看见了你，你撑着一把看起来并不大的雨伞，急忙走过来，把我搂住，然后又重新回到雨中，我们逆着风行走着，风也推波助澜地将雨不断地送到我们的眼前，雨珠打在脸上生疼，我们俩如同舞台上的小丑，任风雨尽情地玩弄着。我抬头看你，无意间瞥见了你左半边湿透了的衣服和袖口，由于刚才雨势过大，你心疼我，把伞往我这边倾斜，你一手撑着雨伞，雨一直流进你的袖子。我心里一阵暖意，伸出手牵起你的手，就这样，我们一起走着。
那天，我没有错过你，没有错过你的爱！
【篇二：不一样的日子】
每当我打开电脑时，都会想起那一次上网课的情形。
因为疫情蛰居的日子里，那天，我像往常一样打开电脑准备上网课。
抬头看看时间，嗯，还有二十分钟。我动了偷懒之心，心想，时间还没到，不急，要不……看会儿综艺吧？我回过头，看着门口，心里有一丝慌乱。我在房子里转了一圈，父母都不在家！我小心翼翼地回到自己房间，关上门，在电脑上点开综艺频道看了起来。
一开始，我还是有顾虑的，每一根神经都高度紧张，门口有一丝动静，我便慌了阵脚，迅速关了影视频道。但过了一会儿，便放松了警惕，渐渐被综艺节目吸引，看到有趣的部分竟肆无忌惮地大笑。
时间飞快流逝，我仍沉浸在综艺节目里无法自拔。
“咔嚓”，我的房门响了一声，我马上关了综艺切换到网课频道。母亲进来到阳台晾衣服。我心跳得很快，慌乱地望了母亲一眼，努力平复心情，装出若无其事的样子对着母亲说：“妈，你咋进来了，我的课快上好了，上完我会自己做作业的。”母亲笑了笑，点点头，晾完衣服便离开了。我长长地舒了一口气，庆幸没有被发现。
此后，每天我都会下意识地点开影视频道看综艺节目，每每我都会安慰自己：明天再努力，不会晚的。就这么日复一日，不觉持续了一个星期。
那天，我与往常一样打开电脑，看见桌上摆着一张纸条。我打开一看，是母亲写的。我心头一震，呆住了，原来她早就发现了！她语重心长地写道：网课最能考验一个人的毅力，这次课程上完，自律和不自律的孩子会拉开很大的距离。妈妈不愿看见你之后为此后悔……
我的眼角一片湿润，心中惭愧不已。
之后的日子，我再也不敢浪费自己的时间，总是认真对待网课。每每望见母亲脸上欣慰的笑容，我心里也是别样欣喜。
在这段不一样的日子里，我收获了自律，也收获了母亲的微笑。
【篇三：难得的暑假】
这是一个难得的暑假。没有人管，小学老师管不着，初中老师还没轮到他管，没有作业，一个字：爽！
话说暑假第一天清晨，我睁开迷蒙的双眼，懒散地起了床，拿起桌上正发疯的闹钟，“咔——”地停止了它的叫声。
我一看时间：快九点。慌忙整理自己的一切，可还没到十二点，我又在床上挺尸了。
下午两点，我坐在椅子上，悠闲地把脚翘在书桌上，捧着一本惊险小说津津有味地嚼着。一束阳光斜斜地穿过窗户懒洋洋地照在墙壁上，画着斑驳的画。听着窗外知了声，呆在阴凉的房间里，这种享受实在是妙呀！
到了傍晚，神仙的时候到了。一声喊叫过后，激烈的三对三篮球比赛开始了。我一个飞身，把在半空中飞驰篮球抢了过来，然后传给了一个队友，队友一个胯下运球，轻松地冲破了层层障碍，把球甩上篮筐。球在篮筐边不停地旋转，有惊无险地进了，于是，球权在我这。
接着，我们又是一阵激烈的进攻，使对方措手不及，乱了阵脚。他们一个个眼睁睁地看着我们精彩绝伦的表演。
终于，在我一个漂亮的反手上篮之后，一个巨大的青天霹雳打在了对手身上，使对手遭受了前所未有的打击：7：0！我们欢呼雀跃，欣喜若狂。
又是一天，我躺倒在床上，十分无聊：读书？嗨，放着好好的暑假不过，读啥书，脑子进水！看小说？那书架上琳琅满目的书快被我翻烂成西红柿了。这时我突然想到街上走走。
刚走出没几步，我就后悔了，这时节的太阳，非出人命不可，于是赶紧缩回。到了楼上，我一瞄，只见大厅角落的冰箱似乎正向我招收。我不禁垂涎三尺，冲了过去，取出了冰镇可乐。啊，一股凉意顿时蔓延全身，我倒吸了一口凉气，仿佛整个世界已被我冰冻……
整个暑假，伴随着可乐的凉爽，每天沐浴在幸福中。
【篇四：一个印象深刻的人】
我印象最深刻的人是我爸爸，因为他很聪明。为什么说他聪明呢？你看我的介绍吧！
我爸爸的聪明首先体现在他的外表上。他有着又高又大的额头像一座小山。听妈妈说，这样额头的人前世是一个状元。我看着爸爸的额头，相信他前世也是一个才智过人的状元。
爸爸的聪明还体现在他的棋术上。记得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜欢绝地反击。于是，我迟迟不肯进攻，不断地增强内部防备。但爸爸马上识破了我的一举一动，了解了我的目的。于是他行动了——开始攻击我的阵地。经过一场大战后，我只剩下一匹“马”和一架“炮”以及一个“将”了。而爸爸呢？只是损失了一头“象”和三个“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并决定爸爸为象棋的榜样，向爸爸请教下棋的方法。爸爸告诉我，下棋最重要的是心静，最忌讳，自乱阵脚，而下象棋的方法，则需要很多的经验积累。爸爸还说，不只是下象棋这样，我们做人更应该如此。在爸爸的引导下，我下象棋的技术，是芝麻开花——节节高。从这以后，我在学习上也静下心来很多。我特别感谢爸爸对我的影响。
这就是让我印象最深刻的人，同学们你们听完我的介绍，觉得我的爸爸聪明吗？
【篇五：团结就是力量】
军训拓展值多少钱，这是许多人想问的问题，而对于我来说，它却是一个无价之宝。
在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时，心里非常高兴，因为在经历了三天的军训后，感觉任何事情都是轻松地，首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”，又将班呼作为我们的队呼，最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。
两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”，大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子，然后在中间放上球使球能在上面弹起来，刚开始我们都认为很简单，但是到真正训练的时候却发现并不容易，我们一次最多能弹三下，而另外的团队中喊着十六、十七……，我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了，在快要输的时候，队伍中有人喊了一句话“大家团结起来，稳住！”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个，其他班见势就慌了阵脚，不断地失误，最后我们的队伍披荆斩棘，取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小，但只要融入到一个集体中，那么力量就会变得无穷的大，就会成功。
就这次拓展训练来说，让我收获很多，其中最重要的就是团结精神，就像教官说的一样，“一个人生病了，全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体，一定要有团结意识，才会变得优秀，而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门，坚信一句话，团结就是力量！
【篇六：机器人足球赛】
“预备——开始！”随着老师的一声令下，机器人足球赛就开始了，双方队员纷纷向球冲去。
一个大约1、5平方米的小球场上一下子热闹了起来，四个身高50厘米的机器人球员在场上跑动着，一个小小的足球在他们之间滚动着。这是我们的机器人3、15号和对手的机器人7、16号在进行对战。
刚开始，我们的三号机器人就向球飞去一脚，可球停在了球门前一厘米的地方。这可把对手急坏了，它们马上赶回球门前，还没来得及转向，反倒把球带进了自己的球门。
比赛继续进行，在一旁观战的拉拉队为我们加油的声音也越来越高。而另一队呢，则不断出现一些“小情况”，机器人出界啦，球被踢出界啦……他们总算又一次抢到了球，但刚一踢，就被我们一直守在球门边，高度警惕的15号守门员给踢了回去。对方一下子乱了阵脚，两个机器人一起前来挡球，不过晚了一步，非但没挡到球，还撞在一起，摔了个四脚朝天。
“时间到！”老师宣布，“3、15号这边获胜！”接着，第二、三、四场比赛也陆续拉开了帷幕。
最后，老师宣布了今天的冠军——是我们组！这真是一场收获满满的足球赛！
【篇七：小小围棋大道理】
“如果你是一个外星人，也一定会下围棋。”当你们听到这句话时，是不是也很惊讶？外星人怎么会下围棋呢？围棋真的这么有魅力吗？我们带着疑惑上了几节围棋课，这才发现，金老师讲的一点儿也没错。围棋不仅有趣，还能教会我们做人的道理。
下围棋的规则是四子吃一子，隔步提劫。以我们现在的水平，只能吃五颗子，只要有一方能吃满五颗，就算胜利。
第一轮比赛开始了，我执黑棋，同桌执白棋，执黑棋者先下，我自信满满地设下第一颗棋子。接下来我用一颗棋子先堵住了白棋的下方，可同桌却毫无感觉似的，一个劲地往另一边下。我暗自高兴，却全然不知我之前下的棋子，已在白棋的埋伏中，当我正高兴即将吃到对方的一颗白子时，同桌眼疾手快，把我下在左下角的那颗黑棋一口给吃了。我顿时慌了阵脚，接下来的对弈，他又接二连三地吃了我三颗黑棋。我当时急得脑子里一片空白，因为对手只要再吃我一颗棋子就赢了。我用手抹了抹头上的汗，突然，我的耳边响起金老师经常对我们说的那句话“下棋要保持心态平衡，不能自乱阵脚。”我深吸一口气，让自己静下心来，然后转向寻找对手的破绽。我发现自己之前下的棋子已快围成一个包围圈，只要对手再往里面下两颗棋子，我就能反败为胜。我就下了一个圈套，把他的棋子成功引了进去，终于，我胜利了。
通过这一轮围棋的对弈，我明白了：无论是下棋还是做别的事，都不能心慌，一旦心慌就可能会导致失败。看来小小的棋盘中，隐藏着不少这样的人生大道理呢！
【篇八：诗词中华文化的瑰宝】
腹有诗书气自华，的确，诗词用于陶冶情操，由内而外的改变一个人的气质。同时，诗词也是古人留给我们无价的文化遗产。
“人生若只如初见”老师刚说出第一题，全场一片“寂静”，我挠了挠脑袋，还是没个结果，环顾四周，全场人都在发呆。
“刚刚才说过的。”老师一提醒，还是没人能回答。几个问题下来，一些诗看似熟悉，却又陌生，我好似神游于彷徨中。
“瀚海阑干百丈冰”，这句话一下子打破了我的彷徨。“愁云惨淡万里凝”我立马脱口而出。终于蹦出一首我耳熟能详的诗，这首诗一下打破了没人回答的惨状。“万里赴戎机，关山度若飞。”老师的另一句诗词，也被我迎刃而解。
气氛马上就活跃了，随着我的连答两题，敌队准备着反戈一击。
“决眦入归鸟的上一句”全场人慌了阵脚。对我这种不适合反向思维的人是种考验。敌队的人不知怎的，都不说话。全场人又回到了开场时的尴尬。
“这不是《望岳》吗？”旁边的小潘支支吾吾了起来，“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。……呃你，下一句是啥？”他一时语塞。
“哦！是荡胸生层云。”他思索了一会儿诗便从他的嘴里蹦了出来。我们队刚想庆幸一番，老师便直接浇了盆冷水。
“回答正确，可你们没举手啊？”全队那想庆幸的念头马上被浇了个彻底。
几轮下来，我们收获的不只是那胜利的乐趣，同时还有那沐浴在诗词中的快乐和藏在每一句诗词中的独特韵味。
【篇九：我们班的“半男不女”】
送我们班马婧同学一个绰号——半男不女，可谓再恰当不过了。说她是男生的吧，那是不可能的。只见她一头乌黑发亮的马尾辫，漂亮的瓜子脸。典型的女性特征。可是从性格上分析，我觉得还是用猛男来形容，辣椒都为之逊色。姜都辣的直喊“救命”今天就动用我的伶牙俐齿来描述一下她的麻辣吧。
每天的“每日一玩”总是我辛苦。哎！谁让我是副班长呢！“在其位就要谋其政”。老师走后，班级纪律的重任就落到我的双肩上，我被这重任压弯腰，同学们的喧哗又给了我当头一棒。我好不容易稳住阵脚，马婧这时很不识时务地收试卷，同学们趁机又说了起来。哪个乱贼不偷东西啊？只听教室里马婧尖细的声音来回飘荡。当时我那个气啊！气中生智，我编了一首打油诗：马婧一声，泣鬼神；马婧二声，惊天地，马婧三声，万物灭，马婧四声万世厄。啊！我这个堂堂男子汉还没有她个弱女子嗓门大呢！我常想，如果她是当年的花木兰，恐怕还未迎敌，她一嗓门就让敌人闻声丧胆了吧？
说她是个女汉子也不为过。她打人可厉害了！记得有一次，她飘逸的长发落到了我的文具盒上，我轻轻地拉了一下，可不得了，她猛地一拳打到我的鼻子上，顿时我眼冒金花，疼得我热泪直滚。我心中暗暗咒她，这个女汉子真不好惹啊！
听了我的介绍，如果你想见识一下，请你到我们五年级二班看看，那个忙着收语文作业的就是她了。不过我提醒你一下，千万别招惹她，否则你的鼻子也会一样惨遭厄运啊！
【篇十：期盼】
我总在期盼着什么。
刚刚踏入这所学校时，心里有个声音轻声而坚定地说着：“这将是我的初中三年。”三年，似乎漫长遥远，我的心因前方未知的生活而充满期待。看着意气风发的初三学生，我期待着能像他们一样。
时光匆匆，庸庸碌碌，转眼间，我也变成为我期待的初三学生。尽管初三生活似乎辛苦乏味，我也不似以前那般热血，但心中依旧有着那一点小小的希冀。
进入初三，学业变得紧张而忙碌。身边同学争分夺秒地写着习题，而我慢慢放下手中的笔，看着面前几张分数并不理想的试卷，我想我究竟是怎么了？在别人投入学习时，我却不想如他们一样辛苦，竟还想多点休息的时间。这样不思进取，是否就拉开了我与别人的距离？我抬头望向窗外，明明是一片纯净的天空，但在我眼里显得并不澄澈了。窗外总有几只鸟在胡乱的飞着。之前并不关注，如今也百无聊赖地观察着。它们忽上忽下，漫无目的。有时落在栏杆上，一会儿却又不安分地飞走了。我的心情因他们琢磨不定的举动愈加烦躁。
它们并不受什么拘束，依旧在空中随意的飞着，而我的心却无法平静下来，我希望他们能整齐地向一个方向飞去，或者飞得更高，这难道不是每一只小鸟都有的理想吗？
然而他们始终在这一片广阔的天地，兜兜转转，并无目标，我想这不正像是如今学习上的我吗？我任由自己在学习上松懈，没有坚定的目标，在困难与错误前反反复复地生失了阵脚，落到今天这个局面。
恍惚之间，我发现鸟儿已不见踪影，只留下那一片天空，而我的心，似乎在悄然变化着。我忽地心中清明，那鸟儿并不是漫无目的，而是要向更远的地方飞去，他们始终飞着，是因为他们为飞翔而生，他们会感到劳累，在一片地方徘徊不定，但这不并不影响它们向远方飞行的梦想。养精蓄锐换来的是长久飞行！
我期待在不久之后能有一个坚定的目标使我的学习天空一片蔚蓝。愿我能飞的更远，飞得更高。