有关指头的作文
折纸达人作文800字04-17
一双乌黑的眼睛,总是滴溜溜地转着;一双灵巧的手,总是在翻折着卡纸。他是谁呢?他就是我的好朋友——陆之灏。说起陆之灏,不得不称赞他的手工,其中折纸技术更是让我佩服得五体投地。有一次,我去他家玩,刚一进门,就惊呆了:鞋柜上、餐桌上、电视柜上、茶几上,到处都是他做的手工。进家后,我又发现了两个纸箱子,一个里面装了满满一箱卡纸,另一个箱子里全是他做的手工作品。他看我来了,忙停下手中正在折的“翻刀”,给我介...
一路秋色作文450字04-11
秋,这个字眼,带给人的第一印象就是美。天空湛蓝,白云,飘着。一片枫叶慢悠悠地飘下来,落在我的头上,不禁回忆起一丝凉意的悲伤。我的曾祖父去世时就在前几年的秋天,扳着指头来数也有好几个年头了吧。每当金秋佳节,我总会回忆起那个时候。那天,听到这个消息的时候,我愣了愣,除了父母,对我最好的人就是曾祖父了。虽然他已经老了,但是他经常推着轮椅陪我漫步在公园的小道上,枫叶,火红着,一片片落了,落了,曾祖父的树叶...
两只小鸟站在电线上作文400字04-07
阳光明媚,一只小鸟站在电线杆上甩掉身上的露珠。突然,又飞来了一只小鸟,接着鸟越来越多,2、3、4、5……它们挤来挤去的,就吵起来了“喂,你别抢我的地方。”“你怎么这么胖,该减肥了。”……只听“啊”的一声,一瞬间所有小鸟都停下了争吵。小鸟们往旁边一看,原来是一只比它们大好几倍的大鸟站在一旁。这时,那只大鸟又叫了一声,连毛都竖起来了,像一个圆圈。小鸟们觉得很有意思,就学它的样子,可是毛太短了,竖不起来...
与时光对话作文750字03-12
时光时光慢些吧,不要让他再变老了,我愿用我一切换你岁月长留。——题记小时候,你总是爱伸出小指头让我牵着,你带着我走过许多个春夏秋冬。现在,我渐渐地长大,你拉不住我了,只能唉声叹息,我远去的身影让你什么也没留下。寻你千百度那一日,天是晴的,出奇的没有一丝云彩,亮亮的是宝蓝色,我同往日一般拉住你的小指头,你便一只手牵着我一只手拿着风筝带我下了楼。你手把手的教我如何让它飞起来,我不一会儿就学会了,一个人...
橘子树作文350字03-07
小区里的一盆绿油油的小草原上,最旁边有二棵苍翠欲滴的小橘子树,一棵像一位士兵,傲然挺立,树叶都在橘子树头上“站“得好好的;而另一棵,不知什么原因,耸拉着树干,树叶一齐向下倒,似乎马上要摔跤啦!橘子树的叶子又大又绿,摸起来硬邦邦的,一不小心,就会被那“愤怒“的叶子刮伤,风吹过,叶子便向一旁倾斜,有些”硕大“的叶子竟被风吹下橘子树,躺在怒图上。那叶子有些厚,跟假花差不多,叶子小得很,就连叶子挤在一起也...
小狗的烦恼作文450字02-21
嗨,大家好!想必大家都认识我吧?没错,我就是一只曾经人见人爱、车见车载的小狗。人有烦恼,狗也有烦恼啊!让我来告诉你,我的烦恼是什么吧。我有一个可爱的小主人,他十分喜爱我。每天陪我玩,陪我吃饭,还让我上床陪着睡觉呢。可是有一天,家里多了一只更漂亮的大狗,我就只得自己孤单地玩脚指头了。以前,小主人一起床就来找我,没找到他可是会哭的呢。可是现在,小主人一起床就跟那只大狗玩,无视我的存在。我很伤心,可又不...
幽默的残疾车夫作文300字02-11
在记忆深处的某一天,我和妈妈在财富广场门口搭上了一辆残疾车。我们上了车,突然,传来那位残疾车夫的声音:“中央空调马上启动。”我和妈妈听了,非常奇怪,妈妈就问:“师傅,你车上还可以装空调吗?”残疾车夫没有说啥。车子行驶在宽阔的路面上,凉凉的,就像开了空调一样,我们理解了车夫的意思,不由自主地笑了起来。过了一会儿,车夫说:“不好,不好,红灯了,要发生追尾事故啊!”说罢,伸出两根指头向左边伸,并发出“嗒...
大自然的启示作文500字02-03
大自然有许多启示,它们正等着人们去寻找它们。我在观察蚂蚁的时候,发现这里也有启示,在等着我们去观察。我看到一只弱小的蚂蚁正爬来爬去地找食物,可它周围都是其他东西,没有一点食物。我见了,连忙拿来一块面包,再用手指甲从面包上取一点点面包屑,然后用两个小指头摩擦,这个面包屑就变得更小了,全部都分散开来,洒在地面上。而那只黑而小的小蚂蚁在面包屑撒在地面上的时候,明显的可以看出:小蚂蚁被面包屑吓到了后退了好...
我的一个星期天作文450字01-29
星期天,我写完作业后,闲得没事干,妈妈心血来潮,说:“听朋友说义城那儿有一个非常不错的草莓采摘园,我们去那里采摘草莓吧。”我听了,举双手赞成这个想法。我们开着车子在乡间的公路上奔驰着,不一会便到达了目的地。草莓棚里有个暖棚,经草莓主人同意,并告知我们注意事项后,我们一个人拿了一个盒子,便向暖棚走去。我迫不及待地掀开帘子。走进暖棚,一阵暖流迎面而来。一眼望去,只见一垄垄的草莓就像一队队检阅士兵在等着...
抢橡皮作文500字01-10
今天杨老师给我们上了一堂有趣的作文课——《抢橡皮》。这个游戏规则是:同桌两人分别站在课桌两边,橡皮放在课桌正中间,双方双手交叉放在胸前,听老师的“左手”或“右手”的口令,伸手去抢,抢到者为赢。如果出错手抢到了,则对方赢。我们抢的橡皮是白色的,长约5厘米,宽2厘米左右,四个棱角已经被磨圆了。准备赛要开始了,教室里安静极了,只听到投影机发出的“沙沙”电流声。我偷偷看了看对手,只见他死死盯着橡皮,好像一...
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