【篇一：给我一个理由去远方】

没想到一晃，青春就过去了。

原以为乘舟远航，定会享受一番云帆沧海；原以为长亭远望，定能欣赏一番月色微凉；原以为茶烟尚绿，定可独揽一番云淡天长。后来才发现，我的原以为只是以为。

时光来之不易，最后也只能珍惜。我从单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜与无常。朝看晨鸟啼柳绿，夕看晚霞染山红。以风的洒脱笑看过往，以花的恬淡随遇而安。走过流年的山高水长，渐渐懂得世事的我们，看淡了红尘，了却了过往，在最美而又最平凡的人间。

是的，青春一晃就过去了。

我唯一能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月，青春是阵偶尔滑过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。我拥有后悔，至少，我还有可以后悔的资格，我的痛苦，快乐，一切的一切，在时间面前却显得那么卑微，那么弱小，那么的不堪一击，甚至，我竟望不穿往事如烟。

那到底是个从来就想拥有，却未曾真正获得的梦。我不明白为什么我的心总盛开在那繁花簇锦的远方，可现实告诉我不能，一次次的否认，让我意识到我总在别人的脚步中逍遥度日，我被所有人的梦想裹挟着向前奔去，我知道没有办法，我只能把它藏在心里，我只能欺骗自己，也只能欺骗。

总说梦想，那是怎样神圣的一个词啊，诗酒趁年华，梦想也要如期开花。我认得这句话，因为那是我的梦，也许所有人都不能理解，也许这对我来说，一生足矣。我愿倾尽青春所有的运气所有的努力所有的勇气去换取这样的时刻，我也希望，在我的背后，有繁星闪烁。

“我不能抛弃心，我想。”我喜欢村上春树的这句话，他告诉了我远方，让我明白了不负春光。旅程注定是孤独的，不过还好，我有一杯酒，可以慰风尘。更希望来生，我可以站成孤独的远方。

我以为这是我的创作，我以为这是我的一生。

【篇二：旅程的风景】

那天偶然走近你，五月暖风正和煦，也许她的双手太多情，也许只是因为你，让我想一直留在这里。

水下周庄真的很美，作为一个典型的江南小镇，黛瓦粉墙，小桥流水……所以江南水乡的特征都在这里得到充分的体现。但在这朴素表面的背后，却又隐藏着多少被金钱所染指的心。黑心的饭馆，宰客的旅店？在欣赏美景的同时，我又感到内心的失落。

直走到偏僻的街角，偶遇了一家不大的咖啡店。进入店中，发现它布置得很有格调。暗灰色的墙面，布艺的沙发，随意地靠着几个靠垫，不同的格子样式。四周墙面的橱窗里摆满了不同种类的书。搭配着柔和的灯光。店里的一切都让人感动格外的放松与温馨。

进到店里，木质的吧台里坐着一位女子，她便是这家店的老板，也是唯一的服务员。见我进来，冲我颔首微笑，并不像其他店里的店员，看见顾客上门就大声招呼，破坏了店里的安静与祥和。

我随意地点了份饮料，缩到店中的一角，静静地打量这里。发现这里真是一个怪胎。没有品种繁杂，打着土特产名号的昂贵菜品，只有用粉笔端端正正写着的饮料单。没有一波又一波如潮水般涌来又退去的顾客，不多的顾客都安静地呆在自己的角落，捧着一本书，品着一杯散发着袅袅热气的咖啡，享受着独属于自己的宁静。

世界这个巨大的欢乐场，每天都迎来背负着自己梦想的人，他们的脸上带着各色的彩妆，伪善地面对他人。在人世里浮沉后，你一人躲进昏暗的角落，身心沉静。所以你固执地唱着你的远离俗世的歌谣，看着其他人在喧嚣里被淹没。你拿起酒杯对自己说：一杯敬朝阳，一杯过往。明天支撑着我的身体，让我有坚持下去的勇气。过往厚重了我的肩膀，使我看透这人间的浮华，因为从不相信什么山高水长，人生苦短何必对这些念念不忘。一杯敬自由，一杯敬死亡。感谢自由给我平凡一生的说辞，成为我碌碌无为的借口。死亡是所有人的不变宿名，这一无法更改的结局，驱散了我在做选择时的迷茫。当到了最后一天，人生潦草收尾的时候，那些自以为清醒的通于世事的人，往往最是荒唐。

只有你，是我旅途中最美的风景。

【篇三：老师，心中永远的太阳和月亮】

古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师”。韩愈也曾说过：“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔，为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们看到老师红烛般的燃烧，为后辈献出了所有的光和热；从“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，彰显出老师慷慨无私的奉献；从“随风潜入夜，润物细无声”中，我们感受到老师无微不至的关怀。

宋代杨时和游酢拜见程颐时，他正在休息，两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候，此时正值三九严寒，程颐醒来时，门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中，我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低，非常气愤，当即将老师比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。真挚的情意尽显对老师的尊重。

古之先哲圣贤皆以身作则，虚怀若谷，尊师风范堪为后世楷模，后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢？对知识的如饥似渴，听讲时的聚精会神，见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重，无时无刻不在温暖着老师的心。

听着老师沙哑的嗓音，我们的喉咙哽咽了，我们的眼睛湿润了，我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影，忘不了老师慈祥的目光，忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身，注入我们的内心深处。老师，我们想对您说：“因为有您，我们的人生有了方向，不再迷茫；因为有您，我们的前行有了动力；不再颓丧；因为有您，我们的生活阳光明媚，不再乌云密布。谢谢您，老师——我心中永远的太阳和月亮。”

山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

【篇四：谢谢你，亲爱的文字】

光阴似箭，日月如梭，恍惚间便过不惑之年。轻抚这四十多年的生命长卷，竟发现每一帧每一沓都写满了文字，或风花雪月，或如歌行板，或汪洋恣肆，一笔一划都镌刻着我生命旅途中的每一阕喜怒哀乐。是的，爱上文字，依恋它的素雅清欢，沉醉它的馥郁芬芳，成了我生命中最清晰的印记，也成了我生命中最幸福的际遇。

仍然记得年少时，文字梦不经意间在心田的悄然萌芽。年少的自己曾在《红楼梦》《三国演义》里瞎闯乱逛，曾在诗庄词媚中流连忘返，也曾在琼瑶金庸小说的缠绵悱恻和刀光剑影中沉迷，也曾在卷帙浩繁的《战争与和平》里与托尔斯泰一起苦苦思索探求，更在《二十四史》、诸子百家面前叹为观止、俯首称臣。阅读，手不释卷地阅读，成了我豆蔻年华最绵长馨香的记忆。而每每读到精彩之处，我总会用笔记录在摘抄本上，一摞摞的笔记本承载着文字伴我成长的过往。

掩卷长思之余，我也习惯将所思所想所悟所得诉诸笔端，也曾伤春悲秋“为赋新词强说愁”，也曾“挥斥方遒，指点江山，激扬文字”。蓦然回首，发现“文字之梦”已嫣然娉婷。是文字的不离不弃，让我安然度过那略显任性轻狂的青春岁月；是文字的宽容厚重，让我将肆意成长的岁月折叠成诗，任凭呢喃梦呓和快意放歌，青葱岁月便在文字的世界里诗意地栖息和纵情地驰骋。

后来的我，从事了语文教学工作，二十多年来，庆幸自己能够时时欣赏到学生那青涩却清新明亮、稚嫩却朝气蓬勃的文字，见证他们欣欣向荣的成长以及他们用文字记录的拔节跫音。在他们的文字里重逢当年的自己，在时间的旷野遇见那个最纯真美好的梦想，更让人欣慰的是，古老的中国汉字薪火相传和繁衍生息所衍生的无穷魅力。

感谢文字，它宁静的一隅，安放我无从寄寓的灵魂；感谢文字，让我的生命有了信仰和追求；感谢文字，让我原本素简的生命变得五彩斑斓。春之和煦，夏之绚烂，秋之静美，冬之庄敛，均在我生命的长卷里深情款款地告白和互诉衷肠。

在文字的朝圣路上，我一如从前的虔诚而执著；心灵的皈依之旅仍漫长而崎岖，但，我不再彷徨。有文字的相伴，一路吟诵一路欢歌，生命便在山高水长中蹁跹起舞。

谢谢你，亲爱的文字！