有关强身健体的作文

【篇一:生活处处是课堂】

走进社会,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……如果留心学习,你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本,每一条生命都是老师。比如,在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃,华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发,从而创作出的,对强身健体十分管用。

其实生活中的一些小事也是可以当老师的,告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家,车还没开,我看见两只麻雀。妈妈告诉我,大的那只是妈妈,地上那只小的是宝宝。我出于好奇,开始观察它们在干什么。看了一会儿,我明白了:麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情,便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演,并没有要起飞的念头,对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何,只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来,急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着,仿佛在说:“宝宝,你飞上来找妈妈呀!”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里,迟疑了一会儿,最终还是鼓起勇气,拍了拍稚嫩的翅膀,扑腾了几下,飞了起来,可能是因为第一次有些恐高,也不能掌握身体平衡,只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边,不顾伤痛,又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力,小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边,依在妈妈怀里,叽叽喳喳地叫着,好像在和妈妈讲述刚才自己的冒险……

看到这一幕,我心中无限感慨,是啊!我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢?生活处处是课堂,通过这件事我懂得了:树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事,这样你就可以尝到努力的甜头,收获成功的喜悦。

【篇二:相约春天】

星期日,上完课外班,妈妈带着我来到小时候经常玩耍的小公园踏青。

走进春天的午后,我边散步边东瞧瞧西看看,一簇簇金黄色的花开的正艳,哇!是迎春花!

公园中心的小湖旁,一棵棵垂柳跃入眼前。怎么和我从前看见的不一样呢?我细看垂柳枝条上的嫩芽又长大了许多,嫩芽旁边开出了一条条的小花,垂柳的花很奇特,乍一看,像一条条黄绿色的小毛毛虫,非常可爱。

垂柳排列有序的枝叶,就像是用剪刀裁剪过一样整齐。我忽然想起那首诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。此情此景,我能体会到诗人在创作这首诗的时候,他的眼前也一定有这样美丽的景色吧。

正在我们欣赏垂柳的时候,突然听到一个女孩清脆的声音:“妈妈!这儿的花好香啊!”我们顺着声音的方向走了过去,看到一片怒放的杏花。杏花开的满枝都是,闻了闻,真的很香,让我一下子陶醉在这春天的暖阳中。

公园里的孩子们也沐浴在春天柔和的阳光下三五成群的奔跑、游戏、放风筝、玩轮滑,多运动、多锻炼,为强身健体和实现新的希望努力着。俗话说“一年之计在于春”,春天是生命的开始,此刻,我也在自己的心里悄悄地撒下一粒种子,希望通过我的努力,在不久的未来收获一颗丰硕的果实。

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