有关小主人的作文

【篇一:文具盒里的故事】

一天晚上,我正躺在床上睡觉,突然,被一阵闹声吵醒了,于是,我起来查个究竟。原来,是文具盒里发出的声音。

只听,铅笔第一个说道:“这里,要属我的本领最大!小主人每天都要用我来写字,看看,用我写出来的字多漂亮啊!”

“哈哈哈……”橡皮嘲笑道:“你写错的字,怎么办?还不是要靠我来擦。没有我,作业怎么保持干净和正确呢?所以说,本领最大还得是我!”

“才不是呢!”文具盒马上跳出来反驳:“要说本领,谁能大得过我?没有我,小主人还不知道上哪儿找你们去呢?就说上次,橡皮你离开了我,小主人为了找你,还整整花了一个小时呢!还有你,铅笔,乱跑,是不是把小主人的手刺伤了?”

蜡笔也听不下去了,说:“你们说得都不对,应该是我的本领最大。要是没有我,你们大家谁能画出蔚蓝的天空、碧绿的青山和五彩缤纷的世界?”

尺子也不分上下,说:“要是没有我,小主人线都画不直了!”

大家你一言,我一语,吵个不停,谁也不肯让谁!这时候,只听书包爷爷语重心长地说:“孩子们,你们每一个人的本领都很大,不管少了你们哪一个,小主人都不能专心学习。所以我们要团结一致,不能让小主人失望”

大家听了书包爷爷的话,都羞愧地低下了头。喧闹的夜晚再次平静下来!

【篇二:文具盒里的争吵】

一天小主人考了一个100分,晚上文具们个个跑出来都要看一看,橡皮突然说:“小主人考100分全是我的功劳,你们一定要多腾一点地方给我休息,特别是你尺子,你一定要给我多一点的地方休息,因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

自动铅笔在这时优雅的走了出来说:“你看我有多漂亮,头上带戴着金王冠,身穿粉色的裙子,脚上还穿着黑色的高跟鞋,我只要轻轻地踩几下,纸上就会立马出现答案,铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋,害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了,气呼呼地说:“如果没有我,你还能写出字来吗?”自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说:“你们看我个子最高,年龄最大,测量长度难道还能不需要我?”

钢笔则自豪地说:“你们看看我,只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷,而且我价格也是最贵的,哪像你们一两块钱就能买到了,我可是要好几十元钱呢。”

这时修正带不服气了,说:“钢笔你还好意思说你自己作用大,昨天你打了好几个喷嚏,都是小主人用我来抹掉的,我想你还是别来这参加争吵了吧,去好好养病吧,你看看我因为你瘦了多少?”

因为争不出结果,所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试,第一堂考试上,小主人拿出铅笔准备答题,可是铅笔一写就断了,一写笔又断了,小主人只好拿出钢笔来答题,可钢笔不是没水就是喷墨水,小主人只好拿着拿出修正带可修正带,却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了,小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷,决定不再发生这样的错误了,他们要重新和好。在这个夜里,他们又达成了新的协议,不论发生怎样的争吵,都不能随便罢工。

【篇三:书包里的争吵】

在深夜里,书包里的书沉默了一天,现在开始说话了。听,他们在说些什么呢?

语文书自告奋勇,大声地说:“我是最重要的,我告诉了小主人很多道理,还让他识了字,读了文。他那么爱看小人书,那还不是我的功劳。”

数学书满不在乎,不屑地说:“哈哈,语文老弟,你别费口舌了,我才是最重要的。我让他会计算,会解决问题。今天上午,他去买‘赛尔杀’时,老板算错了账,幸好小主人反应过来,不然就亏大了。”

“你们不要太吹牛!”英语书眯着眼睛笑着说:“小主人以后要去澳大利亚留学,如果不会英语,那他就寸步难行了,所以……嘻嘻,最重要的书,是我!”

“去去去,最自大的书应该是你吧?”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的!”“不,我才是。” “老兄,你别啰嗦了,我才是!”。

就在他们吵得不可开交的时候,厚厚的词典被吵醒了。他清了清嗓子后,大声说;“你们不要吵了,小主人的学习不止一样,只有你们齐心协力,众书一条心,才能让小主人更好的学习。”话音一落,他们你看看我,我看看你,脸都红了。

从此,书包里恢复了平静,过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。

【篇四:文具盒里的争吵】

【三个文具的故事】

管佩德

一天下午,小明放学了,他的书包里传来了阵阵喧闹声,里面到底发生了些什么事情呢?让我们一起去看看吧!

铅笔傲气冲天,目中无人地说:“你们都给我听着,我能写字,我才是这里的老大。”尺子把腰一掐,把眼一瞪,气愤地说:“你能写字算什么?没有我,你永远也画不出直线来!”橡皮闭着眼,不屑一顾,慢条斯理地说:“你们说得都不对,我才是最厉害的,没有我,铅笔你怎么修改?”

他们的争吵声把语文书伯伯惊动了,便和蔼可亲地问道:“孩子们,你们在争吵些什么啊?”“伯伯,伯伯,您来给评评理,我们三个谁最厉害?”橡皮问道。“那还用说嘛,当然是我啰!”傲慢的铅笔说。“才不是呢,我比你们都厉害多了!”尺子大叫道。“好了,好了,不要吵了,大家都很厉害,也有很多的优点,但同时也有一些缺点啊!就像你,铅笔,虽然你能写字,但没有尺子你就画不出漂亮的直线,没有橡皮你也修改不了啊!你们不要再争了,要学会谦虚一点,大度一些,互相学习,取长补短,才能共同完成任务啊!”语文书伯伯语重心长地说。听着听着,铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的,羞愧地低下了头!

这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”,做人要学会谦虚,不能骄傲自满的道理。

【文具盒里的争吵】

管音睿

一天文具盒里吵吵闹闹的,为什么呢?原来是铅笔、橡皮、尺子和记本在谁最厉害。

铅笔先开口了,它昂着头,骄傲地说:“你们看看我,又高又瘦,还能写字,再看看尺子扁扁的,一点儿也不好看。所以肯定是我最厉害。”尺子不服气了,它卡着腰,不满地说:“那如果没有我你怎么画出那么直的线条?倒是橡皮,矮矮的,我低着头都看不见你,一点用处都没有。”橡皮生气了,瞪着眼,气愤地说:“谁说我没用?要是没有我,你们写错了,画错了怎么办?没用的是笔记本,他能干点儿啥?所以肯定是我最厉害。”四个文具你一言我一语地吵个没完。突然铅毛提意找见多识广的书包爷爷评理,四个文具一致赞同。

四个文具找到了书包爷爷,铅笔问:“书包爷爷,我们在比谁厉害,您评评理,是我厉害吧?"“不对不对,是我最厉害才对吧?”橡皮说,尺子又说:“明明是我最厉害嘛。”最后笔记本说:“"你们都说错了,是我最厉害。""好了,好了别吵了。”书包爷爷和蔼可亲地说:“你们各有所长,各有所短,少了谁都不行。只有你们团结在一起,才能做好事情。四个文具都惭愧地低

下了头。

从此,四个文具各司其职,帮小主人写出了一篇篇好文章。

谁的本领大

郝轶帆

有一天晚上,书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。

钢笔傲慢地说:“我的本领最大,小主人天天都能用到我,写出的字又漂亮又整洁,不像铅笔那样写出来的字脏脏的!”记录本生气地说:“我的本领最大,没有我,小主人怎么记笔记,要是小主人又忘了一个知识点,可以把我翻开看一看,这样小主人就找到了,印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说:“我的本领最大,没有我小主人就找不到钢笔了,你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍,你们看他们多么幸福。”钢笔又说:“没有我记录本上都是一片空白,什么也写不了。”记录本又说:“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说:“我能装下许多兄弟姐妹,小主人每次都忘不了我。”

第二天,小主人背着书包去上学了,到了学校,小主人把记录本交给了老师,上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的,小主人打开铅笔盒,铅笔盒也很高兴,拿出钢笔写出了一手好字,钢笔心里很开心。

记录本、钢笔和铅笔盒都明白了:它们各自有各自的长处和短处。

【文具盒里的争吵】

李季诺

在小主人的书包里住着许多文具。有一天,其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

“我的本领最大!”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说:“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉!”铅笔掐着腰辩论说:“要不是我能写字你去哪擦?因为有我你才不会失去工作,橡皮你可要好好想想!”这时一直没说话的钢笔开口了,他骄傲的说:“你们两个都不如我!我写的字可以永远保留,铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细,还有漂亮的花衣裳,哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖,一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好!”铅笔和橡皮大喊道:“钢笔你经常漏墨水,弄脏小主人的手和本子。”“哼!总有一天你们会消失在这个世界上,而我就不会。”钢笔大叫道。

正当他们吵的不可开交的时候,文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道:“文具盒爷爷,你快来评评理,到底谁的本领最大?”橡皮说:“文具盒爷爷,你快告诉他俩我的本领最大!”钢笔说:“文具盒爷爷,你快说是不是我的本领最大!”文具盒爷爷和蔼可亲的说:“你们各有自己的长处,比如铅笔,你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字,钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手,你们的本领都很大!”听了文具盒爷爷的话,他们都不由得脸红了。

从此以后,他们几个齐心协力的工作着,让小主人学习越来越好。

【文具盒里的争吵】

李琳函

在热闹的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在草地上望着天空胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与牛比睡觉的橡皮。他们你不管我,我不管你,相安无事。但是每周都会出现几次的辩论赛开始了。你听,叽里呱啦,辩论赛又上演了!

铅笔说:“我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主!”橡皮傲慢的说:“还公主呢!瞧你这骨瘦如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我,小主人肯定挨老师批评。再看看我胖嘟嘟的身子,还散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉,我才是最棒的!”尺子慢吞吞的说:“你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”他们你一言,我一语,互不相让,见分不出胜负,只好悻悻走开了。

他们都不知道,每个人自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。

【铅笔和橡皮的故事】

李鑫泽

铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友,它们住在同一个美丽的文具盒里,每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。

有一天,小主人领回来一本证书。哦!原来小主人的素描考过了三级,大家都为小主人高兴得跳了起来。可是过了一晚上,铅笔就按奈不住自己那得意洋洋的心情,它高傲地昂起头,轻蔑地对象皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的功劳,你可什么也没做。”这一番话可激怒了橡皮,它生气地说:“骄傲的家伙,难道你出错的时候,不是我挺身而出为你改正的吗?”就这样你一言我一语,打的不可开交,谁也不让谁,最后气的橡皮离家出走了。

第二天,小主人写作业时,一不小心写错了一个字,可他怎么也找不到橡皮,急得满头大汗,只好把错字胡乱一涂,却成了黑乎乎的一片。等把作业交给老师时,被老师很批了一顿,还被撕了重写,回来后气的小主人把铅笔“啪”的扔了出去,这时铅笔正好看到了离家出走的橡皮,他们看着难过的小主人,心里也很不好受,也都认识到了自己的错误,互相诚恳的道了歉,又成了一对好朋友。

小朋友,从这个故事中我更明白了什么事物都是分工不同的,只有齐心协力才能完成。

【文具盒里的争吵】

李懿珊

有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水平线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学习,如果小主人不喝水怎么学习呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水平线,水杯可以让小主人喝水。”

听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。

【篇五:文具争功】

晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。

【篇六:书包里的故事】

【一只书包的自述】

徐添杨

我是一个破得不能再破的书包。今天我被扔进了垃圾桶。

记得当初,我也是个漂亮的书包,刚放到商店,就被我的小主人买走了。我和小主人一起生活了三年。这三年,我陪着小主人学习、娱乐,我曾是他最好的朋友,但在第三年意外发生了。

那天,小主人哼着有趣的童谣,带着我走在上学的路上。突然,远处传来一阵狗吠。我有些紧张,小主人最怕狗。看着小主人脸上的慌恐,想让他快跑,但我毕竟只是一只书包,不能说话。我看着狗离小主人越来越近,小主人却立在原地,可能吓蒙了。

忽然,那只狗向前猛冲,我的小主人才反应过来,转过身,狂奔。狗一个猛扑,尖利的爪子就要抓到我了,可我不想逃避,我想:“若能用我的身躯去保护小主人,那我这一生也就满意了。”爪子勾到了我,将我的身子破开了一个大洞,书本铅笔盒都掉在了地上,发出了响声。小主人看到了,沉默了几秒。紧接着,蹲下来拿起了石子……那只狗夹着尾巴逃走了。小主人怜惜地捧起我,眼泪滴答滴答地滴在我身上。

后来,主人带着掉在地上的书本,和我回了家。第二天,主人背着新书包去上学,我被扔进了垃圾桶。

这一生虽很短暂,但我似乎也没有遗憾。

【陪伴】

徐江慧

这个书包陪伴了我整整3年,我一直舍不得换。它见证了我所有的喜怒哀乐。

它黑中带着点儿蓝,让人捉摸不透,上面的图案也特别符合我的性格,各种各样的表情包。当然啦,它不仅颜值在线,实力也不容小觑。它分为大、中、小三层,大的一层还暗藏玄机,有五个隐型口袋,可以装一些小饰品,边角还有一个手机充电的插口,方便外出携带……

连续几次,数学考试都考砸了,回到家,肯定少不了家人的训斥。我忐忑不安地建设着心理防线,躲到房间,把书包重重地往地上一摔,心想:你这个书包,装什么不好,偏偏要装我的数学试卷,哼!你个败家玩意儿,净给我添堵!我大口大口的地喘着粗气儿。

六年级毕业,要把所有东西带回家。我瞅了一眼台仓,不禁倒吸一口凉气:天哪,我是失忆了吗?我什么时候放了那么多书?真是我回家路上的绊脚石!这书包能装得下吗?哎……我打开了拉链,硬是都给它塞了进去。我欣慰地点了点头:“没想到你还挺能装的嘛!不错不错!”

上了初中,功课越来越多,书也越来越多,书包背在身上越来越重,但我知道,书包里装的都是金钱买不来的知识!我低下头看了看它,轻声说了一句:“有劳了!”

它默默无闻,大概也知道它的使命……

【书包里的故事】

梁博宇

书包,陪伴着我的成长。我用掉了不少书包。

一年级的书包可以用破破烂烂来形容。我拉开拉链,往里面吹了一口气,迎面扑来一阵灰尘,呛得我直咳嗽。仔细翻看了一下,里面只有一些画纸。打开,原来画的是鱼呀,不对呀,我记得是龙呀。中间画的三个人应该是我们一家,只不过太抽象了,像几个火柴人站在一起。

三年级的书包还挺干净的,里面只塞了张糖纸。我想起来了:那天上课,张老师捧着一个糖罐子进了教室,惹得我们流口水。不负所望,老师果然给每人发了一颗糖。我直接剥开糖纸,把糖丢进嘴里,糖纸被当成纪念品塞进了书包。

我在六年级的书包里发现了毕业合影,还有我们在操场上谈笑和一起吃饭的照片。到了初中,大家大都各奔东西,其中有几位还在这所学校读书,可现在连见一面都难了。

我忽然觉得我很幸运,书包替我保存了这些回忆。

【滋味】

吴世杰

我的书包里储存着很多我和他的快乐,这些快乐被光阴熬成了一锅色香味俱全的汤,空闲的时候尝一尝,脸还会不自觉地红起来。

三年级去春游,我在书包里装满了零食,不料坐在公交车里,全部被压坏了。拉开,红烩味的薯片散落在书包里,到处都是,还有涂得到处都是的番茄汁、被压爆的酸奶,我的书包就像哪位大师创作的印象画一样,散发出艺术的气息。早知道听妈妈的话,少带一些,真是不听老人言,吃亏在眼前。

终于熬过了最糟糕的一次春游。回到家中,我轻手轻脚,迅速抱着我那飘香十里的书包溜进了房间,生怕被妈妈发现。

最后还是被妈妈闻出了异常,羞得我……

【成长】

杨奕含

这一天,我太累了,回到家将书包一扔,倒在床上就睡着了。我渐渐进入了梦乡。

我梦见自己来到了书包里,除了各种各样的书外,有五彩的笔,有造型各异的橡皮,还有像百宝盒似的铅笔盒……换个角度去看这样东西,真是奇妙有趣。

我拿起了一块橡皮,放在鼻子前闻了闻,很香。我的橡皮换的勤,因为用得快,一块块用完的橡皮似从人间蒸发了。可是想到它们的消逝换来的是字迹的完善,我便不免感激。有趣的是,最好用的橡皮总是快用完的橡皮,或许是接触面积小的原因吧。将燃尽的蜡烛,火焰也是最亮的。——这是橡皮交给我的好习惯:学会奉献,拼命付出,且愈不顺,愈要用力。

我的心柔软一片,轻放下它,又拿起了一支修长的铅笔。铅笔不像别的笔,咄咄逼人地把印记渗入纸中,仿佛自己永远是对的,把观点强加于别人。铅笔字覆在纸的表面,随时等待改变。这正如才见世面的孩子,懂得低头学习,更懂得接受新知。正因存不住,才会想要不断改变自己,不断完善自己。——这是铅笔教给我的好习惯:时刻听取他人的建议,反省自己以求完善。

还有直尺——永远正直不弯,于理凸显公平,于情充满温暖,于法彰显正义,时时刻刻闪耀着人性的光辉。

书包里的一切,都让我成长。

【篇七:文具盒里的争吵】

夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

“我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最近,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”……

他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

【篇八:书包里的争功】

课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头,因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天,它们又吵起来了,课本气呼呼地说:“我肯定是老大,如果小主人没有我,他怎么上课?”“去你的吧!小主人要是没我,你能写作业吗?还不得被老师骂?老大非我莫属!”作业本不甘示弱。“那有什么?小主人看谁最多?当然是我了!小主人才懒得多看你们一眼呢!所以,老大应该是我!”课外书不服气。这算什么?我才有资格当老大呢!要知道我可是一个大功臣,上课的时候,小主人看不见黑板上的字,你们能帮得上忙吗?不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗?眼镜盒得意洋洋。“好了好了!都别说了!”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大,要说谁是老大,不是我,是谁?如果没有我,小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗?能在作业本上写作业吗?能在课外书上做读书笔记吗?没有我,能……笔盒越说越起劲”,眼镜盒反驳道:“你能在我上面写字?小心小主人揍死你!”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停,最后,它们做出一个公平的决定:第二天,看小主人用谁最多,谁就是老大!

第二天,小主人背着书包到学校,老师叫大家拿出课本做笔记,课本和笔盒高兴地大喊:“看吧,我们用上一次了!”

课间,小主人拿出课外书津津的味地看了起来,课外书也大叫:“我不也用上了,你们装什么逼!”这时,小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记,笔盒说:“我就装逼,气死你!”

上课,老师讲课,小主人拿眼镜盒里的眼镜带上,眼镜盒也大声说:“看看,我也用上了!”

放学回家后,小主人拿出作业本写作业,作业本和笔盒说:“太好了,我们被用上了!”

一天下来,课本用了七次,作业本用了五次,课外书用了十一次,眼镜盒用了八次,笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说:“我是老大,我是老大,我用得次数最多,我是老大!”

这时,书包慢吞吞地说:“其实,你们的功劳都大,你们看,用课本了才用笔盒,用课外书了才用笔盒,以此类推,大家一起用,力量才大,才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话,课本,作业本,课外书,眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此,课本,作业本课外书,眼镜盒还有笔盒成了好朋友,再也不吵架了。

【篇九:鞋子和鞋带的故事】

小男孩皮皮有一双新球鞋,浅黄色的鞋面,上面各画着一只可爱的蓝猫,配上一对洁白的鞋带,真是可爱极了。皮皮可喜欢这双漂亮的球鞋了,整天穿着它上学、游戏、跑步,晚上还要仔细把鞋子擦干净,放在鞋柜里摆整齐才会睡觉。

这天晚上,夜深了,四周静悄悄的。突然从鞋柜里传来一阵争吵声。“你看我,多美啊!如果不是因为我漂亮,小主人会选择你吗?”鞋子神气十足地说。“谁说的?是因为我一身洁白,小主人才会选择你的,没有我,你以为你能得到小主人的青睐吗?”鞋带毫不示弱。

原来是鞋子和鞋带为了小主人更喜欢谁而发生了争吵。

“哼!别往自己脸上贴金了!没有我,要你那臭鞋带有什么用?”鞋子又说,“要不是我轻快合脚,小主人跑步能得第一吗?”

鞋带发怒了:“你就别吹了!没有我,就你那臭鞋子小主人才不会穿你!”

“你别小看我,没有你鞋带,我鞋子照样能得到小主人的欢心!”

“臭美吧你!没有我,我看你怎么得意!”

它们俩谁也不让谁,一直争吵到凌晨才罢休。

清晨,皮皮出门上学又穿上了新鞋。可是今天的鞋子真奇怪,没走几步,鞋带就散了,这鞋带一散,整个鞋子就掉下来了。原来,昨晚鞋子和鞋带吵完架后,就决定不再相互理睬、相互合作了。正巧,皮皮学校有一场跑步比赛,而一向跑步得第一的皮皮,却因为跑步时鞋带散了,鞋子飞了出去,最后竟得了倒数第一,还摔了一大跤。皮皮怒气冲天,一回到家,就生气地把鞋子连鞋带一起抛出门外。

“砰——”鞋子和鞋带被摔进了垃圾箱,身上满是又脏又臭的垃圾,这时它们才知道自己错了,要学会正视别人的长处和优点,要学会和别人快乐合作,只有这样才能更好地发挥自己的长处和本领,也不至于被淘汰、抛弃了。

【篇十:文具总动员】

“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

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