有关辩论会的作文
家庭辩论会作文1000字12-12
大家知道,在春节燃放烟花爆竹是我们民族的文化传统。自从我参加了小白杨“小手拉大手,共筑碧水蓝天”的活动,我知道了放烟花爆竹不管是对环境还是对人们都不好,可是过年讲究的是年味,不放烟花爆竹怎么行?为此,我们家开了一次家庭辩论会。根据自己的意愿,一家五口分成了甲乙两队,我和爸爸是甲,是支持不放烟花的,妈妈、爷爷和奶奶是乙,是支持放烟花的。虽然我和爸爸在人数上面低于乙队,但是我们有足够的材料和充分的准备...
我们班的小能人作文作文350字12-06
在我们英语班,有一位同学,人称“口才怪物”,她究竟是谁呢?她是我们班的班长王雪。她有着一头乌黑的长发,樱桃般的小嘴,可不要小看这张小嘴,在去年的辩论赛中,她正是凭着这张嘴,获得全校第一,还把不少老师给弄得说不出话来。很快,今年的辩论会便开始了,我信心很足,只要不碰到某位“口才怪物”,我就能稳居第二。可惜,事实却是残酷的,我在第三局就碰到她。在比赛场上,我率先发动攻击(论题是能不能猎杀动物)。不猎杀...
记一次辩论赛作文450字11-21
在一个风和日丽,流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪,以舌为剑的战争。没错,这就是我们班自己举办的一场辩论会,这次辩论会的开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。那天上午,老师抱着一摞作业本,走上讲台敲了敲她的“惊堂木”,告诉我们:“明天要举行一场辩论会,请你们准备一下。”同学们立马炸开了锅,七嘴八舌地讨论起来。正方的辩论观点是开卷有益,反方的观点是开卷未必有益。我不幸被分到了...
记一次辩论会作文450字11-20
“开始”随着一声令下,我们的小型辩论会开始了。我是二号辩手,当然,我是要带手机的人。但我站起来时,我很自信地心里想:我一定可以把她们辩得鸦雀无声,让他们输的找不着家门。我说出了第一观点,学生可以带手机!手机可以在上课时有什么不懂的地方,我们就可以录下来,回家自己想。可是芳芳又说:“那你在老师上课时,把手机拿出来合适吗?”我的心里慌了,一句也答不上来,我给我的队友做了个暗示,可是他们都不帮我。唉!只...
班级辩论会作文1000字11-03
今天下午的语文课,我们班举行了一场辩论会。上课前,几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场,只见讲台前临时腾出的一大块空地上,八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐,其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们今天下午的语文课,我们班举行了一场辩论会。上课前,几个班干部就在老师的指挥下布置好了会场,只见讲台前临时腾出的一大块空地上,八张课桌椅分列成两列面对面摆放整齐,其余座位也被分成两组依次排在后面。同学们...
记一次辩论会作文900字10-30
今天,班上举行了一次关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论会。班上竞争得非常激烈呢!正方首先发言:“读书可以使人增长智慧,应该多读书。所以我认为开卷有益。”我方罗逸信一听,站起来反驳道:“开卷未必有益!看书多了成谜,不吃饭地看,影响身体健康;不休息地看,影响工作精力。这难道也是有益的吗?”话说完,教室响起一阵热烈的掌声。他坐下深呼吸一口,准备听对方再次发言。“我反对。”说话的是正方的小邓,他冷冷...
记一次辩论会作文500字10-15
开卷是否必定有益这是一个很难回答的问题吗,就算你去问古时的伟大哲人,恐怕他们也很难回答。而我们今天展开了一场关于开卷是否有益的辩论会。我是反方,我方的观点是开卷不一定有益。我方准备的十分充足,虽然对方也来势凶猛,每个人都准备了很多例子来自圆其说,但是我们毫不畏惧。辩论会开始了,我方的一辩十分成功,并没有出现太大的失误,目前我们与反方处于势均力敌的局面。每个人都希望自己这一方胜利,场上有些按捺不住了...
一次难忘的辩论会作文800字10-12
“我以为,上网利大于弊,因为……”咦?我们班怎么这么热闹?原来呀,我们班正在热火朝天地进行一次“网络利大于弊还是弊大于利”的辩论会。我们迅速分成了两大阵营,正方辩友在一边,反方辩友在另一边。并让这两大阵营派出四位代表发言。我很幸运,成为了反方代表之一。和我同一“战线”的“战友”有:声音洪亮的邢德路,随机应变的肖岳迎和机智巧妙的赵笑梵。再把眼睛瞟向对方辩友,我倒吸了一口冷气:那里有出口成章的张弼博,...
主持间的默契作文350字10-11
在五年级上册我们班开展了大型辩论会,连校长都来听课。老师安排我和李可馨为主持人,我们整整练了一周已经把主持词练得倒背如流,可我却在当天差点儿失手了。在上课前我的心情还是无比放松,还心想:我都已经练的这么熟了肯定能表现得非常棒!而李可馨却说:“我们最好小心一点,别看现在我们背的这么熟,说不定一上台、一紧张给忘了怎么办?”“没事,反正老师也听不出来!”我满不在乎的说。上课了,只听老师一说:“今天这节课...
此处,应有掌声作文500字10-09
我们班有个人是天生自闭症患者,每节下课都可以看到他一个人在教室里看书的身影。其实我知道,他是十分希望和我们一起玩的。那是一节辩论会,他在每次活动中都会做好充分的准备,这一次也不例外,当我们都理屈词穷的时候,我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字,大家推荐让他上去讲,他犹豫了一下说:“我?”他抬起头,望着我们和老师鼓励的眼神,犹豫了一下,咬咬牙说:“好吧!”教室里马上响起了雷鸣般的掌声,要知道,这可是...
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